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文档简介

1、第4页共4页2022年云平台培训心得体会模板一、教育信息化是大势所趋计算机出现时,就是_年代第一台计算机进入学校时,人们就说教育要发生革_了,到现在快_年了,革_也没发生。学校买了那么多计算机,利用率却不高。计算机课倒是排得满满的,但是用它干什么。学打字、学语言。结果计算机没有对学校教育模式产生任何影响。这不是革_,买了机器都是浪费,这个现象必须改变,而且要真正迅速改变。其它领域信息革_几乎都发生了,现在办公室都是自动化。还有影视界,小时候看到的屏幕上的天空是人画出来的,现在全部是电脑三维动画。_上,海湾战争就是电子战。各个领域几乎全部都信息化了,虽然信息化的程度不一样,但都比教育快。_教育落

2、后。现行体制僵化是原因之一,另外一个最重要教师的教学思想、教师的信息技术能力以及教育技术设备的配置、教育资源的运用等,这些都是制约教育发展的因素。进入_世纪,随着互联网的普及,特点是近几年移动互联网的性能提升,教师的教学方式、学生的学习方式都将随着信息技术和网络技术的推进而发生改变,也就是说教育要想发生革_性的变革,突破口就是教育信息化。二、校长如何适应新形式,尽全力推动教育信息化在培训过程中,听了专家的讲解,对于信息时代教育需要面对的问题、教育信息化十年发展规划及教育信息化的思路以及信息化环境下校长应具备的素质及能力等方面的问题有了初步的了解,这也使我个人对教育、对教育信化有了全新的认识。教

3、育信息化如何抓,我认为应从以下几年方面着手:1、抓硬件配备。目前,特别是电子白板运用于课堂以后,使得学生、教师与多媒体课程之间的互动变得可能,改变了学生被动接受知识的学习模式。因此在硬件配备这一块,我们要逐步的更新,争取每年拿出一点资金更新我们的设施设备。2、抓教师队伍培训。一是抓教师的思想观念转变,二是抓教师的技能培训。信息技术的发展已到了一个全新的阶段,以前的计算机、多媒体是专业人士操作的,普通人忘而却步,而如今新的设备操作更简便,更人性化,所见即所得,因此在使用这一块要求老、中青必须会用。三是抓教师的资源使用培训。3、抓“云平台”的使用。教育云是一个资源平台,使用的主体是教师,在抓好教师

4、培训工作的同时,要积极推进云资源的使用。2022年云平台培训心得体会模板(二)昨天,我和语文学科的同仁们来到了美丽的国家中印科技国际创新园,参加了临沂市智慧教育云平台的培训学习,该培训由临沂市教育局统一_安排,由临沂市拓普网络股份有限公司配合承办,提供技术和服务支持,由华中师范大学教育信息技术学院教授_昊及其助理团队全程讲解。培训的主要内容包括信息技术与学科教学深度融合,智慧教育应用,教学目标的撰写,教学资源的检索与获取、交互式课件的设计与制作、电子课本资源优化设计。参加培训的同仁们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端

5、正、学习专注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。通过这次智慧云平台的培训,使我在思想上有了进一步的认识,在学习中,我学到了有价值的知识,使我受益匪浅,下面是学习的收获体会。一、三级资源建设模式-学科资源多而优智慧云平台投资建设临沂市优质课时资源,资源由临沂市重点学校骨干教师编写,经专业人士的多重审核,包含导学案、教案、课件、习题、微课等,使资源完全符合本地课堂授课标准;并且引进了“_世纪_”的资源,老师在使用过程中可以直接通过平台进行第三方资源的获取。二、教学通软件-电子课本云平台中的教学通软件,是为配

6、套触摸一体机和电子白板所研发的教育信息化软件,可以将触摸一体机和电子白板的功能进行特色发挥,期中的电子课本更是一种新颖而实用的教学软件。可在电子课本中添加各种资源:图片、课件、视频、习题等,满足课堂教学的需要三、网络备课-网络教研系统云平台研发的网络备课,网络教研功能。是对传统_备课方式的一种创新,它突破了空间和时间的限制,扩大了教研工作的辐射面,调动了参与教师的积极性,提高了_备课的效率。同时,网络资源为我们提供了大量有益的可借鉴的教学图片和课件,下载现成的课件,应用到备课中来,教学效果肯定会有明显的提高,达到事半功倍的目的。四、微课制作特色软件-优芽互动电影优芽互动电影是一款简单易用的动画课件制作工具,搭载丰富的场景、角色、道具素材,多元的人物动作、多媒体应用模板,可轻松定义生动的交互情景动画,创新互动微课制作课堂。五、camtasiastudio8微课录制视频编辑软件cs8是一款可以录制微课,并对微课视频加以编辑的软件,其中视频编辑功能强大而实用,视频可以剪切、删除、合并,也可以在视频中加入图片、背景音乐以及添加标注、水印、智能聚焦等等,六、互动

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