2022年开展知识竞赛活动方案

1、第24页共24页2022年开展知识竞赛活动方案一、活动前言：校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建

2、设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。三、活动时间：复赛时间于_年_月_日(星期三)决赛时间于_年_月_日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点曲阜师范大学_教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：曲阜师范大学(日照校区)在校学生六、活动筹备：1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;2.学校北门设立报名处;3.根据报名人数安排初赛考场;4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;5、联系主持人及到场评委;6、申请图书馆报告厅。七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;2、晋级决赛的_名选手随机分成_个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题

3、和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛队员3、比赛开始4、比赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布比赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。2022年开展知识竞赛活动方案（二）一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生

4、群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：_月_号到时具体再通知复赛时间和地点：_月_号决赛时间和地点：_月_号到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：_月_号_号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答

5、主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前_名进入复赛。(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有_道题。(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在_秒内作答。每组题有_道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有_道题目，题目类型(选择题_道，判断题_道，其中选择题中专业题占_%)，_道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在_分钟内完成，分别选出前_名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为_分。(2)活动开始之前，由嘉宾发言

6、，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加_分，答错的不扣分，总共有_道题目。(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加_分，每个组_分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，

7、手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加_分，答错减_分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减_分。)可

8、以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加_分，答错减_分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约_道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请_个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框_个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本表现奖：_人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品九、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及

9、名人名书、相框_个、精美礼品十、经费预算:_元备注：(一)期间学生会成员利用早读期间，在_号_号向经管系_级进行宣传。(二)于此同时,在、进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员_人，每个小班要有一个小组参加。2022年开展知识竞赛活动方案（三）一、活动主题庆祝中秋佳节，弘扬传统文化二、活动背景日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。三、活动目的1、增

10、强国际员工对中国悠久历史文化的认识。2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。3、更好的促进企业经济发展。4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。四、参加人员日高公司全体员工五、活动时间及地点时间：_年_月_日晚上6：309：00地点：某大型露天广场六、活动准备工作(一)节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。3、_月_日17：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。4、节目申报者请自带伴奏乐

11、器或音带、CD，并提前交于筹备组。5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。(通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定!)(二)活动现场布置1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。4、食品摆放水果类：苹果、葡萄、

12、橘子、香蕉等。饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等七、晚会筹备部门第一组：节目策划组负责部门：人力资源部任务：a、_月_日完成节目筛选工作。b、_月_日编辑出节目单报礼仪组存备。c、_月_日之前准备好主持人的形象设计及台词。第二组：礼仪组任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。第三组：道具设备组任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。第四组

13、：后勤机动组任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。b、专人看管现场物资、电器等器材。c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆。满成功。注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。七、活动内容1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。2、公司董事长致辞祝福3、各个部门申报的节目表演4、游戏(1)全体员工一起唱一首歌，活跃气氛(2)我爱记歌

14、词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援)，最后剩一名选手胜出。(3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。(4)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。(5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。(6)主持人宣布活动结束，并致辞祝福。(7)活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。八、活动经费及预算1、场地布置费用2、餐饮招待费用3、各种活动用品的购置费用4、劳务费用5、礼品费用6、中秋月饼礼盒购买费用九、应急预案及

15、注意事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。2022年开展知识竞赛活动方案（四）一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”二、活动时间：待定三、活动地点：贵州电力职业技术学院四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生五、参赛人员要求：(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;(3

16、)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时_分钟。取前六名晋级第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。八、活动流程：(1)宣传报名准备工作1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)4)、收集相关竞赛

17、题目。5)、申请教室作为第一阶段比赛用。(2)第一阶段淘汰赛1)、各队伍入场按指定位置就坐2)、由学生会负责人安排发放题目3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。(3)第二阶段决赛1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式

18、回答。答题过程中有规定计分员计分。4)、第二轮为抢答题，共_道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题_秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，_分钟。由裁判团酌情给分，_分，最低_分。7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)8)、由嘉宾对活

19、动进行点评。9)、合影留恋10)、组织观众有序退场，组织清现场九、活动奖项：略2022年开展知识竞赛活动方案（五）一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!二、活动时间：_年_月_日_年_月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位(以_、_及_级同学为主)。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛

20、三个环节，具体安徘如下：(一)初赛：1、时间：_年_月_日2、地点：22043、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。(注：05、_级各班均推选_人，_级各班均推选_人进入初赛。)4、具体安排：(1)_年_月_日进行初赛;(2)_年_月_日晚评卷并确定_人进入复赛;(3)_年_月_日公示进入复赛的人员名单。(二)复赛：1、时间：_年_月_日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)4、具体安排：(1)_年_月_日进行复赛;(2)_年_月_

21、日晚确定_人进入决赛;(3)_年_月_日公示进入决赛的人员名单。(三)决赛：1、赛前准备：(1)_年_月_日晚召集进入决赛的_人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;(2)_年_月_日_年_月_日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;(3)_年_月_日晚进行第一次彩排;(4)_年_月_日晚进行第二次彩排。2、赛中安排：(1)时间：_年_月_日(2)地点：待定(3)具体环节：1)开场舞;2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节：必答题环节扬帆起航;题目范围：中药及相关专业知识活动规则：此环节中，进入决赛_人同时上场，将其分为_、_、_三个小组。中药知识为共答题，_

22、人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：_级专业题只由_级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答_道题(_道共答题，_道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定_人进入第二环节。(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题;请听第二题，此题为_级专业题;依此类推。)得分细则：答对一题加_分，答错不扣分。(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)预计时间：_分钟4)第二环节：抢答题环节谁与争锋;题目范围：百科知识活动规则：

23、此环节内共进行510轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定_人进入第三环节。得分细则：答对一题加_分，答错不扣分。(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)预计时间：10_分钟5)第三环节：综合考核环节博采定音(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的_位选手的得分情况。)题

24、目范围：中药及相关专业知识;百科知识。活动规则：本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供_套与该选手专业相符的考题(每套题中包含_道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。得分细则：才艺展示满分_分;答题环节每答对一题得_分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得_分)。预计时间：_分钟左右6)文艺节目;7)简单的颁奖仪式;8)由老师对本次大赛点评。3、赛后总

25、结：(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。六、奖项设置：本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形

26、象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!2022年开展知识竞赛活动方案（六）为认真贯彻落实_省社会治安综合治理委员_文件和眉山市社会管理创新综合试点工作会议精神，更好地发挥共青团在促进科学发展、创新社会管理方面的作用，结合团市委工作实际，特制定本方案。一、目的意义全面推进社会管理创新综合试点工作，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，对于深入贯彻落实_，践行立党为公、执政为民宗旨，最大限度激发社会创造活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素，为全面建设小康社会、加快推进眉山市区域性中心城市建设具有十分重要的意义。共青团积极参与社会管理创新综合试点工作，目的在于

27、建立富有我市特色的青少年社会事务管理和服务体系，更好地发挥共青团党的助手作用，最大限度地_、引导、服务青年和维护青少年合法权益，促进青少年全面发展。二、总体目标以_和_为指导，深入贯彻_，坚持以解决民生、服务发展为导向，以机制创新为动力，以平安建设为载体，以加强社会管理体系建设为主线，积极推动试点地区结合实际，传承创新，建立以人为本、管理规范、运转高效的社会管理新机制和社会服务新格局。切实在加强青少年思想引导、健全志愿服务体系、完善青少年_管理、预防青少年违法犯罪、提供青少年公共服务等方面取得新突破，进一步夯实全市青少年社会事务管理工作的基础，近期要做到“整体工作有进展，重点项目有亮点，体制机

28、制有创新，阶段性工作有成效”，力争在_年底前取得阶段性成效，_年_月底完成重点推进项目。三、试点地区社会管理创新的主要内容(一)建立完善重点青少年群体服务管理机制1、加强对社会闲散青少年就学就业的服务力度，探索进行长效联系管理和教育帮扶。针对我市社会闲散青少年较多的实际情况，联合教育、劳动保障等部门，通过与闲散青少年群体之间建立畅通的就业信息沟通机制，多渠道、全方位为闲散青少年寻求就业岗位，提供就业信息，根据岗位需求提供相应的技能培训。另外，鼓励闲散青少年创业致富，对那些有一技之长，没有资金基础的闲散青少年提供小额贷款，提供创业的启动资金。2、完善对有不良行为或严重不良行为青少年的教育管理和犯

29、罪预防工作。充分发挥学校育人的作用，让有不良行为或严重不良行为的青少年树立正确的人生观、世界观。学校要有针对性地利用各种各样的形式_开展思想品德教育，特别是结合当前的新课程改革，改革现有的教材与教学内容，加大道德教育的分量，配合素质教育的实施，强化普法意识，加大学校的法制教育比重。3、建立有严重不良行为和违法犯罪行为在校青少年法制辅导员制度。一是在广大未成年人中开展法制宣传教育活动。通过开展_未成年人保_和_预防未成年人犯罪法等法律法规的学习和宣传，积极组建未成年人普法闲散青少年，通过集中授课、事迹报告等形式，帮助未成年人学法、守法。在各学校设立心理咨询室，疏导、消除学生们在学习成长过程中遇到

30、的烦恼和困难，帮助未成年讲师团，深入基层、深入学校开展未成年人普法教育，极大增强未成年人的法律意识，在全市形成强大的舆论声势。二是开展“未成年人法律学校”创建活动。充分利用学校现有的教室和场地，聘请我市“青少年_岗”单位专业人员、中小学法制副校长、法制辅导员，针对在校学生、农村未成年人、社会人身心健康成长。4、建立对服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童联点帮扶关爱机制。帮助_人员未成年子女解决生活、学习上的基本问题，树立正确的人生观、价值观，并提高自我保护能力。开展关爱_人员留守子女主题活动，让_人员子女这一特殊留守儿童群体，感受到来自社会和家庭的关爱与温暖，积极营造良好的环境帮助留守儿童健康

31、快乐成长，促进和谐警民关系建设。(二)建立健全志愿服务体系1、建立科学、规范、完善的现代社会工作者工作体系，拓展社会工作者服务领域，开发_、安置帮教、闲散青少年帮教等社工服务岗位，发展壮大民间社会工作者机构。将志愿服务社会化，大力向村(社区)延伸，加强基层志愿服务工作的_协调。2、推进社会工作者人才信息库建设，全面掌握社会工作者专业特长，服务领域等信息，实施分层分类管理。充分利用西部计划志愿者系统等平台，统计好社会志愿者的各类信息，做到志愿工作有台帐。3、制定完善志愿者管理办法，建立健全志愿服务项目体系，加强专业志愿者队伍建设，推进社会志愿服务长效机制建设。联合民政、人社、卫生、法检等相关部门

32、，推进绿色环保、法律援助、扶贫助困等志愿服务_专业化、规范化建设，促进志愿服务专业化队伍向基层延伸。培育外来务工人员志愿服务行动和关爱农民工子女志愿服务行动等特色品牌，在社会事务管理中发挥更加明显的作用。(三)积极构建青少年公共服务体系1、建立开放式的青少年工作信息化平台。加强青少年网站系统建设，提升青少年服务的信息化水平。全面推广使用共青团团务信息采集系统(青春联线)，积极利用信息化手段加强团_与团员青年的联系，提高团员管理水平。加强网上团校建设，合理设置后台管理体系，加强教学课件的制作和收集，丰富教学内容。2、建设互动式的青少年教育引导平台。加强青年_分析，及时跟踪和了解青少年思想状况。加

33、强青少年学生校外活动场所建设，推进中心场镇的青少年宫建设，优化青少年素质培训，广泛开展流动青少年宫和少年军校等品牌活动，巩固和发展青少年校外教育事业。加强青少年法制教育，_相关职能部门开展“两法一条例”的宣传教育和专项督查工作，净化未成年人法制环境。3、健全社会化的青少年_服务平台。发挥12355青少年服务台信息枢纽作用，提高后_务能力建设，在服务时限、跟踪回访、服务项目等方面寻求突破。拓展优秀“青少年_岗”创建和服务领域，积极向与青少年权益领域密切相关的部门、行业延伸，向农村、社区、企业、学校拓展。探索社区青少年事务管理工作，开展分类教育、分层管理和分类服务，切实服务社区青少年健康成长。运用社会化方式推动弱势青少年群体帮扶工作，以低收入农户青少年和农民工子女为重点，开展低收入农户青少年关爱行动、关爱农民工子女志愿服务行动、关爱留守儿童等帮扶活动。(四