2022年先进帮扶责任人事迹材料

1、第3页共3页2022年先进帮扶责任人事迹材料焦景华同志，现年_岁，隆回县三阁司镇中学的教师，自_年开始帮扶三阁司镇友谊村以来，牢记帮扶责任人的神圣使命，认真细致规范贯彻党和国家的扶贫政策，按照“真扶贫，扶真贫”的总要求，真抓实干、攻坚克难，真心真意为贫苦户排忧解难，真正做到了助人用真情，帮扶有成效。焦景华同志对于帮扶对象望闻问切查穷根，不管平时工作多繁忙，她坚持一个月至少一次来到帮扶贫困户的家庭中和田间地头上，与帮扶对象及其村干部进行细致交谈，望闻问切查穷根，为对症下药治顽疾夯实基础，通过细致扎实的工作，全面了解了帮扶对象的基本信息与基本情况，做了详细的走访记录，为精准扶贫准备了第一手的参考，

2、为制定完善精准扶贫规划和政策体系提供有益依据，将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理，为贫困户真心实意的排忧解难，同时她积极发挥自身资源、人脉优势，为贫困户制定的切实可行的帮扶计划，贫困户倍感振奋，为他们树立起了脱贫致富的良好信心。焦景华同志在学校除了有一定的教学任务外，还担任了学校的“扶贫专干”，为了做到精准扶贫，为了全面贯彻党和国家扶贫政策，将党的关怀播撒到为人民服务的厚土里，她顶着各方面的压力，利用自己的闲暇时间，与村干部和家长多方面沟通，对于贫困学生的数据一再仔细核查，确保不漏掉任何一个贫困学生。她利用自身的资源，在_年和_年，她对接了隆回县“红心林”志愿者联合会先后为_名贫困学子

3、捐赠了牛奶及生活物资。目前，还在策划_名贫困学生的“微心愿”活动。她让这些贫困学子的脸上绽放出了美丽的笑容，感受到了从未有过的温暖。除了对自己的帮扶对象和学校的贫困学子给予帮助外，她于_年主动承担了三阁司镇七个残疾儿童的送教上门工作。这七个学生分布在三阁司镇田坝村、友谊村、荷叶村、红光村、烟塘村，不论烈日炎炎，还是狂风暴雨，每一个周末她都坚持给这些学生带来春天般的温暖。她看到荷叶村的残疾儿童钱文沛家境贫寒，除了教他知识外，还给他送衣服、鞋子、玩具等，看到他行走困难就自掏腰包给孩子买了一个助行器。为了让残疾儿童邱小毛能重新树立生活的信心，走出颓废，她总是和他谈理想、谈未来，给他买他爱看的书籍，千

4、方百计的鼓励他重拾梦想。友谊村的残疾儿童孙临湘随奶奶住在街上，在送教过程中，她发现这位奶奶还从街上千里迢迢的赶去友谊村做农作物以供给平时生活所需，为了减少这位奶奶的长途跋涉，方便其更好的照顾孩子，便说服自己的妈妈把相隔不远的菜地让这位奶奶播种。她的和风细雨滋润了残疾儿童脆弱的心灵，每次她只要出现在这些孩子的家里，孩子们都会用自己独特的方式来欢迎她的到来。_年她送教上门效果好，不仅得到了家长和领导的一致好评，还被评为_年度“送教上门优秀个人”，她的优秀事迹被今日女报报道。“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。2022年先进帮扶责任人事迹材料（二）党的先进性既是党领导发展的先决条件，更是每个_员增强

5、发展本领的动力源泉。作为非公经济企业的党员业主，必须善抓发展机遇，善谋发展之策，善聚发展之力，善求发展之果，把党的先进性要求体现在领导发展，率先重视的工作中，落实到推动工作快速科学发展上，不断提高发展能力，永保先进本色，在今后的工作中要始终做到“四个坚持”。一是坚持把增强党的先进性意识作为提高领导发展能力的思想基础。提高发展能力首先要在思想上保持先进性，将加强理论学习和党性修养把在首位，以深化对党的先进性的思想认识为主线，把勤奋学习作为与时俱进、开拓创新、提高发展能力的重要方式，坚持做到在理论上学先一步，在解放思想上学深一层，在结合房地产开发实践上学高一筹。通过学习不断领会新思想，掌握新知识，

6、增长新本领，为企业健康、稳定、快速发展打下坚实的基础。二是坚持把发挥党员先进性作用作为凝聚发展合力的重要保证。提高发展能力必须体现在党员在三个文明建设中的作用发挥上，尤其表现在党政一班人。在领导发展中的表率作用上，作为班长就是要带领团结一班人。围绕发展作决策、想问题、做事情；充分发挥党_一班人的_能量，要积极依靠群众开展工作，谋求发展，增强引领发展的向心力、凝聚力和战斗力；充分汇聚有利于促进企业全面、协调、可持续发展的各类资源和要素，形成发展合力，促进企业步入快车道。三是坚持把经济发展作为检验先进性成果的重要标准。提高发展能力就要自觉按照党的先进性要求，从实践_的高度，推动经济建设不断取得新成绩。_提出，加强党的先进性建设必须始终抓好发展这个党执政治国的第一要务，把党的先进性要求切实落实到发展先进生产力，构建和谐社会，实现最广大人民的根本利益上来。我们要按照这一要求，把党的先进性要求转化为全体党员的实际行动，贯彻到加快经济发展的各项工作中去，以落实先进性要求来不断优化经济发展思想。坚持以经济建设为中心，始终贯彻“一业为主、多种经营”的发展方针，采取借梯登高、联大靠大的策略，不断提高公司在市场中的知名度和信