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文档简介

1、第7页共7页2022年华东地区考察心得体会_月下旬,_我们_位同志到华东四市以及_、_剧院进行了参观考察。考察的目的,一是感受先进地区蓬勃发展的氛围,振奋精神,鼓舞干劲;二是学习他们的先进经验和做法,开阔眼界,开拓思路;三是改进我们自己的各项工作,取长补短,创新业绩,提高工作成效。匆匆六日行,我们所到城市与兄弟_虽只能观其表象,难了解其精华,然而确实让我们开阔了眼界,增长了见识,留给我们更多的则是震撼、压力与思考。下面,根据考察学习情况,结合我自己的岗位实际,我谈几点学习体会。一、首先介绍一下此次行程所看到的一些特_况。这次我们的考察目的地是华东四市_、苏州、_、_。这四个地方各具特色,各有千

2、秋,各领风骚。可以说,_游是人文景观游,_游则是自然风光游,而苏州、_则主要是古迹游。虽然时间有点紧,许多著名的景点都是走马观花,但是这次的沪、苏、杭、南之游的确让我们了解了许多民俗、典故和历史传说,受益匪浅。一路景色让我们真正感触到了南方那种特有的山清水秀、古桥水乡、烟雨蒙蒙的气息,也让我们了解到了发达地区现代的、超前的经济思维,这四个城市到处都是高楼大厦,包括周边的小镇都是清一色的二层小楼,原创:/._ie_iebang._市郊的别墅更让人震惊,震惊的不是他们的奢华,而是他们南方人那种超前的经营思维,他们为了吸引生意合作人士,竟然在自家楼顶上_象宇宙星系图那样的标志,据说每个小球和每个银环

3、都代表着一定的资产,让那些懂行的商人一眼就能明白自己所能承受投资合作的资金范围。_人那种精明、超前的经营思维更体现在他们的绿化、城市建设等等方面,就连他们的出租车在全国都是出名的,几乎都是的帕萨特和索纳塔等车型,据说还将投放一批奔驰出租车。这四个城市还有一个共同的特点,就是一进入他们市区,你就会每隔50或_米就会发现一个指路牌,告诉你市内各个景点、特色建筑向哪个方向走,一目了然,极大地方便了哪些自行旅游的人员,我们也是通过这个指路牌找到了_。所以说,他们完善的城市建设,周到便捷的服务,极具地方特色的景观,最终促使华东四市成为国内最著名的几个旅游城市之一。二、现在谈谈我们这次在_和_剧院的学习心

4、得。1、形成自己独特的经营理念及经营风格无论是_还是_剧院都根据自身的经营特点,确定自己的经营理念,形成自己独特的经营风格。无论从硬件设施的配置、环境氛围的布置还是企业文化的建设上都紧紧扣住这一主题。例如_年新建,各项设施设备比较完善、先进,他们建有专门_议厅,配有同声翻译系统,每张桌子都放置了刻有_省人大领导的固定席签,席签用1厘米厚的黄底黑字铜板制成,即高贵又肃穆,不但提升了会议服务的档次,也给每次会议准备工作减少了许多程序。另外_还配有一个容纳_人同时就餐、_多个包间的大型豪华餐厅,_的工会主席很自豪的对我们说,别看这个餐厅是_附带的,但是在整个_城里都是非常有名气的,毫不夸张地说,它们

5、大厅、包间全部是人满为患。这个餐厅一定程度上也扩大了_的知名度,同时也拓展他们的经营渠道。这两个地方的经营业务上也有一个共同点,就是他们都以自行举办地方特色或代表型的文化活动为主,象我们去_那天,他们正在举办越剧百年诞辰庆典活动,据说他们经常搞此类活动,而且效果非常好。而_剧院则经常_有文化品位的大型音乐剧,据他们周总介绍,他们去年搞了一场卖火柴的小女孩,连续演了_场,从策划、宣传、包装、上演都由他们具体负责,而且场场爆满,最后几场连过道都站满了人,现在是他们的淡季,他们正在筹备大型音乐舞台剧狮子王,目标是在音乐剧买火柴的小女孩的基础上再有所突破。我们_已经成立了八年了,徐总来之前一直在经营模

6、式上进行积极探索,没形成自己明确的经营风格,徐总来了之后,才首次提出转换经营机制,盘活固定资产的经营思路,并且取得了一定的成效。建议我们_也应该从自身优势及实际出发,量财而行,从硬件和软件建设上突出自己的特色,我们今后的经营业务可以也由单一的接待文艺活动向自行举办文化活动等多元性经营方向转变。2、创造良好的营销氛围这两处_剧院都具有良好的营销氛围,使营销无处不在,无论是营业场所还是电梯等公共场所都设有_宣传牌或者指示牌等。2022年华东地区考察心得体会(二)我有幸参加了教体局_的华东地区名校考察学习活动,了_位专走访参观了_所名校,并听取了几位校长的有关各个学校的发展、校园文化、教育管理、教师

7、培养、学生发展等办学思路和理念的报告,对我来说是增长见识,开阔眼界的绝好机会,更是一次难得的充电加油的过程,通过学习、参观,开阔了眼界,提高了认识,看到了差距,明确了目标,感触最深的有以下几点:一、对我本职工作的促动在此次华东名校考察学习中,对我促动很大,我了解到了华东地区教育改革的脉搏,领略了所到学校的特色,也广泛汲取了他们教育的先进理念。从几位校长的报告中,全方位地了解了他们的办学思想、课程改革、教师专业化发展等方面的先进经验,虽然,有的学校的办学性质与我们不同,他们的管理方式也具特性,但他们先进的管理理念、管理经验值得我们学习,_微宁小学的“教学制度文化的反思和重建”对我们学校的制度建设

8、有很好的启迪,_七色花小学的“学校教师队伍建设”、“学校文化建设”方面有独特的做法,这些好的学校建设性方面问题的阐述很值得我们学习借鉴,对我今后的工作学习思路可以说是有了一个新的飞越。二、学校教学制度的文化建设听了_市第三小学的的报告,对我颇有启发,结合本人实际教学制度文化工作,有很多地方应从根本上进行完善及改进。就目前一些中小学在教育管理方面或多或少存在着这样的问题:1在教师制度的失调以“分”为本、以“升学率”为宗旨、以“量华”考核为基础、以“奖惩”为目的的制度上很容易导致_,分数至上、教研实效低下等诸多不利于学校教育发展的现象发生,应从以下几方面着手:首先要创新教学常规,如“写教案”与“上

9、好课”的貌合神离的问题,应采取备课管理和教学检查相结合、区分对象、分层次要求、重视教案的形成过程,加强备课指导、_和个人相结合,通用教案要及时补充完善。其次,要构建以校为本的教学研究制度,既以学校为教研基地,以研究学校的具体问题为目的,以教师研讨为主,依托校外教育资源,重视不同学科的交流和整合。第三、构建“以学论教”的课堂教学评价制度,以学生的发展为着眼,以学生的学习过程和状态来评价教师的课堂。最后就是构建旨在促进教师专业化成长教师评价制度,构建有效教师实施发展评价体系,以学生的全面发展来评价教师的工作,评价中与教师的沟通促进教师评价的积极参与,而形成同事、家长、学生共同的评价体制。三、学校管

10、理的文化建设一个好校长,能办出一所好学校,_第三中学校长带领教师逐渐形成了以层级管理、目标管理、制度管理、人本管理为主体的管理格局,在层级管理中,校长主要_学校的教育理念、学校发展方向、发展思路以及与之密切相关的人、财、物,主要精力放在宏观目标管理上,同时强_师是学校最宝贵的资源,对年轻教师的培养靠规范行为。校长讲到校长要有超前意识:当老师在上今天的课的时候,校长要考虑明年的工作;老师们在假期休息的时候,校长要考虑下学期的工作并作好安排;当老师们在领钱的时候,校长要想到明年能给老师发_;学校发展,全靠你校长了校长的工作是一个很累人的工作,注定比别人休息的天数少,工作日多,注定头发要多掉,觉要少

11、睡,工作时间多,要处理的事情多,要考虑的问题多,好事不一定到校长这里,但坏事一定会到校长这里,校长要_教师的成长,并通过不同的途径来完成。四、教师队伍的建设教师是学校最宝贵的资源,学校的发展靠校长的管理和教师的实质工作,教师的素质和精神面貌直接体现学校的精神面貌。_学军小学校长汪培新讲到新时期师德的内涵:“爱与责任”:它是一种兼容并包的爱,一种爱满天下的爱。与教育爱相伴而生的是教育的责任感和使命感。因为教育承载着社会和每个家庭对未来的美好期望,它的责任也应孕而生。学识_力和人格_力是师德的最高境界,新时期的师德精神应该是师德师风和师能的_结合,一个师德高尚教师,其职业道德中的应有之义还应该包括

12、丰富的学识、渊博的知识、过硬的专业基本功和高超的育人技巧以及堪为人师的高尚风范,亦即教师的学识_力和人格_力。汪培新校长谈到“学校教师队伍的建设”,学校要提倡和谐、提倡合作,提倡个性发展,面向未来的个性化教育,学校的整体思想,校长有,每位教师也有,学校才能真正实现整体,教师队伍的建设是重点,校长与教师的关系要简单化,上下同心,左右同欲,让教师心里都有学校,让学校成为学生成长的乐土和教师发展的乐园。教师的培养工作应做到:1、教师职业精神的培养(要有大爱精神),教师要有一师一母的爱。你的付出索要回报了吗,母爱是不求回报的,我教了学生,学生是不是会很快地成长,教师与家长的关系就是教师与家长的关系。2

13、、教师职业价值的培养(正确理解教育本质),分数不是教育的全部,能检测的东西不是教育的本质的东西,应是建立在分数之上的东西,大好学习基本能力、道德、身体健康、交流合作能力,给学生的口号是我的时间我做主,我的内容我选择,我的事情我完成。3、教师职业心态的培养(要正确认识),一个吃面包的人与饿着肚子的人比,就有优越感,但他与一个吃鲍鱼的人比就没有了优越感,很多事情就是摆正自己的心态,从事教育教学工作应是一件有意义的事情。五、学校文化建设校园文化是一种持续的教育力量,来自学校成员的智慧经验,精神与作用,加强学校文化建设打造学校独特的文化内涵形成学校的办学风格与理念,在这方面_建平中学给我的启示非常大,

14、其具体做法:1、形成学校发展的统一愿景。学校领导与学校管理的区别在于前者做对的事情,后者把事情做对,前者确定方向,后者实施计划,如果一个人只有一只手表,他知道现在几点了;如果一个人有两只手表,他往往不知道现在几点了,因为他无法知道哪只手表更精确。2、激发教师的竞争与合作。3、校本培训的基本思路。树立核心价值,为了学生的终身可持续发展,为了学生健康幸福的成长;激发生命_,要让老师真正体会到教育工作是教师自身生命_的体现,也是自身最基本的生存方式,增强教师的学校的大局意识、使命意识、责任意识保持一种昂扬向上、努力奋斗的精神;给予教师制度伦理的双从关怀_隐性文化,培育海纳百川,追求卓越,开明睿智,打气谦和的新教师形象;促进文化成长,培养学者型教师,使教师在文

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