版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第14页共14页2022年拓展训练活动的实施策划方案范文一、拓展训练背景由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。二、拓展训练目标1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。三、拓展训练后参训人员的如下素质和
2、意识将得到提高1、积极主动的沟通精神2、双赢思维、补位意识3、面对变化的正确管理方法4、对团队具有高度的责任感5、富于创新精神、主动求变6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人四、方案设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。2、参加培训
3、时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。六、课程设计方案1、参训人员:新员工特训班全体员工2、拓展地点:武汉诚智拓展训练基地3、培训形式:_人至_人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行项目,教练就项目的目的和作用对学员进行引导,学员对项目过程进一步进行体验和感受。4、课程流程:(略)八、拓展训练项目方案项目一:报数1、所需时间:_分钟左右2、小组人数:_人至_人左右3、所需物品:秒表4、项目概述:一个关于促进团队效率项目5、项目
4、目的:(1)使团队通过竞争提高他们的效率;(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。6、项目规则:(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”(4)全队学员进行报数,速度越快越好。(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息_分钟。(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你
5、们!”并由男女队长做俯卧撑_次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。(7)记录每轮比赛的结果。7、项目结束,教练引导大家讨论:(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?(2)谈谈责任心对我们人生的体会?项目二:一圈到底1、项目时间:_分钟左右2、小组人数:_人左右3、所需物品:呼啦圈_个4、项目概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此项目旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。5、项目目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。6、项目规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过
6、所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。7、项目结束,教练引导进行讨论:(1)各位刚才是如何完成目标的?(2)刚才最关键的改善动作是什么?(3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。项目三:信任背摔1、项目时间:_分钟2、小组人数:不限3、所需物品:背摔带4、项目概述:一个关于促进团队信任的项目5、项目目的:这是一个震动力较大的项目,目的为挑战自
7、我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。6、项目规划:(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。7、项目结束,教练引导进行讨论:(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮
8、助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。8、注意事项:本项目具有一定危险性,需注意安全。项目四:众志成诚1、项目时间:_分钟左右2、小组人数:_人至_人3、所需物品:废报纸_张4、项目概述:一个关于促进团队协作的项目5、项目目的:6、项目规划:(1)教练进行分组,每组约十人左右。(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢
9、家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。7、项目结束,教练引导进行讨论:(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。8、注意事项:(1)注意成员安全。(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。2022年拓展训练活动的实施策划方案范文(二)一、承办单位:珠宝学院学生会体育部二、比赛时间、地点:时间:拟于_月下旬举行,具体时间另行通知比赛地点:学院东区饭堂对出篮球场旁边的
10、空地三、参赛对象:番职院9大院系(珠宝学院,软件学院,旅游系,机电系,工商系,外语系,财经系,建工系,艺术系)学生。四、比赛规则:1、拔河道为水泥地上画_条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。2、以各系为单位参赛,共_支队。每支参赛队由领队_人,参赛选手_人(其中男选手,女选手各10)组成。3、每场比赛会派_个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。五、比赛方式:(1)每场比赛都采用
11、三局两胜的方式来进行比赛。(2)比赛开始前,各队按照每_人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队_通知工作(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。六、比赛注意事项:(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始_分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够_人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在
12、规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。2022年拓展训练活动的实施策划方案范文(三)一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的:为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康
13、文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。三、活动时间:具体日期另行通知四、活动地点:学校篮球场五、活动人员:汪小莉老师所带班级08艺术设计1、2、_班(环境艺术),08环境艺术1、_班(专),08城市规划_班六、需要资源:_个小旗、_个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干七、活动规则:1.报到:比赛开始前,各班体育委员必须提前_分钟到赛场登记台签到。并交
14、各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后_分钟不到的队伍取消参赛资格。_队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员_人,每队为男_人、女_人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。3、每班派_个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。4、比赛地为水泥地上画_条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,
15、运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。6、比赛方法:1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共_支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育
16、委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。八、赛前及赛后宣传:1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,
17、申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。九、注意事项:1、赛前_分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
18、九、奖励办法:比赛取前三名,给予一定奖励。本次活动奖品如下:1.一等奖(_名)2.二等奖(_名)3.三等奖(_名)4.精神文明奖(_名)2022年拓展训练活动的实施策划方案范文(四)繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和-谐校园,国际学院学生会外联部特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。一.活动名称:拔河比赛二.活动宗旨:团结奋进,积极向上,健康活力.三.活动目的:为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系
19、,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.四.活动对象:国际学院学生五.活动时间:2_-_年_月六.活动地点:中区操场七.主办单位:国际学院学生会外联部八.承办单位:08、_级学生会九.参赛要求:1以年级专业为单位组成各参赛队伍2专业限报一队每队共_人,男生_人,女生_人,并任命一名领队3参赛队员必须是本学院学生十.本次活动的规则是:1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后_分钟不到的队伍取消参赛资格。_队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员_人,每队男_人、女_人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。3、比赛方法:1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026湖北武汉经济技术开发区教育系统校园专项招聘教师50人考试备考题库及答案解析
- 2026湖北黄石市阳新县妇联招聘公益性岗位人员3人考试备考题库及答案解析
- 2026河北秦皇岛市抚宁区农业发展有限公司公开招聘工作人员9名考试参考题库及答案解析
- 浙江银行招聘-招商银行温州分行2026年社会招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年陕西拓普达精密设备有限公司招聘(4人)考试参考题库及答案解析
- 2026重庆九龙坡区实幼石桥铺园招聘3人考试参考题库及答案解析
- 2026广东江门市人民医院人才招聘计划考试参考试题及答案解析
- 2026四川德阳市旌阳区孝感社区卫生服务中心招聘护士2人考试备考题库及答案解析
- 2026重庆飞驶特人力资源管理有限公司派往某单位行政后勤综合岗招聘考试备考试题及答案解析
- 2026贵州贵阳市白云区艳山红镇中心卫生院村医招聘考试备考题库及答案解析
- 关于医院“十五五”发展规划(2026-2030)
- DB31-T 1587-2025 城市轨道交通智能化运营技术规范
- 2025水泥厂生产劳务承包合同
- 冬季驾驶车辆安全培训
- 施工项目高效人员配置与设备管理方案
- 采血后预防淤青的按压方式
- 医学师承出师考核申请表
- 光伏电站基础知识500题及答案
- 深度学习:从入门到精通(微课版)全套教学课件
- 晚期癌症疼痛控制课件
- 2025年云南省职教高考电工技术类《电工基础理论知识》考试复习题库(含答案)
评论
0/150
提交评论