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文档简介
1、 分糖果 七 分一分与除法 50块糖果平均分给4个人。前面我们学习的“分一分”都是分数目校小的物品,今天我们尝试对较大数目的物品进行分一分。一、情境引入50块糖果平均分给4个人。说一说,可以怎样分?二、学习新课二、学习新课可以1块1块的分,也可以2块2块的分。这么多,可以5块5块地分。5块5块地分。分了3次,每份是12块,还剩下2块。二、学习新课用圆片代替糖分一分。还可以6块6块地分。分了2次,每份是12块,还剩下2块。二、学习新课下面是笑笑淘气做的记录,你能看懂他们是怎样分的吗?生1生2生3生4第1次1111第2次1111第3次2222第4次2222第5次2222第6次2222第7次2222
2、还剩 2 块。二、学习新课生1生2生3生4第1次5555第2次5555第3次2222第 次第 次第 次第 次还剩 2 块。二、学习新课笑笑前2次每次分1块,后5次每次分2块。7次分完,每份12块,还剩下2块。4个人各分12块,还剩下2块。淘气前2次每次分5块,后1次每次分2块。3次分完。4个人各分12块,还剩下2块。4个人各分12块,还剩下2块。淘气的分法比较简便。二、学习新课你能怎样分?生1生2生3生4第1次4444第2次4444第3次4444第 次第 次第 次第 次方法一还剩 2 块。二、学习新课方法二生1生2生3生4第1次6666第2次6666第 次第 次第 次第 次第 次还剩 2 块。
3、二、学习新课1.分一分,填一填。把30根小棒平均分给你们组的小朋友。(1)说一说可以怎么分。(2)分一分,把分的过程记录下来。三、巩固反馈姓名天天阳阳琪琪果果乔乔淘淘第1次第2次第3次222222222222111111每个小朋友分到_根,还剩_根。50答案不唯一哦,根据实际情况填一填,分一分。三、巩固反馈1.分一分,填一填。学校买来70本图书,平均分给二年级的3个班。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分,把分的过程记录下来。三、巩固反馈班级二(1)班二(2)班二(3)班第1次第2次第3次101010101010333每班分到_本,还剩_本。231答案不唯一哦,根据实际情况填一填,分一分。三、巩固反馈2.做游戏。(1)把一些豆子放在袋子中,一位小朋友抓一把 豆子。(2)如果手中的豆子能平均分成2份,得2分;能 平均分成3份,得3分;如果既能平均分成2份, 又能平均分成3份,得6分;其他情况不得分。(3)每人做3次。(4)总分高的获胜。三、巩固反馈四、课堂小结1.对物品进行平均分时,如果物品的数量很多,可以多分 几次,分步完成,同时把分的过程记录在表
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