运用PDCA循环改进护士培训效果_第1页
运用PDCA循环改进护士培训效果_第2页
运用PDCA循环改进护士培训效果_第3页
运用PDCA循环改进护士培训效果_第4页
运用PDCA循环改进护士培训效果_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、运用PDCA循环改进护士培训效果 范海燕 2015.8.21 为什么对护士进行规范化培训 通过对护士的规范化培训，使其具有良好的职业道 德和服务意识，自觉遵守规章制度，熟悉医院护理工作制度，在临床时间中不断充实护理专业知识，熟练掌握基础护理操作，具有较强的工作能力。规范护理操作，也可大大降低医院感染的发生率。 为什么对护士进行规范化培训 临床护理人员每天都要做数次各项护理技能操作，操作的质量好坏、熟练程度、概念是否清晰等，对患者的安全及健康、对医院的声誉等都有很大影响。在日常护理操作中，持续有效改进操作质量，真正体现“一切以病人为中心”的服务宗旨是护理工作者的追求目标。 问题聚焦 ?我科护理人

2、员比较年轻。 ?(1)不同职称护士比例 我院护理人员职称分布情况66%26%4%4%0%护士护师主管护师副主任护师主任护师问题聚焦 各能级护士比例48%22%19%11%N1护士N2护士N3护士N4护士(2)N1护士比例接近50% 科室 人员 护士培训效果差根因分析 考试范围大，难遇掌握 培训考核体系不完善 方法 科室没有制定切实可行的培训计划 环境 科室培训不够 对护士监督检查不够 年轻护士经验缺乏 护士年轻，知识匮乏，动手能力差 护士长培训不够 护士不主动学习 科室培训计划有待改善 护士心理素质差 理论知识不能灵活应用临床时间中 日常护理工作中未能按正规操作严格要求 每次考试人多，纪律差

3、开卷判卷，有主观因素 工作忙，没时间学习 培训工作没有形成常态 学习态度不端正 缺乏规范的培训考核制度 培训工作落实不扎实 护士培训效果差 计划阶段 ?明确分层级、分阶段考核，每年制定相应的计划。 ?明确培训的主要内容，三基为主（基础理论、基础知识、基本技能）。 ?由共性部分（规章制度、法律法规、护理核心制度、护理应急预案、消毒隔离、标准预防等）、专科部分组成 ?明确培训考核方法，实行专科性临床实践培训，每月最少2次理论考核，1项基础操作，护士长核实，考核至合格方可通过。 执行阶段 ?成立科室规范化培训小组，负责规范化培训的计划、实施、考核、管理工作。 ?落实培训计划。 检查阶段 ?护士长每周

4、检查专科护士培训手册，规范化培训小组随时抽查。 ?科室对护士的基础理论知识、护理操作能力等进行鉴定。 ?完成规范化培训的每个阶段都要进行考核，成绩合格方可进入下一阶段的培训。 科室培训 业务学习 理论考核 技能考核 2015年科室理论考核成绩达标情况 93949596979899第一季度第二季度第三季度N1N2N32015年技能考核成绩达标情况 8788899091929394959697第一季度第二季度第三季度N1N2N3处理阶段 针对不同层次的人员，进行分层培训； 端正其工作态度； 对考试不及格人员加强培训，补考； 理论考试、技能考试、工作状态与绩效挂钩； 规范化培训小组协助护士长完成理论及操作技术

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论