人教版四年级数学上《角的度量》精品 (1)课件_第1页
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文档简介

1、线段 直线 射线 角下面的图画像什么请你总结一下线段的特点 线段的特点线段有两个端点 A B为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB直线 A B把线段向两端无限延伸,就得到一条直线想想看直线有没有端点?直线有多长? 直线的特点直线没有端点,是无限长的 A B l直线除了可以用“直线AB”表示,还可以用小写字母表示,如直线“l”射线把线段向一端无限延伸,就得到一条射线 A B 射线有几个端点?区别直线 射线和线段有什么区别? 直线: 射线: 线段: 区别直线和射线都可以无限延伸。 线段可以量出长度线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点课堂练习:39页做一做角从一点引出两条射线所组成的

2、图形叫角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。 角通常用符号“ ” 来表示,右上图的角可以记做“ 1” 1练习数一数,下图中各有几个角? 二 角的度量执教: 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ ” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。1仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?1211211、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零度刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50505050500 点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。测量角的方法 :测量角的歌诀:量角要从顶点起,顶点放在中心上。一条边来对准零,内圈外圈要分清。一边看零在哪里,再看刻度没问题。判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是80 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是40 用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。(看看你有什么发现?在课本38页上量) 1观察与思考角的边长短不同,角的大小一样吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大?角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。板书设计角 的 度 量度量工具:量角器量角器构造:中心点 零刻度线 内刻度 外刻度度量单位:

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