在全县学校工作会议上的讲话

1、 在全县学校工作会议上的讲话在全县小学工作会议上的讲话 在全县小学工作会议上的讲话1 同志们： 刚才，赵局长就xx学年的工作和xx学年的工作任务做了全面的总结和布置，希翼在座的各位校长与教师结合小学实际状况，以狠抓落实为终于落脚点，重质量，抓管理，造特色，出成果，把全县基础教导工作会议和此次小学工作会议的精神领悟好，贯彻好，切切实实抓好各项工作，加快推动xx教导进展进程。下面，我就我县的教导工作再提几点要求： 一、乐观应对基础教导进展新形势，勇于面向各种挑战，xx学年教导系统各项工作有所发展。 xx学年的教导工作可以用六个“新”字来概括。第一个“新”是新体制，在全市领先召开县区级的基础教导工作

2、会议，全面贯彻落实“以县为主”的管理新体制，建立健全了新的财政拨付制度、人事管理制度，统筹整合全县教导资源，进一步明确部门职责分工，营建分工配合，全力兴教的局面。其次个“新”是新班子。教导行政部门的新班子迅速度过融合期，团结全都，发挥领导集体的作用，成为引领我县教导进展的决策者、指导者、服务者和县委、县政府的参谋者。第三个“新”老师队伍建设浮现新载体，在全县教导系统开展“以健康的心态和美妙的行为制造光辉业绩”的主题教导活动，以不断造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教导观念的高素养老师队伍为根本，凸显以人为本，奠定教导进展坚固的队伍基础。第四个“新”是加强了教导为经济社会服务的新职能，贴近xx

3、进展要求，成立了“xx县船舶修造业技工培训中心”，发挥职业技术小学和各级成校的作用，大力开展各类培训，为满足社会需求和实施“暖促”工程做出了乐观贡献。第五个“新”是新课程，以新课程改革为契机，抓住这个全面振兴xx教导的良好进展机遇，通过培训、考察、学习等形式，加大教导改革力度，努力提升xx教导质量。第六个“新”是新突破，高考成果再创历史新高，中考成果较上年有所提升，合格率再次提高。这些发展都是教导系统全体职工尤其是辛勤耕耘在教导第一线的广阔老师不断努力的结果。在此，我谨代表县政府对你们并通过你们向广阔的教导工表示诚心的谢谢和由衷的敬意。 固然，在有所发展的背后还存在较多的进展难题亟待我们想方设

4、法加以克服，以引领xx教导继续前行。一是布局调节和教导教学改革步子有待于进一步加快，人事制度、评价机制、流淌机制有待于进一步完美；二是老师队伍素养有待于进一步提高，小学内部的潜力有待于进一步挖掘，在一定程度上存在部分老师包括部分管理者爱岗敬业的责任心、事业心不够强的问题，年龄、专业、学科等方面的结构性冲突逐渐显现；三是教导教学质量亟待于进一步提高和稳定，和群众的需求还存在一定差距；四是资金投入有待于进一步加强。这些问题是我们xx学年乃至较长时光内主攻的方向，教导工尤其是在座的各位要针对问题，真正领悟扬长避短，错位竞争的含义，不坐等，不找客观缘由，主动乐观地走出一条符合xx实际的教导进展道路。

5、二、以妥帖、长远、优化、理顺为原则，结合各项制度的建立健全，加快实施教导布局调节，全面推动教导改革。 我县的小学布局调节工作已经进入其次轮。在第一轮撤并60余个办学规模较小、办学效益偏差的基础上，按照人口进展趋势和全县经济进展方向，采取宏观调节中的微调是使xx教导为群众服务、为经济服务，盘活现有教导资源，实现自身存在价值的关键所在。此次微调的计划虽已基本形成，但仍需要进一步探索与完美。要继续加大实际调研力度，集思广益，始终掌握住有利于xx教导进展这一标准，增加计划的可操作性和科学性；要立足实际，立足长远，结合近、中、远效应，讲效率，求实效，在真正思量成熟的基础上再推出。教导布局调节一定会牵涉到

6、人事、资金、财产等问题。因此在布局调节过程中，要从建设“平安xx”的高度，实现平稳过渡，妥帖实施，做好相关的思想工作和宣扬工作，坚持藏匿、公平的原则，坚持透亮操作，保障每个教导工的切身利益。同时，要掌握调节的机会，加快制度的建立健全，将教导制度改革与布局调节有效融合。最主要的是老师、小学的评价体系和有序的老师流淌机制，这两套体系的建立健全对xx教导进展具有全局性影响。评价体系包括考核、评优以及评价结果的应用等，在保留现有评价体系精华的基础上，必需体现出引导性、现实性、操作性和鼓舞性，努力营造有利于人才脱颖而出、特色小学纷纷创建的氛围。老师流淌机制必需坚持教导均衡化进展原则，以强带弱，携手共进，

7、不断引导老师专业成才，形成互相扶持，互有竞争的格局。要进一步激活用人制度和分配制度，抓好老师队伍建设。有须要的话，教导行政部门应在下半年派特地组织举行考察调研，拿出初步计划，逐步到位。 三、以新课程改革为抓手，全面提升我县教导教学质量，重全面，出特色，为我县xx年争创省级教导强县打下有力基础。 新课程改革已经引起了教导系统上上下下的高度重视，已通过培训、参观、资历制度等模式保证着新课程改革的顺当实施。教导行政部门要继续加强载体 设计、政策配套、监督评价和氛围营造，各小学要狠抓宣扬、学习、讨论、实践、反馈、交流等环节，继续全员发动，深化钻研，仔细实施，在同一起跑线上赢取自身的优势。一要关注每个同

8、学，树立同学整体进展观念。新课程改革是促进、激发每个同学的全面进展的改革。在新课程改革中必需坚持赋予每个同学平等的进展机会，挖掘个体优势，整体提高合格率，注意教导均衡进展。这是老师责任心的直接体现，是对直接服务我县经济进展后备力气的重视，也是从小学尤其是农村实际状况动身，增加竞争能力、全面推动素养教导的重要途径之一。今年xx中学、xx初中等在同学合格率，同学整体素养上保持了一定优势，县里将实行须要的嘉奖方式予以表彰。今后要形成一种机制，鼓舞在发挥同学个体长处的基础上，整体提高全体同学素养，使我县的素养教导形成绿意盎然上百花齐放的局面。二要结合新课程改革，立足本校实际，创建小学特色。改革教导评价

9、制度，突出小学特色已经被写入xx年的人代会政府报告中。形成小学特色作为xx教导再上新台阶的有力支撑点，将是今后小学工作的重要内容之一。小学特色的创建要坚持结合实际，实事求是，从海岛文化、小学历史等方面入手，深化挖掘本校园涵，扬长避短，才会有所建树；要从广义上理解“特色”的含义，不要局限于音体美之中；要立足xx，更要走出xx，瞄准县、市、省各类竞赛的空白，有针对性的打响品牌；要有创新精神，采纳外请内聘、引入社会参加等方式，弥补人才、资金等方面的困难。教导行政部门要细心讨论、构思倾斜政策和各类的比武平台，甚至可以进行县区竞赛，浓郁小学特色的创建。三要克服种种困难，加大对设施设备的投入。资金瓶颈向来

10、是困扰我县教导进展的问题之一。县里将进一步加大对教导的投入，保障教导运转、进展所需要的基本资金。教导系统更要把加快设施设备的完美视为己任，进一步拓宽融资渠道，加大投资力度，加大与社会、乡镇的交流力度，充分激发xx人民支持教导，参加教导的热烈。已出台实施的就是一个很好的引导政策。加大对设施设备的投入是保障新课程改革顺当推动的迫切需要，也是我县创建“教导强镇”的迫切需要，我县现有的教导设施配置离创建“教导强镇”的标准还有将近4百万的差距，我们一定要抓住机会，想方设法，努力改善设施设备，取得双赢。 四、坚持人文主义，讲求管理艺术，真正发挥各个小学校长和中层的作用。 老师是教导事业的根本。用好老师、用

11、活老师、调动老师乐观性，挖掘现有老师潜力是一名教导管理者的基本能力。作为老师最直接的引领者校长更要掌握全局，体现出管理水平。xx年教导系统的人事有较大的变动。各位校长和小学中层领导要围绕今年教导工作几项中心任务，明确目标，抓准定位，增加服务意识、创新精神，团结配合，以身作则，真正发挥小学核心的作用。尽快认识情况，尽快进入状态，把握任职小学的基本状况；乐观挖掘现有老师的潜力，知人善用，加强凝结力，搞好班子团结；抓好思想工作，特殊是在布局调节中，更要关注老师思想动态，维护老师队伍稳定，以事业留人，以感情留人，以人格魅力凝结人心。树立务实理念，抓实事，出实效，确立特色观念，独树一帜，开辟创新，树立大

12、局观念，加大县内外小学之间的交流与联系，加大与社会的联动，为xx教导的进展，为xx经济的提升作贡献。 同志们，xx学年的工作思路与目标已经明确，我信任经过全教导系统上下的共同努力，坚持以特色创品牌，以抓整体出质量，以艰苦奋斗出成绩，xx教导会有长足的长进！ 在全县小学工作会议上的讲话2 同志们： 刚才，赵局长就*学年的工作和*学年的工作任务做了全面的总结和布置，希翼在座的各位校长与教师结合小学实际状况，以狠抓落实为终于落脚点，重质量，抓治理，造特色，出成果，把全县基础教导工作会议和此次小学工作会议的精神领悟好，贯彻好，切切实实抓好各项工作，加快推动*教导进展进程。下面，我就我县的教导工作再提几

13、点要求： 一、乐观应对基础教导进展新形势，勇于面向各种挑战，*学年教导系统各项工作有所发展。 *学年的教导工作可以用六个“新”字来概括。第一个“新”是新体制，在全市领先召开县区级的基础教导工作会议，全面贯彻落实“以县为主”的治理新体制，建立健全了新的财政拨付制度、人事治理制度，统筹整合全县教导资源，进一步明确部门职责分工，营建分工配合，全力兴教的局面。其次个“新”是新班子。教导行政部门的新班子迅速度过融合期，团结全都，发挥领导集体的作用，成为引领我县教导进展的决策者、指导者、服务者和县委、县政府的参谋者。第三个“新”老师队伍建设浮现新载体，在全县教导系统开展“以健康的心态和美妙的行为制造光辉业

14、绩”的主题教导活动，以不断造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教导观念的高素养老师队伍为根本，凸显以人为本，奠定教导进展结实的队伍基础。第四个“新”是加强了教导为经济社会服务的新职能，贴近*进展要求，成立了“*县船舶修造业技工培训中心”，发挥职业技术小学和各级成校的作用，大力开展各类培训，为满足社会需求和实施“暖促”工程做出了乐观贡献。第五个“新”是新课程，以新课程改革为契机，抓住这个全面振兴*教导的良好进展机遇，通过培训、考察、学习等形式，加大教导改革力度，努力提升*教导质量。第六个“新”是新突破，高考成果再创历史新高，中考成果较上年有所提升，合格率再次提高。这些发展都是教导系统全体职工尤其

15、是辛勤耕耘在教导第一线的广阔老师不断努力的结果。在此，我谨代表县政府对你们并通过你们向广阔的教导工表示诚心的谢谢和由衷的敬意。 固然，在有所发展的背后还存在较多的进展难题亟待我们想方设法加以克服，以引领*教导继续前行。一是布局调节和教导教学改革步子有待于进一步加快，人事制度、评价机制、流淌机制有待于进一步完美；二是老师队伍素养有待于进一步提高，小学内部的潜力有待于进一步挖掘，在一定程度上存在部分老师包括部分治理者爱岗敬业的责任心、事业心不够强的问题，年龄、专业、学科等方面的结构性冲突逐渐显现；三是教导教学质量亟待于进一步提高和稳定，和群众的需求还存在一定差距；四是资金投入有待于进一步加强。这些

16、问题是我们*学年乃至较长时光内主攻的方向，教导工尤其是在座的各位要针对问题，真正领悟扬长避短，错位竞争的含义，不坐等，不找客观缘由，主动乐观地走出一条符合*实际的教导进展道路。 二、以妥帖、长远、优化、理顺为原则，结合各项制度的建立健全，加快实施教导布局调节，全面推动教导改革。 我县的小学布局调节工作已经进入其次轮。在第一轮撤并60余个办学规模较小、办学效益偏差的基础上，按照人口进展趋势和全县经济进展方向，采取宏观调节中的微调是使*教导为群众服务、为经济服务，盘活现有教导资源，实现自身存在价值的要害所在。此次微调的计划虽已基本形成，但仍需要进一步探索与完美。要继续加大实际调研力度，集思广益，始

17、终掌握住有利于*教导进展这一标准，增加计划的可操作性和科学性；要立足实际，立足长远，结合近、中、远效应，讲效率，求实效，在真正思量成熟的基础上再推出。教导布局调节一定会牵涉到人事、资金、 财产等问题。 因此在布局调节过程中，要从建设“平安*”的高度，实现平稳过渡，妥帖实施，做好相关的思想工作和宣扬工作，坚持藏匿、公平的原则，坚持透亮操作，保障每个教导工的切身利益。同时，要掌握调节的机会，加快制度的建立健全，将教导制度改革与布局调节有效融合。最主要的是老师、小学的评价体系和有序的老师流淌机制，这两套体系的建立健全对*教导进展具有全局性影响。评价体系包括考核、评优以及评价结果的应用等，在保留现有评

18、价体系精华的基础上，必需体现出引导性、现实性、操作性和鼓舞性，努力营造有利于人才脱颖而出、特色小学纷纷创建的氛围。老师流淌机制必需坚持教导均衡化进展原则，以强带弱，携手共进，不断引导老师专业成才，形成互相扶持，互有竞争的格局。要进一步激活用人制度和分配制度，抓好老师队伍建设。有须要的话，教导行政部门应在下半年派特地组织举行考察调研，拿出初步计划，逐步到位。 三、以新课程改革为抓手，全面提升我县教导教学质量，重全面，出特色，为我县*年争创省级教导强县打下有力基础。 新课程改革已经引起了教导系统上上下下的高度重视，已通过培训、参观、资历制度等模式保证着新课程改革的顺当实施。教导行政部门要继续加强载

19、体设计、政策配套、监督评价和氛围营造，各小学要狠抓宣扬、学习、讨论、实践、反馈、交流等环节，继续全员发动，深化钻研，仔细实施，在同一起跑线上赢取自身的优势。 一要关注每个同学，树立同学整体进展观念。新课程改革是促进、激发每个同学的全面进展的改革。在新课程改革中必需坚持赋予每个同学平等的进展机会，挖掘个体优势，整体提高合格率，注意教导均衡进展。这是老师责任心的直接体现，是对直接服务我县经济进展后备力气的重视，也是从小学尤其是农村实际状况动身，增加竞争能力、全面推动素养教导的重要途径之一。今年*中学、*初中等在同学合格率，同学整体素养上保持了一定优势，县里将实行须要的嘉奖方式予以表彰。今后要形成一

20、种机制，鼓舞在发挥同学个体长处的基础上，整体提高全体同学素养，使我县的素养教导形成绿意盎然上百花齐放的局面。二要结合新课程改革，立足本校实际，创建小学特色。改革教导评价制度，突出小学特色已经被写入*年的人代会政府报告中。 形成小学特色作为*教导再上新台阶的有力支撑点，将是今后小学工作的重要内容之一。小学特色的创建要坚持结合实际，实事求是，从海岛文化、小学历史等方面入手，深化挖掘本校园涵，扬长避短，才会有所建树；要从广义上理解“特色”的含义，不要局限于音体美之中；要立足*，更要走出*，瞄准县、市、省各类竞赛的空白，有针对性的打响品牌；要有创新精神，采纳外请内聘、引入社会参加等方式，弥补人才、资金等方面的困难。教导行政部门要细心讨论、构思倾斜政策和各类的比武平台，甚至可以进行县区竞赛，浓郁小学特色的创建。三要克服种种困难，加大对设施设备的投入。资金瓶颈向来是困扰我县教导进展的问题之一。县里将进一步加大对教导的投入，保障教导运转、进展所需要的基