相交线与平行线基础测试题含答案

1、相交线与平行线基础测试题含答案一、选择题给出下列说法，其中正确的是（）两条直线被第三条直线所截，同位角相等；平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交，则它与另一条也相交；相等的两个角是对顶角；从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到直线的距离.【答案】B【解析】【分析】正确理解对顶角、同位角、相交线、平行线、点到直线的距离的概念，逐一判断.【详解】A选项：同位角只是一种位置关系，只有两条直线平行时，同位角相等，错误；B选项：强调了在平面内，正确：C选项：不符合对顶角的定义，错误；D选项：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离，不是指点到直线的垂线段的本身，而是指垂线段的长度.

2、故选：B.【点睛】对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义，要善于区分不同概念之间的联系和区别.如图，在AABC中，ZC=90,AC=2,BC=4,将AABC绕点4逆时针旋转90。，使点C落在点处，点3落在点D处，则3、E两点间的距离为（）【答案】B【解析】【分析】延长BE和CA交于点F,根据旋转的性质可知ZCAE=90。，证明ZBAE=ZABC,即可证得EFAFAE2AEBC,得出=,即可求出BE.FBFCEC42【详解】延长BE和CA交于点FAABC绕点A逆时针旋转90。得到AAEDAZCAE=90AZCAB

3、+ZBAE=90又VZCAB+ZABC=90AZBAE=ZABCAEBCEFAFAE21FBFCBC42AAF=AC=2,FC=4BF=4jTAAF=AC=2,FC=4BF=4jT故选：故选：B【点睛】本题考查了旋转的性质，平行线的判定和性质.3.如图，点分别在ZBAC的边AB.ACh，点F在ZBAC的内部，若Zl=ZF,Z2=50,则ZA的度数是（）A.50B.【答案】AA.50B.【答案】A【解析】【分析】利用平行线定理即町解答.B40C.45D.130【详解】解：根据Z1=ZF,可得AB/EF,故Z2=ZA=50.故选A.【点睛】本题考查平行线定理：内错角相等，两直线平行.4.如图，已知

4、正五边形ABCDE,AFCD,交DB的延长线于点F,则ZDFA的度数是A.28B.30C.38D.36【答案】D【解析】【分析】根据两直线平行，内错角相等，得到ZDFA=ZCDB,根据三角形的内角和求出ZCDB的度数从而得到ZDFA的度数.【详解】解：zc=Q_2180=08。,且CD=CB,5AZCDB=ZCBDI由三角形的内角和ZC+ZCDB+ZCBD=180:.ZCDB+ZCBD=180-ZC=180o-108=7272/ZCDB=ZCBD=362又VAF/7CDAZDFA=ZCDB=36（两直线平行，内错角相等）故选D【点睛】本题主要考查多边形的基本概念和三角形的基本概念，正n边形的内

5、角读数为（77-2）x1805.如图，直线AB/CD.直线EF分别交A3、CD于E、F两点，EG平分ZAEF,如果Z1=32%那么Z2的度数是（）【答案】A【解析】【分析】首先根据平行线性质得出Z1=ZAEG,再进一步利用角平分线性质可得ZAEF的度数，最后再利用平行线性质进一步求解即可.【详解】VAB/7CD,AZ1=ZAEGVEG平分ZAEF,AZAEF=2ZAEG,AZAEF=2Z1=64,VAB/7CD,AZ2=64.故选：A.【点睛】本题主要考查了角平分线性质以及平行线的性质，熟练掌握相关概念是解题关键.6.如图，已AB/DC.BF平分ZABE9且BF/DE,则ZABE与ZCDE的关

6、系是（）A.ZABE=2ZCDEB.ZABE=3ZCDEC.ZABE=ZCDE-90oDZABEZCDE=180【答案】A【解析】【分析】延长BF与CD相交于A4,根据两直线平行，同位角相等可得ZM=ZCDE,再根据两直线平行，内错角相等可得ZM=ZABF,从而求出ZCDE=ZABF,再根据角平分线的定义解答.【详解】解：延长BF与CD相交于:BF/DE、:.zm=zcde9:ABCD、:.zm=zabf9:.ZCDEZABF,TBF平分ZABE,:.ZABE=2ZABF.:.ZABE=2ZCDE【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义，作辅助线，是利用平行线的性质的关键，也是本题的难点

7、7.如图，一副三角板按如图所示的位置摆放，其中4B/CD,ZA=459ZC=60%ZAEB=ZCED=90Q.则Z4EC的度数为（）B.90C.105B.90C.105D.120【答案】C【解析】【分析】延长CE交AB于点F,根据两直线平行，内错角相等可得ZAFE=ZC,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】解:如图,延长CE交AB于点F,:ABCD、:.ZAFE=ZC=609在ZkAEF中，由三角形的外角性质得，ZAEC=Z+ZAFE=45o+60o=105o故选：C.【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟

8、记相关性质并作出正确的辅助线是解题的关键.&如图，AB/CD,直线M分别交AB，CD于M,N两点，将一个含有30。角的直角三角尺按如图所示的方式放置(ZPNG=3$),若ZEA=75,则ZPMW的度数是()45C.60D.75度数是()45C.60D.75【答案】B【解析】【分析】根据ZEM5=75。，可以计算ZEND=75。(两直线平行，同位角相等)，又由ZEAQ=NW+NG=75。，NG=30。从而得到N忆的度数.【详解】躲：ABHCD,:.ZEMB=ZEFD=75（两直线平行，同位角相等）,又NG=30。，ZEND=ZPNM+ZPNG=75O,ZPNM=AEND-APNG=75-30=4

9、5,故答案为B.【点睛】本题主要考查了两直线平行的性质.牢记知识点:两直线平行，同位角相等；两直线平行,内错角相等：两直线平行，同旁内角互补；9.如图，下列条件中能判定DE/AC的是()ZEDC=ZEFCB.ZAEF=ZACDC.Z3=Z4D.Z1=Z2【答案】C【解析】【分析】对于A,ZEDC=ZEFC不是两直线被第三条直线所截得到的，据此进行判断：对于B、D,ZAFE=ZACD,Z1=Z2是EF和BC被AC所截得到的同位角和内错角，据此进行判断；对于C,Z3=Z4这两个角是AC与DE被EC所截得到的内错角，据此进行判断.【详解】ZEDUZEFC不是两直线被第三条直线所截得到的，因而不能判定

10、两直线平行；ZAFE=ZACD,Z1=Z2是EF和BC被AC所截得到的同位角和内错角，因而可以判定EFBC,但不能判定DEAC：Z3=Z4这两个角是AC与DE被EC所截得到的内错角，可以判定DEAC.故选C.【点睛】本题考查平行线的判定，掌握相关判定定理是解题的关键.10.如图，Zl+Z2=180,Z3=100。，则Z4=（）B.70C.80D.100B.70C.80D.100【答案】C【解析】【分析】首先证明ab,再根据两直线平行同位角相等可得Z3=Z6,再根据对顶角相等可得Z4.【详解】解：VZ1+Z5=18O,Zl+Z2=180,AZ2=Z5,ab,AZ3=Z6=100,:.Z4=180

11、-100o=80故选：C.【点睛】此题考查平行线的判定与性质，解题关键是掌握两直线平行同位角相等.如图，快艇从P处向正北航行到A处时，向左转50。航行到B处，再向右转80。继续航行，此时的航行方向为（）北4【答案】AB.北偏东80北4【答案】AB.北偏东80C.北偏西30。D.北偏西50。【解析】【分析】根据平行线的性质，可得Z2,根据角的和差，可得答案.【详解】如图，APBC,AZ2=Zl=50,VZEBF=80=Z2+Z3,:.Z3=ZEBF-Z2=80-50=30,此时的航行方向为北偏东30。，故选A.AnAnrC北【点睛】本题考查了方向角，利用平行线的性质得出Z2是解题关键.如图，下列

12、说法一定正确的是（）A、和Z4是内错角B.Z1和Z3是同位角C.Z3和Z4是同旁内角D.和ZC是同位角【答案】D【解析】【分析】根据内错角、同位角以及同旁内角的定义进行判断即可.【详解】解：A、Z2和Z4是内错角，故本选项错误；B、和ZC是同位角，故本选项错误；C、Z3和Z4是邻补角，故本选项错误；D、Z1和ZC是同位角，故本选项正确；故选：D.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角.解答此类题确定三线八角是关键，可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.把一副三角板放在同一水平桌面上，摆放

13、成如图所示的形状，使两个直角顶点重合,两条斜边平行，则Z1的度数是（）D.82.5A.45B.60C.75D.82.5【答案】C【解析】【分析】直接利用平行线的性质结合已知角得出答案.【详解】如图，作直线/平行于直角三角板的斜边，可得：Z3=Z2=45,Z4=Z5=30,故Z1的度数是:45。+30。=75。，故选C.【点睛】本题主要考查了平行线的性质，正确作出辅助线是解题关键.如图所示，某同学的家在P处，他想尽快赶到附近公路边搭公交车，他选择PTC路线，用几何知识解释其道理正确的是（）两点确定一条直线B.垂直线段最短C.两点之间线段最短D.三角形两边之和大于第三边【答案】B【解析】【分析】根

14、据垂线段的定义判断即可.【详解】解：直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，选:B.【点睛】直线外任意一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到这条直线的距离.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.简称垂线段最短下列命题错误的是（）平行四边形的对角线互相平分两直线平行，内错角相等等腰三角形的两个底角相等若两实数的平方相等，则这两个实数相等【答案】D【解析】【分析】根据平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质、乘方的定义，分别进行判断，即可得到答案.【详解】解：A、平行四边形的对角线互相平分，正确：B、两直线平行，内错角相等，正确；C、等腰三角形的两个底角相等，正确

15、；D、若两实数的平方相等，则这两个实数相等或互为相反数，故D错误；故选：D.【点睛】本题考查了判断命题的真假，以及平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质、乘方的定义，解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题.如图，AB/EF,AABP=-ZABC.ZEFP=-ZEFC,已知ZFCD=6Q,则33ZP的度数为（）A.60B.80C.90D.100【答案】B【解析】【分析】延长BC、EF交于点G,根据平行线的性质得ZABG+ZBGE=ISO,再根据三角形外角的性质和平角的性质得ZEFC=ZFCD+ZBGE=60+ZBGE,ZBCF=180-ZFCD=120,最后根据四边形内角和定理求解即可

16、.【详解】延长BC、EF交于点GAB/EF:.ZABG+ZBGE=ISOIZFCD=60ZEFC=ZFCD+ZEGE=60+ZBGE,ZBCF=180-ZFCD=120VZABP=-ZABC.ZEFP=-ZEFC33ZP=360-ZPBCZBCF-ZPFCTOC o 1-5 h z22=360-ZABG-ZEFC-120339=360-ZABG-(60+ZBGE)-1202?=360ZABG-40-ZEGE-12032=200-(ZABG+ZBGE)2=200 xl803=80故答案为：B.【点睛】【点睛】本题考查了平行线的角度问题，掌握平行线的性质、三角形外角的性质、平角的性质、四边形内角和

17、定理是解题的关键.下列四个命题：对顶角相等：内错角相等；平行于同一条直线的两条直线互相平行；如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等.其中真命题的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】解：符合对顶角的性质，故本小题正确；两直线平行，内错角相等，故本小题错误；符合平行线的判定定理，故本小题正确；如杲一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补，故本小题错误.故选B.如图，AB/CD.EG,EH、阳分别平分ZCEF、ZDEF、ZEFB、则图中与37/相等的角（不含它本身）的个数是（）【答案】C【解析】【分析】先根据平行线的性质得到ZCEF=Z

18、EFB、ZCEG=AEGB,再利用把角平分线的性质得到ZCEG=ZFEG=ZEFH=ZBFH,最后对顶角相等和等量替换得到答案.【详解】解：如图，做如卞标记，AB/CD,.ZCEF=乙EFB、ZCEG=AEGB（两直线平行，内错角相等），又IEG、FH分别平分ZCEF,ZEFB,Z.CEG=ZFEG=ZEFH=ZBFH,又/ZCEG=ZNEG,ZFEG=ZMEN,ZEGB=ZAGP（对顶角相等），AZBFH=ZCEG=ZFEG=ZEFH=ZMEN=ZNED=ZEGF=ZAGP（等量替换）故与ABFH相等的角有7个，故C为答案.【点睛】本题主要考查直线平行的性质、对顶角的性质（对顶角相等）、角平分线的性质（角平分线