如何塑造人物形象初中市公开课获奖课件

1、人物塑造跟马克 吐温学写作第1页第1页波丽姨妈 “汤姆！” 没人答应。 “汤姆！” 还是没人答应。 “这孩子到底去哪儿了？真是拿他没办法。汤姆，我在叫你。” 老太太往下拉了拉眼镜，眼睛朝屋里搜索了一遍，然后又往上推了推眼镜，又朝屋外瞧了瞧。她很少透过镜片去找像一个孩子那么小东西，眼镜是她心爱宝贝，是她引认为傲装饰。戴眼镜是为了显得有“派头”（风度），而不是为了使用它。就算她戴上一对火炉盖，也照样能把东西看得清清楚楚。第2页第2页 她独自纳闷了好一阵子，然后又开口说话了，尽管不算是粗声大气，但那嗓门还是大得连屋里家具都能听清楚：“你听着，我立誓这次一定要抓住你，被我逮住你就” 她话还没说完，就弯

2、下腰，用扫帚往床底下捅，她每捅一下，就需要停下来喘口气。结果，只从床底下捅出一只猫，其它什么也没有。“我这辈子都没见过这样费心孩子！”上文主要利用了哪些描写人物手法？从中能够看出波丽姨妈有哪些特点？ 主要利用了动作、语言描写。从上文能够看出波丽姨妈上了年龄，体型有些胖，性子有些急，大嗓门，爱唠叨，有些小小虚荣心。第3页第3页 波丽姨妈站在那里，一时愣住了。过了好一会儿，她才不由自主地笑出来：“这个该死小子，我怎么总是没多留个心眼儿？他这套把戏，都耍过多少回了，怎么到现在，我还是会上当？唉！真可怜，天底下最蠢，就数我们这些老家伙啦。还是俗话说得好啊，老狗学不会新把戏。可是天啊！他天天都换新把戏。

3、这些花招他都是怎么想到呢？看起来这小子心里有数，知道捉弄我多长时间，而不至于叫我发怒。他还知道，只要他能想办法让我分心，或者偶然逗得我发笑，我就会冰释前嫌舍不得打他一下子。 第4页第4页 唉，对这孩子，我没有尽到责任，要是我打他，我心也会碎了。哦，上帝，这是大实话。还是圣经上说得对啊，舍下了棍子，惯坏了孩子。我这是作孽呀，我很明白，这是害了我们俩。这孩子满肚子诡计。可是天啊！谁让他是我死去亲妹妹孩子呢，这个可怜小东西，我是无论如何也狠不下心去揍他，唉，怎么也不能。每一回我放过他，我良心都好难受啊；可每回我要是真揍了他，我心又难受得要命。唉，还是算了吧，圣经上说，人为妇人所生，时光短暂，多有劫难

4、。我琢磨着是这个道理。第5页第5页等着瞧吧，他下午又会逃学，我呢，明天非叫他干活不可，好好处分他。要是让他在星期六干活，眼睁睁看着别孩子都玩耍，他可真是要难受死了，他可是最讨厌干活了。但我无论如何也得对他尽点责任呀，不然，我真要把这孩子给宠坏了。” 利用了心理描写。能够看出波丽姨妈善良仁慈，容易原谅别人。笃信上帝，明白事理，有同情心和责任感，但是在教育汤姆问题上内心充斥矛盾。 上文主要利用了哪些描写人物手法？从中能够看出波丽姨妈有哪些特点？第6页第6页 晚饭时，就在汤姆一边吃，一边瞅空偷糖块时候，波丽姨妈故意问了一些切中他要害问题。姨妈想通过问话，引他上钩，使他在答话中露出破绽来。她像许多心地

5、单纯人同样，卖弄她虚荣心，使她自觉得有耍弄诡计诡计天分。她喜欢把自己那些容易被人识破小心眼，当做锦囊妙计。 姨妈一方面觉得懊恼，另一方面又觉得高兴。懊恼是，汤姆行为让人生疑，自己聪明又没派上用场；高兴是，汤姆也许真是听话了一回。能够看出波丽姨妈心地单纯，喜欢将事情朝着好方面想，对汤姆满怀盼望。第7页第7页（汤姆让吉姆帮他刷栅栏） “喔，我不敢，汤姆少爷。老太太会把我头拧掉，她真会这样干。” “她！算了吧，她从来不打人，最多也就是用她顶针，敲一下你脑袋，我问你，莫非你还怕这个？即使她说话很凶，但说话又不伤人，是不是？无论怎么样，她只要不哭，就不碍事。”通过别人对话侧面描写人物。第8页第8页 波丽

6、姨妈向来不信这种空口无凭话。她要走出去亲眼看个明白，只要汤姆话有两成是真，她也就心满意足了。面对这完美活，姨妈惊讶得几乎无以言表。她开口道：“啊，我怎么也想不到你这样能干！汤姆，我就知道，只要你专心干，什么都能干好。” 接着吗，她发觉自己赞扬有点过头了，于是又补充了一句，冲淡了那句赞美语调：“只是我不得不说，你认真干活时候实在太少了。好了，现在出去玩儿吧！但是记住，就是玩上一星期，也总该有回家时候，听见没有？不然，我要用鞭子侍候你。” 第9页第9页 能够看出波丽姨妈很容易满足，容易被感动，即使表面上对汤姆很严厉，其实很关怀汤姆，为汤姆每一点进步感到高兴。波丽姨妈心里高兴极了，汤姆居然把活儿干得

7、如此美丽。于是她把他拉到储藏室里，挑了一个最好苹果递给他，同时又给他补了几句，说人假如不做坏事，而是凭着自己努力取得报酬，那样会更有价值，更值得我们体味。 第10页第10页 姨妈非常紧张，她认为汤姆一定是生病了，于是，开始对他尝试各种治疗办法。一听到哪有特效药，或新奇恢复健康，或治疗疾病办法，她都乐此不疲地去试验。 她订阅了所有“健康”杂志和各种骗人颅相学读物，毫无疑问，这些东西充斥着装腔作势愚昧无知，然而，她却如获至宝。 止痛药拿到手后，姨妈亲自尝了尝，高兴得不得了。这简直是液体火焰。她放弃了水疗法和其它所有办法，把所有希望寄托在了止痛药上。她给汤姆服了一茶匙，心急如焚地等着看结果。她紧张一

8、下子落了地，她灵魂也恢复了安静。由于那麻木表情终于打破了。第11页第11页发自内心地爱汤姆，关怀汤姆健康。为了让汤姆恢复精神，不惜一切代价。第12页第12页“姨妈，这不是谎话，事实就是这样。我不想让你们伤心，因此才跑回来。”“这要是真，我愿意把整个世界都献出来这能把好多罪过都抵消了。汤姆，你跑掉了，这样胡闹一通，我还得欢天喜地才是。可这太没道理了。由于假如确有其事，你为何不和我说一声呢，孩子？”“姨妈，你要知道，你们一说起举办葬礼，我满脑子想就是如何赶回来，藏到教堂里，我实在不舍得破坏这个计划。因此我就又把树皮放回口袋里，干脆没吱声。”第13页第13页 “什么树皮？” 就是那块我在上面写着我们

9、出去当海盗树皮。哎，假如当初我亲你时候，你醒过来就好了。真，我说是实话。“ 姨妈脸上那些紧绷了线条，慢慢放松了，她眼中忽然闪现出温柔光辉。 “汤姆，你亲了我吗？” “当然亲了你嘛。” “汤姆，你真亲了我，没错？” “真，绝对没错，我确实亲了你，姨妈。” “你为何要亲我，汤姆？” “由于我非常爱你呀，当初你又躺在床上始终哼哼，我简直伤心死了。” 这些话听来倒像是真。老太太掩饰不住声音里颤抖，说道：“汤姆，再亲我一下！嗯，现在，快去上学吧，不要再来烦我了。”通过神态描写展示心理改变。由气愤转为感动第14页第14页 汤姆前脚走，她后脚就冲到壁橱前面，拿出汤姆当海盗时穿那件破烂上衣。她停住了，手里拿着

10、它，自言自语道：“不，但这谎撒得好，撒得好，我不敢看，可怜孩子，我想这回他还是在撒谎，但它给了我多大抚慰啊。我希望上帝我知道上帝会原谅他，由于他是出于好心才撒这个谎。但我不想戳穿这个谎言，我不看啦。” 第15页第15页 波丽姨妈把上衣拿开，默默地站了一会儿。又把手伸出来两次，想拿那件衣服，却又缩回来。最后，她鼓起勇气，再一次伸出手来，一个劲地让自己想：“这个谎撒得好这个谎撒得好就算知道真相，我也不会为这个谎言而伤心。” 于是她在口袋里翻找起来。不一会儿，她就摸到了那块树皮，她拿了出来，泪眼婆娑地读着，嘴里说道：“哪怕他犯下一百万桩罪行，我都会原谅他！”通过动作、语言描写展示人物复杂心理。怀疑好奇紧张激动第16页第16页思考与总结： 刻画人物形象需要注意哪些问题呢？第17页第17页要抓住人物独具