精品解析浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量一、单项选择题1下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述，最合理的是（）A身高约170000毫米 B质量约45000克C体温约35 D平静时每分钟呼吸约60次2测量一张纸币质量的方法()A直接用托盘天平测量B先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量C先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100D以上方法都可以3质量为3.5106mg的物体可能是()A一头牛 B一只鸭 C一只鸡蛋 D一粒米4把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯

2、水的温度最可能是()A75 B55 C35 D155某同学出于好奇，将示数为38的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是()A体温计示数降到0B体温计示数仍为38C体温计示数降到35以下，无法读数D温度太低，体温计易损坏6下列关于0的冰和0的水说法中正确的是()A0的冰比0的水温度低B0的冰比0的水温度高C0的冰和0的水温度一样高D状态不同，无法比较温度的高低7木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会()A偏大 B偏小 C不受影响 D不能确定8四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，所用测量方式正确的是()A BC D9（2019七上新昌期末）下列估测中，比较符合实际的是（

3、）A家里餐桌的高度为80厘米 B一个中学生的质量为120千克C一本试卷一页的面积为0.5米2 D一个保温杯的容积为50分米310（2019七上奉化期末）小科从学校的体育室里借了一把卷尺，用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是()A5.5厘米 B5.5米 C4.5厘米 D4.5米二、填空题11在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：A、观察温度计的量程，选择合适的温度计B、从被测液体中取出温度计C、估测被测液体的温度D、待温度计示数稳定后再读数E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为 (填字母)。A观察温度计的量程，选择合适的温度计B从被测液体中取出温度计C估

4、测被测液体的温度D待温度计示数稳定后再读数E把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 正确的步骤应该为 (填字母)。12如图所示，可用来测冰水混合物温度的温度计是 ，其分度值是 。读数时可离开被测物体的温度计是 ，其量程是 ，分度值是 ，图甲温度计的示数是 。13我国地域辽阔，冬季南北温差很大，图中甲、乙是两只水银温度计，它们分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为哈尔滨 ，读作 ；海口 ，读作 。14（1）如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 cm，铜丝的直径是 mm。（2）用刻度尺测科学课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98c

5、m、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ，该科学课本的长度应为 。（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在 (选填“夏”或“冬”)季用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。15要测量图中曲线MN的长度，有以下材料可供选择：刻度尺；细丝线；橡皮筋。（1）你选择的材料： 。(填序号)（2）你的测量方案： 。三、实验探究题16某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m10m(宽长)，厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：A.用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n

6、圈C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1D.用刻度尺测出圆环的直径为D2（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；实验步骤合理的顺序是 。（2）墙纸的厚度表达式为 。（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能是 (可多选)。A每次绕的松紧程度不同 B刻度尺的刻度不均匀C墙纸厚度不均匀 D读数时小数点记错17（2018七上金华期中）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如

7、下表：温度/ 17 19 21 23 25 27h/m 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2（1）一般来说， （填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。（2）此温度计的测温原理是 。（3）用此温度计 （能/不能）测 29及其以上的温度，为什么？ 。（4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进 。四、解答题18（2019七上萧山期末）有一卷均匀的没有标注横截面的细铜线，无法将铜线拉直测量长度，请你选择合适的器材，测出这卷铜

8、线的长度。要求写出实验器材、实验步骤和计算公式。19（2019七上浙江期中）小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度LB.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上C.算出细铜丝的直径为d=LnD.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n（1）实验步骤的合理顺序应是 。（2）小江同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些A每次排绕的松紧程度不相同B刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀C铜丝本身粗细不均匀D数圈数时由于粗心，数错了圈数20（2019七上浙江期中）给

9、你一只量筒，一只烧杯、一支彩色笔和足够的水。利用这些器材，何如测量一块鹅卵石的体积？（量筒口较小，鹅卵石放不进去），请简要写出测量的主要步骤。答案解析部分1【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】中学生的身高大约在1.5m2m之间，质量大约是50kg，体温大约在37左右，每分钟呼吸30次左右，据此分析即可。【解答】A.身高越170000毫米=170米，超出正常范围，故A不合理；B.质量约450000克=45kg，在正常范围内，故B合理；C.体温35明显低于正常值，故C不合理；D.平静时每分钟呼吸约60次，超出正常范围，故D不合理。故选B。2【答案】C【知识点】特殊测量方法【解析】【分析】对于十

10、分微小的物理量，可以使用“累积法”进行测量，据此分析解答。【解答】一张纸币的质量太小，无法用天平直接测量，可以找到100张同样的纸币，首先测出总质量，再除以纸币的张数100即可，故C正确，而A、B、D错误。故选C。3【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】将质量单位换算成g，然后进行判断即可。【解答】3.5106mg=3.510610-3g=3500g=3.5kg。一头牛约5001000kg，一只鸡蛋50g左右，一粒米约0.02g，而一只鸭子的质量在24kg之间，因此质量为3.5106mg的可能是一只鸭子，故B正确，而A、C、D错误。故选B。4【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析

11、】与人体的体温进行比较即可。【解答】人体的正常体温大约37，手指感觉不冷不热，那么说明水的温度与体温非常接近，故C正确，而A、B、D错误。故选C。5【答案】B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，可以保证在自身重力作用下，液柱不会流回液泡，即在不甩动的情况下，液柱只能升高不能降低，据此分析即可。【解答】冰水混合物的温度为0，低于原来体温计的示数38，那么它的液柱不会下降，只能保持原来的高度，即显示温度为38，故B正确，而A、C、D错误。故选B。6【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据温度的定义判断。【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量，

12、如果两个物体的温度相同，那么它们的冷热程度相同，故C正确，而A、B、D错误。故选C。7【答案】B【知识点】长度的测量；误差分析【解析】【分析】所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。【解答】设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。如果木尺受潮膨胀，那么b增大，于是测量结果会偏小，故B正确，而A、C、D错误。故选B。8【答案】B【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据刻度尺的使用规范判断。【解答】A.物体的边线没有与刻度尺的某一刻度对齐，故A错误；B.刻度尺与被测物体的边线平行，且对准了刻度尺的0刻线，刻度尺的刻度最大程度的贴近了被测

13、物体，故B正确；C.刻度尺的刻度没有贴近被测物体，故C错误；D.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故D错误。故选B。9【答案】A【知识点】估测【解析】【分析】根据日常生活中有关长度、质量、面积和体积的认识分析判断。【解答】A.一个人身高大约1.7m，而餐桌的桌面大致在腰间，即：1.7m=0.85m=80cm，故A符合实际；B.一个中学生的体重大约为50kg，而120kg太大了，故B不合实际；C.一张试卷的长大约30cm，宽大约20cm，那么面积为：30cm20cm=600cm2=0.06m2，故C不合题意；D.一个保温杯大约高20cm，底面直径10cm，那么它的容积大约为：V=Sh=3.14（1

14、0cm2）220cm=1570cm3=1.57dm3，而50dm3太大了，故D不合实际。故选A。10【答案】C【知识点】长度的测量【解析】【分析】首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值计算出物体的长度。【解答】根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，那么物体长度的准确值为：5cm-1cm=4cm，估读值为0.5cm，因此物体的长度为：4cm+0.5cm=4.5cm，故C正确，而A、B、D错误。故选C。11【答案】CAEDB【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据正确使用温度计测量液体温度的规范分析解答。【解答】正确使用温度计测量液体温度的步骤如下：C.估测被测液体的温度；A

15、.观察温度计的量程，选择合适的温度计；E.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；D.待温度计示数稳定后再读数。B.从被测液体中取出温度计；正确的步骤应该是：CAEDB。12【答案】乙；2；甲；3542；0.1；38.5【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】（1）甲：体温计的分度值为0.1，测量范围为3542。由于液泡上方有细小的弯曲，因此可以离开人体读数；（2）乙：温度计的分度值为2，测量范围为-20100，不能离开人体读数。【解答】如图所示，冰水混合物的温度为0，可用来测冰水混合物温度的温度计是乙，其分度值是2。读数时可离开被测物体的温度计是甲，其量程是3542，分度值是0.1，图甲温度计的

16、示数是38.5。13【答案】23；零下23摄氏度；25；25摄氏度【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】在读取温度计的示数时，首先根据示数的变化规律确定在0上还是0下，然后确定分度值，并根据液面位置读出示数即可。【解答】（1）甲温度计的分度值为1，刻度向下增大，说明温度在0以下，那么哈尔滨的气温为：-20+（-1）3=-23，读作零下23摄氏度；（2）乙温度计的分度值为1，刻度向上增大，说明温度在0以上，那么海口的气温为：20+15=25，读作25摄氏度。14【答案】（1）1.7；1（2）减小误差；26.42cm；26.00cm（3）冬【知识点】长度的测量【解析】【分析】（1）总长度等于首

17、尾两个线圈所对刻度的差，铜丝的直径=总长度圈数；（2）多次测量求平均值可以减小误差。哪个数据偏差最大，哪个数据就是错误的。计算出剩余三个数据 的平均值就是课本的长度。（3）所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。【解答】（1）总长度为：10.7cm-9.0cm=1.7cm；铜丝有17圈，那么铜丝的直径为：；（2）用刻度尺测科学课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是减小误差。在四组数据中，26.42cm与其他三组相比，偏差太大，因此错误的数据就是26.42cm。课本的长度为：；（3）设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。冬季时温度

18、低，刻度尺收缩，那么b减小，于是测量结果会偏大。15【答案】（1）（2）用细丝线与曲线MN完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度【知识点】特殊测量方法【解析】【分析】（1）使用“曲线法”测量曲线的长度时，首先将棉线与测量的曲线重合，然后将棉线拉直，用刻度尺测量起点和终点之间的距离即可；（2）根据（1）中的分析解答。【解答】（1）我选择的材料为刻度尺和细丝线，故选；（2）我的测量方案为：用细丝线与曲线MN完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度。16【答案】（1）

19、A；CBD（2）（3）A；B；C【知识点】长度的测量；特殊测量方法【解析】【分析】（1）根据图片可知，圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n就能计算出墙纸的厚度；（2）根据（1）中的分析解答；（3）测量工具的精确度、测量物体本身厚度是否均匀，或者缠绕的松紧程度都会影响最终的测量值，据此分析判断。【解答】（1）测量墙纸的实验步骤为：C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1；D.用刻度尺测出圆环的直径为D2；B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈。因此没有必要的步骤是A，合理顺序为CBD。（2）圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n

20、就能计算出墙纸的厚度，即 ；（3）：每次绕的松紧程度不同、刻度尺的刻度不均匀、墙纸厚度不均匀，都会影响最终的测量值的准确性，即都会产生误差，故A、B、C符合体育；读数时小数点记错，那么得到的结果就是错误，而不是误差，故D不合题意。故选ABC。17【答案】（1）气体（2）瓶内气体的热胀冷缩（3）不能；温度每升高2，液柱下降5.2cm之多，而在27时液柱总长已经小于5.2cm（4）封闭管口、管径变细、水面加油层（答出一条即可）【知识点】温度及温度的测量；实验方案设计与评价【解析】【分析】（1气体相对于固体和液体来说，分子间的间隔大很多，所以体积受温度的影响更明显。（2）普通温度计是利用液体的热胀冷

21、缩原理制成的，而这个气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的。（3） 结合温度计中业主高度与温度的变化关系分析。（4） 从减少水的蒸发角度分析。【解答】（1） 一般来说气体的热胀冷缩比固体要明显得多。（2）此温度计的测温原理是瓶内气体的热胀冷缩。（3）由表格分析可知，在17 到25 之间时，温度每升高2 ，业主降低5.2厘米，而当从25 降低到27 时，液柱高度只降低了5厘米，所以不能在测量 29了。（4）通过封闭管口、水面加油层的方法可以防止水面与空气的接触；管径变细可以较小水面与空气的接触，都可以得到减缓水蒸发的目的。故答案为：（1）气体；（2）瓶内气体热胀冷缩；（3）不能； 温度每升高2

22、，液柱下降5.2cm之多，而在27时液柱总长已经小于5.2cm ；（4） 封闭管口、管径变细、水面加油层（答出一条即可）18【答案】实验器材：测量小段铜丝的长度用刻度尺，测量它的质量用天平；实验步骤：（1）剪取一小段铜丝，用刻度尺得其长度1；（2） 用天平测量小段铜丝的质量测m；（3）用天平测量这卷铜丝的总质量M。计算公式：根据公式得到，这卷铜丝的长度：。【知识点】长度的测量；特殊测量方法【解析】【分析】细铜丝的粗细一致，拉直后其实就是一个圆柱体，那么它的质量M=V=SL；截下来的小段铜丝的长度为l，它的质量为m=V=Sl；将两个式子左边得到：，也就是铜丝的质量和它的长度成正比，即整卷铜线的质

23、量是小段铜丝质量的多少倍，总长度就是小段铜丝长度的多少倍。19【答案】（1）BDAC或BADC（2）A；B；C【知识点】长度的测量；特殊测量方法【解析】【分析】（1）可以使用“累积法”测量细铜丝的直径，即测出若干圈铜丝的总长度，然后除以圈数即可，据此确定步骤的合理顺序；（2）对各个选项中的情况进行推测，哪种会产生测量误差，哪个就是正确选项。【解答】（1）用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，实验步骤为：B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上；D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n；A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L；C.算出细铜丝的直径为d=Ln。即合理顺序为：BDAC。（2）A

24、.每次排绕的松紧程度不相同，那么测出的总长度=实际长度+空隙长度，因此会产生测量误差，故A符合题意；B.刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀，会使测量的数据产生差异，因此产生误差，故B符合题意；C.铜丝本身粗细不均匀，会使用除法计算出的平均直径与实际产生误差，故C符合题意；D.数圈数时由于粗心，数错了圈数，这样产生的差异叫错误，而不是误差，故D不合题意。故选ABC。20【答案】在烧杯中倒入适量水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一圈标记将鹅卵石轻轻放入烧杯中并完全浸没 ，水面上升，用彩笔再次在水面处做标记取出鹅卵石，向烧杯中加水，直到与上面的标记齐平将烧杯中的部分水倒入量筒，直到烧杯中的水面与第一次所做

25、标记齐平，读出量筒中水的体积，即为鹅卵石的体积。【知识点】体积的测量【解析】【分析】既然鹅卵石太大，不能直接放到量筒内进行测量，那么可以使用“等效替代法”。即在烧杯中放入水和浸没在水中的鹅卵石，做好水面的记号；然后取出鹅卵石后再次加水到相同的记号，用量筒量出加入水的体积就是鹅卵石的体积。【解答】在烧杯中倒入适量水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一圈标记；将鹅卵石轻轻放入烧杯中并完全浸没，水面上升，用彩笔再次在水面处做标记；取出鹅卵石，向烧杯中加水，直到与上面的标记齐平；将烧杯中的部分水倒入量筒，直到烧杯中的水面与第一次所做标记齐平，读出量筒中水的体积，即为鹅卵石的体积。在线组卷平台（zujuan.

26、）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量一、单项选择题1下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述，最合理的是（）A身高约170000毫米 B质量约45000克C体温约35 D平静时每分钟呼吸约60次【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】中学生的身高大约在1.5m2m之间，质量大约是50kg，体温大约在37左右，每分钟呼吸30次左右，据此分析即可。【解答】A.身高越170000毫米=170米，超出正常范围，故A不合理；B.质量约450000克=45kg，在正常范围内，故B合理；C.体温35明显低于正常值，故C不合理；D.平静时每分钟呼

27、吸约60次，超出正常范围，故D不合理。故选B。2测量一张纸币质量的方法()A直接用托盘天平测量B先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量C先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100D以上方法都可以【答案】C【知识点】特殊测量方法【解析】【分析】对于十分微小的物理量，可以使用“累积法”进行测量，据此分析解答。【解答】一张纸币的质量太小，无法用天平直接测量，可以找到100张同样的纸币，首先测出总质量，再除以纸币的张数100即可，故C正确，而A、B、D错误。故选C。3质量为3.5106mg的物体可能是()A一头牛 B一只鸭 C一只鸡蛋 D一粒米【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】将质量单位

28、换算成g，然后进行判断即可。【解答】3.5106mg=3.510610-3g=3500g=3.5kg。一头牛约5001000kg，一只鸡蛋50g左右，一粒米约0.02g，而一只鸭子的质量在24kg之间，因此质量为3.5106mg的可能是一只鸭子，故B正确，而A、C、D错误。故选B。4把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度最可能是()A75 B55 C35 D15【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】与人体的体温进行比较即可。【解答】人体的正常体温大约37，手指感觉不冷不热，那么说明水的温度与体温非常接近，故C正确，而A、B、D错误。故选C。5某同学出于好奇，将示数为38

29、的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是()A体温计示数降到0B体温计示数仍为38C体温计示数降到35以下，无法读数D温度太低，体温计易损坏【答案】B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，可以保证在自身重力作用下，液柱不会流回液泡，即在不甩动的情况下，液柱只能升高不能降低，据此分析即可。【解答】冰水混合物的温度为0，低于原来体温计的示数38，那么它的液柱不会下降，只能保持原来的高度，即显示温度为38，故B正确，而A、C、D错误。故选B。6下列关于0的冰和0的水说法中正确的是()A0的冰比0的水温度低B0的冰比0的水温度高C0的冰和0的水温度一样高D状

30、态不同，无法比较温度的高低【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据温度的定义判断。【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量，如果两个物体的温度相同，那么它们的冷热程度相同，故C正确，而A、B、D错误。故选C。7木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会()A偏大 B偏小 C不受影响 D不能确定【答案】B【知识点】长度的测量；误差分析【解析】【分析】所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。【解答】设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。如果木尺受潮膨胀，那么b增大，于是测量结果会偏小，故B正确，而A、C、D错误。故

31、选B。8四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，所用测量方式正确的是()A BC D【答案】B【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据刻度尺的使用规范判断。【解答】A.物体的边线没有与刻度尺的某一刻度对齐，故A错误；B.刻度尺与被测物体的边线平行，且对准了刻度尺的0刻线，刻度尺的刻度最大程度的贴近了被测物体，故B正确；C.刻度尺的刻度没有贴近被测物体，故C错误；D.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故D错误。故选B。9（2019七上新昌期末）下列估测中，比较符合实际的是（）A家里餐桌的高度为80厘米 B一个中学生的质量为120千克C一本试卷一页的面积为0.5米2 D一个保温杯的容积为50分

32、米3【答案】A【知识点】估测【解析】【分析】根据日常生活中有关长度、质量、面积和体积的认识分析判断。【解答】A.一个人身高大约1.7m，而餐桌的桌面大致在腰间，即：1.7m=0.85m=80cm，故A符合实际；B.一个中学生的体重大约为50kg，而120kg太大了，故B不合实际；C.一张试卷的长大约30cm，宽大约20cm，那么面积为：30cm20cm=600cm2=0.06m2，故C不合题意；D.一个保温杯大约高20cm，底面直径10cm，那么它的容积大约为：V=Sh=3.14（10cm2）220cm=1570cm3=1.57dm3，而50dm3太大了，故D不合实际。故选A。10（2019七

33、上奉化期末）小科从学校的体育室里借了一把卷尺，用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是()A5.5厘米 B5.5米 C4.5厘米 D4.5米【答案】C【知识点】长度的测量【解析】【分析】首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值计算出物体的长度。【解答】根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，那么物体长度的准确值为：5cm-1cm=4cm，估读值为0.5cm，因此物体的长度为：4cm+0.5cm=4.5cm，故C正确，而A、B、D错误。故选C。二、填空题11在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：A、观察温度计的量程，选择合适的温度计B、从被测液体中取出温度计C

34、、估测被测液体的温度D、待温度计示数稳定后再读数E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为 (填字母)。A观察温度计的量程，选择合适的温度计B从被测液体中取出温度计C估测被测液体的温度D待温度计示数稳定后再读数E把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 正确的步骤应该为 (填字母)。【答案】CAEDB【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据正确使用温度计测量液体温度的规范分析解答。【解答】正确使用温度计测量液体温度的步骤如下：C.估测被测液体的温度；A.观察温度计的量程，选择合适的温度计；E.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；D.待温度计示数稳定后再读数。B.从被测液体中取出温度计；正

35、确的步骤应该是：CAEDB。12如图所示，可用来测冰水混合物温度的温度计是 ，其分度值是 。读数时可离开被测物体的温度计是 ，其量程是 ，分度值是 ，图甲温度计的示数是 。【答案】乙；2；甲；3542；0.1；38.5【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】（1）甲：体温计的分度值为0.1，测量范围为3542。由于液泡上方有细小的弯曲，因此可以离开人体读数；（2）乙：温度计的分度值为2，测量范围为-20100，不能离开人体读数。【解答】如图所示，冰水混合物的温度为0，可用来测冰水混合物温度的温度计是乙，其分度值是2。读数时可离开被测物体的温度计是甲，其量程是3542，分度值是0.1，图甲温度

36、计的示数是38.5。13我国地域辽阔，冬季南北温差很大，图中甲、乙是两只水银温度计，它们分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为哈尔滨 ，读作 ；海口 ，读作 。【答案】23；零下23摄氏度；25；25摄氏度【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】在读取温度计的示数时，首先根据示数的变化规律确定在0上还是0下，然后确定分度值，并根据液面位置读出示数即可。【解答】（1）甲温度计的分度值为1，刻度向下增大，说明温度在0以下，那么哈尔滨的气温为：-20+（-1）3=-23，读作零下23摄氏度；（2）乙温度计的分度值为1，刻度向上增大，说明温度在0以上，那么海口的气温为：20+15=2

37、5，读作25摄氏度。14（1）如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 cm，铜丝的直径是 mm。（2）用刻度尺测科学课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ，该科学课本的长度应为 。（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在 (选填“夏”或“冬”)季用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。【答案】（1）1.7；1（2）减小误差；26.42cm；26.00cm（3）冬【知识点】长度的测量【解析】【分析】（1）总长度等于首尾两个线圈所对刻

38、度的差，铜丝的直径=总长度圈数；（2）多次测量求平均值可以减小误差。哪个数据偏差最大，哪个数据就是错误的。计算出剩余三个数据 的平均值就是课本的长度。（3）所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。【解答】（1）总长度为：10.7cm-9.0cm=1.7cm；铜丝有17圈，那么铜丝的直径为：；（2）用刻度尺测科学课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是减小误差。在四组数据中，26.42cm与其他三组相比，偏差太大，因此错误的数据就是26.42cm。课本的长度为：；（3）设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。冬季时温度低，刻度尺收缩，

39、那么b减小，于是测量结果会偏大。15要测量图中曲线MN的长度，有以下材料可供选择：刻度尺；细丝线；橡皮筋。（1）你选择的材料： 。(填序号)（2）你的测量方案： 。【答案】（1）（2）用细丝线与曲线MN完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度【知识点】特殊测量方法【解析】【分析】（1）使用“曲线法”测量曲线的长度时，首先将棉线与测量的曲线重合，然后将棉线拉直，用刻度尺测量起点和终点之间的距离即可；（2）根据（1）中的分析解答。【解答】（1）我选择的材料为刻度尺和细丝线，故选；（2）我的测量方案为：用细丝线与曲线MN完全重合，在细

40、丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度。三、实验探究题16某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m10m(宽长)，厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：A.用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1D.用刻度尺测出圆环的直径为D2（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；实验步骤合理的顺序是 。（2）墙纸的厚度表达式为 。（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能是

41、(可多选)。A每次绕的松紧程度不同 B刻度尺的刻度不均匀C墙纸厚度不均匀 D读数时小数点记错【答案】（1）A；CBD（2）（3）A；B；C【知识点】长度的测量；特殊测量方法【解析】【分析】（1）根据图片可知，圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n就能计算出墙纸的厚度；（2）根据（1）中的分析解答；（3）测量工具的精确度、测量物体本身厚度是否均匀，或者缠绕的松紧程度都会影响最终的测量值，据此分析判断。【解答】（1）测量墙纸的实验步骤为：C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1；D.用刻度尺测出圆环的直径为D2；B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈。因此没有必要

42、的步骤是A，合理顺序为CBD。（2）圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n就能计算出墙纸的厚度，即 ；（3）：每次绕的松紧程度不同、刻度尺的刻度不均匀、墙纸厚度不均匀，都会影响最终的测量值的准确性，即都会产生误差，故A、B、C符合体育；读数时小数点记错，那么得到的结果就是错误，而不是误差，故D不合题意。故选ABC。17（2018七上金华期中）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：温度/ 17 1

43、9 21 23 25 27h/m 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2（1）一般来说， （填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。（2）此温度计的测温原理是 。（3）用此温度计 （能/不能）测 29及其以上的温度，为什么？ 。（4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进 。【答案】（1）气体（2）瓶内气体的热胀冷缩（3）不能；温度每升高2，液柱下降5.2cm之多，而在27时液柱总长已经小于5.2cm（4）封闭管口、管径变

44、细、水面加油层（答出一条即可）【知识点】温度及温度的测量；实验方案设计与评价【解析】【分析】（1气体相对于固体和液体来说，分子间的间隔大很多，所以体积受温度的影响更明显。（2）普通温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，而这个气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的。（3） 结合温度计中业主高度与温度的变化关系分析。（4） 从减少水的蒸发角度分析。【解答】（1） 一般来说气体的热胀冷缩比固体要明显得多。（2）此温度计的测温原理是瓶内气体的热胀冷缩。（3）由表格分析可知，在17 到25 之间时，温度每升高2 ，业主降低5.2厘米，而当从25 降低到27 时，液柱高度只降低了5厘米，所以不能在测量 29了。（4）通过封闭管口、水面加油层的方法可以防止水面与空气的接触；管径变细可以较小水面与空气的接触，都可以得到减缓水蒸发的目的。故答案为：（1）气体；（2）瓶内气体热胀冷缩；（3）不能； 温度每升高2，液柱下降5.2cm之多，而在27时液柱总长已经小于5.2cm ；（4） 封闭管口、管径变细、水面加油层（答出一条即可）四、解答题18（2019七上萧山期末）有一卷均匀的没有标注横截面的细铜线，无法将铜线拉直测量长度，请你选择合适的器材，测出这卷铜线的长度。要求写出实验器材、实验步骤和计算公