校外研学实践活动方案

1、一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以国家中长期教育改革和发展规划 纲要、中小学德育工作指南、中国学生发展核心素养为 指导，认真落实立德树人的育人目标，以培养学生的综合实践能力 和创新能力为核心，以学生发展为本，全面提升学生综合素质。通过研学实践活动丰富学生的课外生活，让学生走进大自然， 并通过校外活动，进一步培养学生的综合技能，让学生在活动中感 知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生 的核心素质。二主题概述根据中小学德育工作指南中学段目标要求，我校的校外研 学实践活动主题结合我校德育实践课程资源，采取镇内与市内研学 相结合，由低年级向高的年级递进的方式而确立并推进实施。（一

2、）镇内研学主题“家乡美快乐容北茶谷游”在每年我镇茶香节期间组织全体 师生走进容北茶谷，对学生开展文明出游做环保旅游达人教育。让 学生感受家乡优美环境，增强爱家乡、爱护大自然的情感与意识。烈焰无情消防行”利用下蜀镇消防站这一有利条件，组织 中年级学生到消防站研学实践。通过参观内务、观看消防战士常规 训练和实战灭火等，感受消防员严明的组织纪律性、日常训练的顽 强艰苦，从而增强孩子们的防火意识，掌握火灾来临时的自救逃生 方法，提高在生活中发生火灾时的自护能力。“科技的力量”观长江提水站。在面对大自然给人类设置的 挑战时，人类通过智慧和科技取得了一次又一次的胜利。长江提水 一站就是其中的一个缩影。在每

3、年通过“涝时排、旱时汲”帮助句容人民战胜了一次又一次的天灾。组织学生参观长江提水一站。增 强学生环境保护意识，促进学生良好的环保行为习惯形成；感受科 技的力量，增强他们面对困难与挑战时，不屈不挠用于抗争精神。（二）市内研学新四军纪念馆红色之旅。新四军在抗日战争中发挥出了巨大 作用。作为新四军根据地之一句容，给我们留下宝贵精神财富。学 校组织五、六年级学生进行“新四军纪念馆红色之旅”研学活动， 一方面为了让学生了解当年那段艰苦卓绝的战争岁月，珍惜今天幸 福生活来之不易，另一方面更是为了激发同学们爱国主义情怀，继 承革命先烈们英勇顽强的大无畏精神。葛村实践基地训练营。组织高年级学生走进葛村国防园，

4、通 过队列、就餐、就寝等一系列的实践活动，进行封闭式管理训练。 让学生在集体环境中，学会独立自主的生活能力，善于沟通的交际 能力，合作共存的团队精神。三、流程指南（一）预热活动宣传发动。学校组织研学实践前通过印发告家书为，宣传研 学实践活动的意义作用、告诉家长活动的时间、线路和注意事项。 把活动可能存在的安全风险告知学生和家长。召开家校委员会会 议，讨论研学实践活动方案，同时招募家长义工全程参与到活动的 组织管理中来。组织报名。镇内研学原则活动对象全员参与；市内研学因涉 及收费采取自愿原则。对收费项目、标准严格按要求进行公示，由 学生自愿报名参加并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，费用 收取

5、和支出确保公开、透明。对家庭经济困难的学生加强人文关 怀，给予减免或适当减免的照顾。组织保障。对每一项研学活动成立专门的领导与工作小组。 精心挑选责任心强、有组织协调能力成员并由学校行政会讨论通 过。活动前组织成员进行培训，熟悉活动方案、组织管理要求和相 关工作职责，保障活动安全顺利实施。活动后对成员实际工作情况 进行考核评价，并纳入一岗双责考核与绩效挂钩。（二）活动过程动员教育。在活动前夕组织校外研学实践学生召开一次专题 会议。教育学生预防事故的发生，注意自我保护；教育学生必须遵 守法制，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现 少先队员良好的精神风貌。严格执行研学方案。研学过程中

6、必须按计划进行活动，接受 实践地负责人的领导，班主任、任课教师和家长义工要随时关注活 动的开展情况。在活动中，组织管理人员要密切联系，互通信息， 要发挥团队精神，相互协作，家长代表在活动过程中要全程参与做 好监督，确保活动的顺利进行。成果展示。活动结束以后，每位参与研学实践活动的同学要 把自己在活动中的体会收获、经验教训等进行小结，与家长分享与 同学交流；以班级为单位，由班主任负责将研学实践活动的成果 （图片、记录、心得等）进行整理编辑通过Q。、微信等信息平台 向家长进行宣传。（三）活动评价对学生评价主要是以发展性评价为主。一是看学生在研学过程 中的表现，如情感态度、积极性等。二是看学生活动收

7、获，学生研 学收获通过活动手册进行记录。三、学生手册为帮助学生更好的开展研学实践活动，让他们在实践过程中准 确定位自己、锻炼自己、提高自己、评价自己。针对不同主题的校 夕卜研学实践活动对他们提出了任务与目标。学生手册主题：家乡美快乐容北茶谷游活动目标通过参与活动亲近自然，感受家乡的美，并喜爱自己 的家乡。活动中积极参与文明旅游的宣传，做文明出游的宣传 员爱护大自然，自觉维护环境，用实际行动做环保达 人。活动日期活动地点姓名班级班主任活动过程记录在活动中你是 怎样宣传文明 旅游的，做了 哪些事情在活动中你是 如何维护大自 环境的，具体 做了些什么？你觉得自己的 家乡美不美？（低年级写一句喜欢家的

8、话，中年级完成一篇日 记，高年级写一篇活动感想）快乐分享请把你本次活动的情况或在其中发生故事分享绐你 的伙伴、老师、家长。同学对我本次 活动的评价老师对我本次 活动的评价父母对我本次 活动的评价自己想说的话活动目标通过参观认识消防器械，学习消防常识，掌握火灾逃 生的方法。学习消防战士的严于律己、吃苦耐劳精神。能在平常 学习生活中向努力向他们学习。通过本次活动增强防火意识，并在生活中小手拉大 手，做好家长防火知识的宣传。沽动日期活动地点姓名班级班主任_活动过程记录在活动你认识了 哪些消防器械。 说一说它们的作 用。你知道了哪些消 防知识，写一 写。你学会了哪些逃 生本领。消防员绐你留下 怎样的印

9、象。你还参与了哪些 具体的活动，有什么收获？跟乂母说一说你 这次的活动情 况，他们是怎么 对你说的？跟同学分享你本 次活动的感受老师或同学对我 在活动中的评价自已对自己的要 求活动目标通过参观机房感悟人类文明与智慧。了解长江提水站的作用，增强面对困难时挑战困难、 战胜困难的信心。培养环境保护意识，珍惜水资源、保护水资源。沽动日期活动地点姓名班级班主任_活动过程记录提水站机后给 你留下了怎么 样的印象。长江提水一站 对句容人民的 生活有什么作 用？你（在提水站和 你的小伙伴进 行哪些科普探 究？有什么收 获？参观后你的感 想是什么在学校、豕中 你是怎么珍惜 爱护水的。你还有哪些环 保、节约的好

10、点子 Hl 、1老师、豕长、 同学是怎样对 的环保行为评 价的请给自己在本 次活动中的表 现进行评价活动目标了解新四军历史，学习战争岁月中革命先辈为人民谋 幸福的大无畏精神培养不怕吃苦、迎难而上，刻苦学习的优良品质。激发爱国主义精神、增强民族自豪感，树立远大志 向。沽动日期活动地点姓名班级班主任_活动过程记录在新四车纪念馆你 了解了哪些新四军 光辉的历史？将帅馆里哪位将帅 的事迹给你留下了 深刻的印象？_,_鞭炮声后新 念碑前为何 军号声，你 什么？7解新四军 历史过后， 学上如何去丁四军纪 J会响起 I想到了洸辉的 你将在 :做二请你再收集些 关于新四军在下 蜀、在句容发生的 一些故事。把它记 录下来，与同学进 行分享请与篇参 受，并与父 流，请他们 参观活动进 莆老师对你 活动中的表 评价测感t母交 对你的 行评价在参观 观进行自己对自己的表现 进行评价活动目标通过校外封闭训练，提高自己独立自主管理和生活能 力。积极参与各项实践活动，善于与人沟通，能独立或与 他人配合解决问题，战胜困难。增强集体荣誉感、培养团队合作精神。沽动日期活动地点姓名班级班主任-活动过程记录训练营期间你字 会了哪些独立生 活的本领？在实践训练过程 中你遇到了哪