中小学公共安全教育-“泳”字当头需理性

1、不去不名水域游泳；正确认识见义勇为，切勿盲目施救；掌握心肺复苏的知识和技巧。学习目标可编辑课件案例一 2016年6月10日上午，广东揭阳新华中学10多名高三毕业生，同去一景区游玩。期间，有6人到南陇水库玩水，他们爬到一个简易漂浮板上嬉戏，结果发生意外，其中4人溺亡。南方日报可编辑课件案例二 2015年8月26日下午，在长江支流松滋西河老城镇横堤泵站河段，7名高中生相约游泳。当时，有1名学生溺水，其中1名同伴立刻上岸骑车去“搬救兵”，另有1同伴则游到岸边，而其他4同伴则手拉手前去救援，但最终5人全部溺亡。凤凰网可编辑课件交 流 同学们，你们知道案例二中，为什么溺水的是1个人，最终5个人全部溺亡了

2、吗？可编辑课件一、游泳安全须知可编辑课件 炎炎夏季，游泳是消暑的好办法，但需谨慎，注意安全！可编辑课件游泳常识要牢记 在下水前，要先用池里水擦身下水前要先做热身运动游泳时，要和身边的人保持一定的安全距离不要贸然推人下水也不要在水中打闹不去危险水域游野泳可编辑课件 腿抽筋了怎么办 游泳时，遇到腿部抽搐，千万不要惊慌，马上放弃腿部动作，将腿尽量放松，可仰卧水面，加大手划力量，加快臂部动作，用仰泳游向岸边。或者在水中，用力捏一捏、搓一搓抽筋部位的肌肉，使其伸展放松拉开。总之，视情况随机应变。技能站可编辑课件二、见义“泳”为需理性可编辑课件当有人溺水时，切不可贸然跳水施救，也不要几个人手拉手救人，一定

3、要在保障自身安全的前提下，正确施救。可编辑课件可编辑课件首先要大声呼救，让更多的人帮忙，并拨打急救电话。正确的救人方法可编辑课件如果溺水者离岸边不远，可以就近找绳子或竹竿把人拉上岸正确的救人方法可编辑课件如果溺水者离岸边较远，寻找身边可以利用的漂浮物扔给溺水者，如救生圈、木板等正确的救人方法可编辑课件 喊：大声呼喊救命，寻求身边人帮忙叫：呼叫110和120伸：利用延伸物（竹竿、树枝等）抛：抛送漂浮物(球类、绳、空瓶)等划：利用浮具划（救生圈、浮木等） 救溺5招 喊：大声呼喊救命，寻求身边人帮忙叫：呼叫110和120伸：利用延伸物（竹竿、树枝等）抛：抛送漂浮物(球类、绳、空瓶)等划：利用浮具划（

4、救生圈、浮木等）救溺5招可编辑课件溺水者被救上岸之后首先要判断其状态，不同状态采用不同的抢救方法:可编辑课件可编辑课件三、心肺复苏的实操步骤可编辑课件可编辑课件胸外按压开放气道人工呼吸第一步、胸外按压 将溺水者仰卧于坚实的平面上，救护者双手掌根重叠，十指相扣，按压时，救护者身体前倾，双臂垂直向下，双臂与胸骨水平线垂直，用上身的力量将患者胸骨用力向下按压。 抢救成人时，进行30次胸外按压、2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压、1次人工呼吸为1个循环周期。5个循环（约2分钟）后检查和评估心肺复苏效果。 可编辑课件第二步、开放气道开放气道 先将患者头部转向一侧，清除溺水者口中的水草等杂物。急救人员将一只手掌侧部轻压于伤者额头部。并用右手食指与中指将溺水者下巴轻轻抬起，并查看溺水者呼吸是否顺畅。第三步、人工呼吸人工呼吸气道打开后，用左手捏住伤者鼻