一个星期周记

1、第 页一个星期周记一个星期周记 篇1 时间飞速地从我们身边流过。一转瞬间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。 在这一周里，我明白了我的语文考试分数，是95。5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，信任我能取得更好的成果。并且我还进行了一些练习。我还参与了朗诵竞赛，我们班获得了第五名的好成果。这是语文方面。 在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测101分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。 除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我期望：我、我们班在年级里都有好的成果！ 最终，我还要祝自我学习

2、越来越好！ 一个星期周记 篇2 同学们，告知你！我的这一个星期都“味道”多变。哦？你们问我为什么？好！那请你听我娓娓道来 镜头一（苦味）4月1日星期四雨： 叮叮叮！上课了！是第三节科学课，可是大家都没带材料，只能享用老师的“独家秘方”了抄科学书。“什么？！你们大家都没带材料？！全都给我抄科学书！”天啊！这肯定超过三万分贝！刷刷刷，教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。假如，没有抄到那就全部抄吧！”老师说。就在着这时，叮叮叮！下课了。啊！我的天！我还没抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，请学习委员、体育委员速到会议室开会！”广播里的老师说。我的天这不是要“至我于死地”吗？（因

3、为我要开会） 开完会后，已经第四节课了，这代表着我将要全抄了！ 镜头二（甜味）4月2日星期五 晴： 同学们，你们知道今日是什么日子吗？哦？不知道？那我告知你吧 今日是学校的演讲竞赛，题目是“小小邮票学问多”。 下午我们起先竞赛，“请10号选手上场，11号打算。”我的心里像“十五只吊桶打水忐忑不安 ” 来到竞赛区后，我静下心来，起先了演讲 “10号选手最终得分8。26分！”这时我心里乐开了花，真是无法形容！因为我的分排在了其次！ 瞧！这就是我的酸甜苦辣日！ 一个星期周记 篇3 9月3日是我开学的第一天，我很兴奋，突然觉得自我长大了好多。我一进七年级（2）班，发觉有很多生疏的脸孔，心里有点惊慌，但

4、值得庆幸的是还有几个老挚友与我分到了一齐，如万美琪，唐婷婷，胡梦娇 在这一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比较新，就连班干部的选举都与小学不一样，在小学都是同学们推选，可中学却是毛遂自荐，内向的我却久久不敢举手，错失了很多良机，以至于此刻成了一个“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然间什么都不是了，有种失落感，哎劝慰一下自我吧，俗话说“无官一身轻嘛”。每一天上午上学时间也比小学早了很多，中学并没有我想的那么简便。英语和科学都成了主科，书变厚了，作业量也变多了，我也明白初中三年竞争会非常激烈，因为每个人都有一个共同的目标考上一个好中学，读一个好高校。哎有什么方法呢 人总是要长大的，总是会

5、遇到挑战的，总要学会忍耐和拼搏，我想我会挺过去的，前方的路不好走，可我也要到达目的地。这时我不由自主地哼着：“不经验风雨，怎能见彩虹” 一个星期周记 篇4 又是到了双休日，又要写周记了，并且是自命题，这真让我苦恼。 我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外漂亮的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出究竟写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流淌作文（我们的作文本不是固定的，今日我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流淌作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，起先发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文

6、，有什么好写的，也不明白给我们取个题哎！真没方法，谁叫他是老师，我们是学生。 我又起先翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。之后，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？ 这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，慢慢地、慢慢地，我又觉得灵感多了起来。啊！我最终想出来既合我心愿，又能够写出真情实感的作文了，那就写今日我写周记的思索过程。 这个办法不错吧！以后我会多写写自我真实的想法。 一个星期周记 篇5 星期一，是参观校内的日子，下个星期一我们就搬进新学校。一

7、个上午我都在着急的期盼，吃完早饭，我就忍不住拉着爸爸妈妈开着车来到学园。 我们来到学校看到学校门口挂着一幅“黄岩试验小学欢迎您”。的长幅标语显得特别醒目。走进校内的大门，就有一种清爽的味道。在我眼前是一个大大的新操场，它是一个橡胶操场，以后我们就可以在操场上玩耍，跑步。再进去有一个漂亮的荷花池，里面的荷叶随风起舞似乎在欢迎我们。 走进教室，我们的教室是那么光明，那么宽敞。 我们的校内多么漂亮，多么宽敞啊！ 一个星期周记 篇6 经验了这个学期的学习与磨练，自我在学习上、思想上，在我们几位老师的细心、仔细的帮辅下，使我转变了许多，多谢你们我尊敬的老师！在这个学期里，我的原定安排：早上记忆英语单词，

8、中午要经过打一篇作文来提升阅读理解本领，之后因为作业不能很好的完成就取消了这个项目，改成读作文，晚上七点起先写老师布置的作业，之后再复习以及预习，每一个课时40分钟一共120分钟一向到11点钟才睡觉，星期5的时候晚上7点起先写作业一向到10点才睡觉，星期六早上7点到11点写作业，午时2点到5点写作业，晚上7点到10点预习语文、英语、数学等科目，星期天早上要阅读政治、历史、地理、生物等科目，还要补空余作业，午时休息，可是我总要被作文拉住后腿，导致早上要写作业，复习和预习的时间消之不见，有时连午时的休息时间也没有了，唉，原本午时能够玩2小时电脑嬉戏和2小时时自由活动的，全部都泡汤了。此项安排此刻出

9、现了许多问题，我还要做一些必要的修改 在学校里，我在学习的过程中，出现了许多毛病，但还好，还有方法“治愈”经过一个学期的学习，我发觉了我的缺点有：1上课讲小话、2作业做错不问老师解决、3上课时没有集中精力听课、4没有跟着老师的思路走、5各科的笔记没有做好。而改正的方法分别是：1管住自我，克制自我，让自我的嘴紧紧闭上，只是跟着老师阅读的时候打开、2进取向老师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲，不再东看看，西摸摸的、4跟着老师的思路走、5老师写在黑板上的和老师叫记录的都要记在笔记本上，做好笔记。 时间飞逝，一挤眼之间，初一的一个学期已经过去了，我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习，而三大要素中最重