2016学年度学生体质健康测试数据分析报告_第1页
2016学年度学生体质健康测试数据分析报告_第2页
2016学年度学生体质健康测试数据分析报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2016 学年度学生体质健康测试数据分析报告为了贯彻实施国家学生体质健康标准,全面落实“健康第一的指导思想， 切实提高我校学生的体质水平，根据学校国家学生体质健康标准实施方案的安排.对全校学生进行了体质健康达标测试，现将统计分析结果汇总如下：2016 614 85.44.依据评分标素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均,尤其在力量素质和耐力素质、速度素质方面表现的较差。此外，从测试中来看,学生的运动能力普遍比较差， 等方面。测试项目： 标准测试项目包括身体形态（身高、体重）、身体机能(活量）50 3 6 项指标。结果分析：1、运动能力下降 据测试的数据显示，我校学生运动能力较差，稍微活动一

2、下就气喘吁吁，满头大汗，使学生们对运动产生了畏惧心理，减少了活动量,也导致了身体素质的下降。2、劳动减少，体能下降 现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位. 人类的劳动活动大大减少，造成体能下降。再则,生在“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”时代的相当一部分学生，仗着祖父辈及父母的宠爱，连家务的边都摸不到，缺乏了最基本的活动内容,久而久之，形成了一种惰性心理，而且长期（炎热或寒冷）,潜意识使其产生了惧怕及抵制心理，如上种种,使之学生体质下降。3、学生对体育的重视程度不够，出现“重主轻体”是单纯的游戏课，为了活动而活动,不像语数等主课那样，测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追

3、求欲不是很高，进取心不强,学生家长也看重学习成绩，而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课，轻视体育的现象。针对我校学生身体健康存在的问题，我想体育教学中可以从这几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质。1等活动的开展,使学生对课间充满了新鲜感,从一定程度上促进了学生的身心健康。2、改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣3、加强“阳光体育运动的安全保障.开展“阳光体育运动”要强化安全意识， 应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。4在普及的基础上提高学生的运动水平。抓好广播体操，组织好课外体育活动,开 展好体育运动会。制定健康目标，落实每天活动一小时,健康工作五十年，幸福 生活一辈子.5、有意识地加强学生力量训练，提高学生力量素质。效地来提高学生的体质健康或许不是通过某一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论