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文档简介
1、习作3秋天的树叶枫叶香樟树 阅读课本中的习作要求，边读边思考：本次习作有哪些要求? 形状、颜色秋叶的特点：视觉：颜色、形状（圆形、扇形、爪形的、针形的叶脉、边缘、叶柄 ）、变化听觉: 听叶声（沙沙、咯吱咯吱 ）嗅觉：闻叶味（清香、淡淡的 ）触觉：摸叶片（细腻光滑、粗糙扎手）想象：多运用比喻、拟人、夸张等写作手法，还可以借助古诗词。动态描写 拿出自己喜欢的树叶标本，介绍给你的组员们听，重点抓住他的形状、颜色！并动笔写一写！小组交流 我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，叶柄细
2、细长长的，像小姑娘的长辫子。从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸，叶子又薄又脆，还很粗糙。忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。树叶伴着微风从树上飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。 正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走近一看，原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌。这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黃色的框，宽大的叶子背面凹凸不平，有层棕色的毛，又短又密。 我爱秋天，更爱这绚丽多彩的树叶，因为它们世界才更美丽，生活才更加美好。幻灯片 17结尾方法 结尾可以照应开头，总结全文，也可以写对秋叶的喜爱和赞美，还可以写这次观察使自己增长了哪些知识等等。 写作要求1、以秋天的树叶为题。2、结构要清晰，可以按“总分总”的结构写。写几种叶子要注意突出重点，有详有略。可以多用几种修辞。 可以先总说树叶很美；再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于
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