揭开货币的神秘面纱市公开课获奖课件

1、第1页第1页日常生活中，人们衣食住行都离不开货币。思考货币是用来干什么？用来购买商品和（服务）走进生活第2页第2页雪山上待售氧气自然界空气、阳光母亲为你织毛衣你在使用纲笔朋友送生日礼物卖给废品收购站啤酒瓶1、什么是商品？你认为下列哪些是商品？为何？一、货币本质第3页第3页1、什么是商品？商品是用于互换劳动产品想一想： 商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品吗？ 劳动产品商品一、货币本质第4页第4页商品基本属性：使用价值和价值使用价值：能够满足人们某种需要属性。（自然属性）价值：凝结在商品中无差别人类劳动。（社会属性）任何商品都是价值和使用价值统一。第5页第5页货币和商品是同时出现吗？假如不是

2、，哪个在先哪个在后？你知道货币是怎么产生吗？最早商品（互换）出现在原始社会末期，而货币出现要晚得多。货币是商品互换发展到一定阶段产物思考第6页第6页第一阶段：偶然物物互换2、货币产生过程第7页第7页第二阶段：扩大物物互换第8页第8页食盐咖啡珍珠扩大物物互换麻烦 第9页第9页第三阶段：普通等价物为媒介互换第10页第10页在历史上，充当普通等价物东西诸多，比如：牲畜布匹贝壳金银 那么，金银固定充当普通等价物应当含有什么样特点呢？普通等价物含义：（本质是商品）用以表现其它一切商品价值，充当商品互换媒介第11页第11页体积小价值大不易磨损易于分割便于保留便于携带 普通等价物 固定充当货币金银第12页第

3、12页第四阶段： 以货币为媒介商品互换金银固定充当普通等价物第13页第13页小结：什么是货币、货币本质 货币是从商品中分离出来，固定地充当普通等价物商品使用价值价值货币本质：普通等价物第14页第14页想一想：1、货币出现以前，商品价值是如何表现出来？通过互换，用另外一个商品来表现。商品（W）商品（W）2、货币出现以后，商品价值是通过什么表现出来？通过互换，用一定数量货币来表现。商品（W）货币（G）商品（W）（金、银）第15页第15页1.价值尺度含义：表现和衡量其它一切商品价值大小职能。价格：通过一定数量货币表现出来商品价值。价格与价值关系：价值是价格基础， 价格是价值货币表现。货币如何去执行价

4、值尺度职能？注意：不需要现实货币，只需要观念上货币。二、货币基本职能第16页第16页例1：在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这2千元是货币在执行价值尺度职能现实货币商品价格观念中货币彩电价值货币表现彩电使用价值-上述说法中正确是（ ）第17页第17页 2、流通手段、含义：货币充当商品互换媒介职能叫流通手段。商品流通 以货币为媒介商品互换，叫商品流通。物物互换与商品流通区别公式：WW 特点：买卖同时同地进行公式：WGW 特点：买卖可异时异地进行注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实货币，不能用观念上货币。“流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调互换形式 第18页第18页3、货币其它职能A、

5、贮藏手段 普通说来，此时货币应是足值金属货币（如金银条块等）。B、支付手段 货币执行支付手段职能是伴随商品赊帐买卖产生而出现。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C、世界货币 在很长历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，一些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也含有了世界货币职能。第19页第19页1台彩电标价3000元公司财务向工人发工资张三用10元钱在市场上买了1只鸡李四到银行取回1万元存款利息王五奶奶临终时把藏了多年10块银圆留给王五马关公约要求，清政府向日本补偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币请判断以下分别是货币在执行什么职能？第20页第

6、20页想一想:水浒传里人物用 购买商品现 代 社 会 人用 购买商品金、银 纸 币纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能？ 纸币代替金属货币执行流通手段职能商品纸币商品第21页第21页（三）、纸币 1纸币产生金银条块富商打上印记金银条块 铸币 纸币电子货币 2纸币含义 纸币是由国家（或一些地域）发行、强制使用价值符号。 纸币必须由国家（或一些地域）发行。是国家现在正在强制使用。纸币仅是一抽象概念，是代表。第22页第22页第23页第23页3、长处成本低；防流失； 易保管、贮藏、运送等4、纸币本质：价值符号（金属货币代表）纸币是价值符号，其本身价值能够忽略不计，本身不是商品，没有价值。

7、第24页第24页 货币能够和其它一切商品相互换，用它能够购买一切商品，我国无论从整个国家还是老百姓家庭讲，都还不算富裕，为何不多印发货币（人民币）以尽快实现国家富强和百姓富足？思考: 商品流通过程中实际所需货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配。第25页第25页商品价格总额商品总量商品价格水平 流通中所需货币量= = 货币流通次数 货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币 5、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。 公式：纸币发行过多 纸币贬值，物价全面连续上涨（通货膨胀）影响人民生活和社会经济秩序。纸币发行过少 商

8、品积压，销售困难，物价全面连续下跌（通货紧缩）影响人民生活和社会经济秩序。第26页第26页课堂小结：揭开货币神秘面纱货币本质货币产生发展过程（商品）货币本质（普通等价物）货币职能基本职能普通职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币产生及其本质纸币产生过程纸币含义纸币本质（价值符号）电子货币第27页第27页走进生活 判断利用1、歌曲有没有些人告诉你在高兴男生走红后，各网站竞相推出有没有些人告诉你下载铃音，普通为每首2元。下载铃音是 A.商品，因为它现有使用价值，又能满足不同人需要B.非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于互换C.商品，因为它既是劳动产品，又用于互换D.非商品，因为它尽管有使用价值，