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文档简介

1、月煤矿转正自我鉴定范文篇_本人自某某某某年某某月某某日起进入某某公司从事某某工作,在不 知不觉中已经经过了3个月的试用期。时间虽短,但我感悟颇多。在此期 间,我对于工作一贯保持谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变 过。在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的 每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公 司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团 队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各 项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。现将本人这一年来的 思想、工作、学习情况作简要汇报。一、思想上,自觉加

2、强理论学习,努力提高政治思想素质。首先,我主动加强政治学习,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立 社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动 上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其 来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自 己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于公司组织的活动,能够积极 参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到 自己的政治素质有了长足进步。二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的 本职工作。作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践 的东西接

3、触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真 的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快 的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对 于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在老同志的帮助下,能够很快 克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是刚刚到公司时跟着老同志 学习还是独立的处理工作现场的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。 在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养 成良好的工作作风。三、学习生活上,完成了学生角色的转变,完全进入工作状态,努力开展 工作。初来公司参加工作,由于离家较远,而且是完全陌生的环境和生

4、活状 态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是公司里宽 松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下, 让我很快完成了从学生到职员的转变。工作中能够始终保持一种积极向上 的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状 况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后 的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工 作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。我在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存 在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:1、政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较

5、差;2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;3、与公司里的领导和同志们思想和工作业务交流不够;4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长 的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的 差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想 政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导 和同志的关心和帮助下,通过坚持不懈地努力,成为品学兼优、专业一流 的合格工作人员。经过三个月的脱产培训,使我深深地意识到:在安全生产工作中,我 们煤矿工人要不断开拓创新,改进工作方法。因为创新和

6、应变能力已成为 推动企业快速发展的核心要素。而煤矿工人特别能战斗就是要通过学习、 创新来铸就特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神; 树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯,持之以恒地坚持下去, 你定会大有收获。不知道你注意到没有,许多天赋很高的人,终生处在平 庸的职位上,导致这一现状的原因是不思进龋而不思进取的突出表现是不 读书、不学习。宁可把业余时间消磨在娱乐场所或闲聊中,也不愿意看书, 更不愿意参加各类培训。当今知识经济时代是一个新科学、新知识、新技术快速发展的时代, 也是知识“快速折旧”的时代。学习是一个人真正的看家本领,是人的第 一特点、第一智慧,其他一切都是学习

7、的结果。要改变把人生简单地分成 学习阶段和工作阶段的粗浅认识,坚持工作中学习,学习中工作,终身学 习,全员学习,活到老,学到老,奋斗到老。知识经济社会,人人要有知 识。知识的积累需要学习,环境的适应得益于学习,创新的起点在于学习, 应变的能力来自学习,个人的成长离不开学习。努力学习,刻苦钻研,创 建学习型企业,争做知识型员工,是时代的呼唤,也是新时期工人阶级的 必然要求。学习成为引领企业发展和员工成才的强大动力。因此,济宁能 源发展集团的职工教培中心的楼顶上早早地就树立起了“知识改变命运 学习成就未来”几个巨幅标语。对此,我的感慨良多。“知识改变命运 学习成就未来”,这是职工教培中心给所有职工

8、的一种暗示,它是一道命 题,是一味良药,也是一针清醒剂,更是一个超越自我的起始符。的确如 此,在竞争日益激烈的二十一世纪,要想在生存和事业上占有一席之地, 就必须要掌握适当的专业知识,进而用知识去改变命运;而要拥有渊博的 知识,就需要通过长期努力的学习。所谓学习,是人在社会生活中获得经 验的过程,是一个接受知识、增长学识、提高能力的智力过程。培根说过“知识就是力量”,但知识本身并不能成为力量,只有知识的实际运用, 知识内化为主体素质,内化为主体的学识和能力,才能显示出无穷的力量, 儒雅的气质和人格的力量才能体现出来。学习也是一种生存能力的表现, 你天资聪颖,别人的天资也并未见得比你差。他人在不断地学习,而你止步不前,到最后,你必然落后于人。而在 当今的企业里,落后就意味着被淘汰,同时也就意味着你的生存能力在一 步步降低。总之,21世纪是前所未有的“全球社会”,也是前所未有的 知识信息社会。知识经济一体化已成为当代经济发展的一个突出特征,一 个引人注目的新趋势。有人预测“在今后的5年中,生活在工业国家的每 5个人中有4人的工作方式将不同于他们前5年的工作方式。今天你是很 称职的职工,如不坚持学习,明年就有可能落伍;人与事的不协调是绝对 的,解决这一矛盾的方法之一是进行职工

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