诗歌鉴赏之衬托精选PPT

1、关于诗歌鉴赏之衬托第一张，PPT共二十八页，创作于2022年6月一、什么叫衬托？ 衬托诗歌创作中，为了突出主要事物，而用另一种或另一些与之相似、相关或相反的次要事物作背景来陪衬的一种表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。第二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月二衬托分类正衬反衬按照事物之间的相近关系，用次要内容从正面衬托主要内容，以宾衬主，以彼衬此 。按照事物之间的相反关系，用次要内容从反面衬托主要内容。第三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月例1大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁 。 （苏轼念奴娇 赤壁怀古） 这首词要塑造的人物形象是周瑜，

2、却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。这是正衬。 第四张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 龌龊：指处境不如意和思想上的局促。 放荡：自由自在，无所拘束。 诗的后两句活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的快乐得意之情。这两句神妙之处，在于情与景会，意到笔到，将诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。乐景衬乐情第五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 登 高 （唐杜甫）风急天高猿

3、啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景哀景：急风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意，水到渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒情哀情：交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感伤。 哀景衬哀情第六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月例2 月 夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 鄜（f）州：今陕西省富

4、县 怜：想。 未解：尚不懂得。 虚幌：hung 透明的窗帷。颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情和刻骨的思念。第七张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 “春花秋月”是美好的事物，但由于自己如今成为阶下囚，面对如此良辰美景，恰恰反衬出作者心中的家国之痛。 乐景衬哀情第八张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 前三联写塞下艰苦

5、的环境条件和紧张的战斗生活，尾联却转到写将士奋勇杀敌的豪情，我们感受到的，是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将士形象。这里的“哀”景，全然用来反衬豪情，于是不觉其悲哀。哀景衬乐情第九张，PPT共二十八页，创作于2022年6月雨后池上 刘攽（bn）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 作者先写水面平静的静态之美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的恬静美丽。 再如：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 南朝 梁王籍入若耶溪 落花人独立，微雨燕双飞。 以动衬静第十张，PPT共二十八页，创作于2022年6月步骤一：准确指出运用了什么手法或何种技巧。步骤二：结合诗

6、句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。 步骤三：运用这种手法有何效果。三规范答题步骤第十一张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 绝 句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？分析本诗艺术手法上的特点。规范答题示例第十二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【参考答案】 本诗采用了反衬的手法。 （步骤一） 碧江、白鸟、青山、红花描绘了一幅色彩明丽、生机勃勃、春光融融的春景图。（乐景）面对如此美景，诗人发出不知归期是何年的感叹。（哀情） （步骤二） 乐景衬哀情，使诗人思乡之情更加浓厚、愁苦，倍增其哀。 （步骤三）第十三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月例1、陈与义

7、早行诗中主要用了什么表现手法？有何效果？ 早 行 陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 注：驼褐，一种驼毛制的上衣； 阑干，错落纵横的样子。四随堂演练第十四张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【参考答案】主要用了反衬手法。 （步骤一）天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的清静寂寥。 （步骤二）两处反衬都突出了诗人出行之早，表达了内心孤独寂寞之情。 （步骤三）第十五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月例2、 寒 食 唐孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 注：孟云卿曾流寓荆州一带，过着

8、极为贫困的生活，在一个寒食节前夕，他写下了这首绝句。寒食节是用来纪念春秋时贤者介子推的。在这一天，人们不生火做饭，而是吃冷食。 请分析本诗的艺术手法。第十六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 本诗使用了反衬（乐景衬托哀情）的手法。 （步骤一） 首句一个“满”字描绘出了江南二月百花竞发的美好景象，景物虽好，但作者却贫居他乡。 （步骤二） 繁花似锦的春天景象把下文所说的“堪悲”之情衬托得更加强烈。流露出作者客居他乡，生活困窘的无奈和辛酸以及对现实的不满之情。 （步骤三）第十七张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【例】（2010天津卷）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。峡口送友人 司空曙

9、峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。送蜀客 雍陶剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。五链接高考第十八张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 有人认为峡口送友人一诗采用了正面衬托的手法，送蜀客一诗采用了反面衬托的手法，你是否同意？请说明理由。第十九张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【解析】 本题两首诗，都是抒写离愁，峡口送友人写的是暮春之景，用红衰翠减之景衬离愁之苦，表达了主人公对友人的惜别之情与思归之情，这是正衬； 而送蜀客写的是初春之景，用清新秀美之景衬离愁之苦，既有惜别的忧伤、思乡的伤感，也有对友人得以还乡的喜悦，这是反衬

10、。第二十张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【参考答案】同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托，用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。第二十一张，PPT共二十八页，创作于2022年6月衬托分类正衬反衬以动衬静、以声衬寂乐景衬哀情乐景衬乐情哀景衬哀情六总结回顾哀景衬乐情第二十二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月望江南 李 煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一段凄凉无限之吟唱。作者在表达感情时主

11、要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。1、七巩固练习第二十三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月【参考答案】 本词运用了反衬的手法。 （步骤一） 作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境来进行反衬。 （步骤二） 在梦中，“车如流水马如龙，花月正春风。”梦境写得繁华热闹，反衬出梦醒后的悲哀和凄凉。表达出作者对往昔繁华的眷恋以及现实中的亡国之痛 。 （步骤三）第二十四张，PPT共二十八页，创作于2022年6月2、 白 梅 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？第二十五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 白 梅 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 参考答案： 主要运用了衬托和对比的手法。 首句中“冰雪”可见梅的生长环境极其恶劣，衬托出梅的耐寒品格和坚韧风骨；第二句用“混芳尘”的桃李反衬白梅不同流俗的高洁性情；三四句写梅的报春，体现其奉献精神。 诗人通过衬托，塑造白梅这一形象，表现了自己坚持理想操守，不慕荣华、高洁脱俗的志趣及无私奉献的精神。第二十六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月3、 谢亭送别 唐 许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下