最新高考物理九大热点案例剖析公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、高考物理九大热点 案例剖析第1页题型特点判断带电体能否看成点电荷，计算电荷间相互作用力，分析库仑力作用下带电体平衡、加速问题。解题策略1.当带电体大小和形状可忽略时，该带电体可 视为点电荷。2.任何带电体之间均存在库仑力，但库仑定律仅 适适用于真空中点电荷。热点一、库仑定律第2页第3页答案D第4页 针对训练1.(上海高考)如图1所表示，在水平 面上箱子内，带异种电荷小球 a、b用绝缘细线分别系于上、下两 边，处于静止状态。地面受到压力为N，球b所受细线 拉力为F。剪断连接球b细线后，在球b上升过程中地面 受到压力 ()第5页A.小于NB.等于NC.等于NF D.大于NF解析：设箱子、a球、b球

2、质量分别为M、m1和m2。剪断细线之前，对箱子、a球和b球组成整体有：NMgm1gm2g对b球有：Fabm2gF剪断细线后，b球会加速上升 第6页对箱子和a球组成整体有：NMgm1gFab依题意，a球对b球吸引力Fab变大，即FabFabm2gF 由式得NMgm1gm2gF结合式可得NNF，选项D正确。答案：D第7页2.(浙江高考)如图2所表示，在光滑绝缘水平面上放置3 个电荷量均为q(q0)相同小球，小球之间用劲度系数 均为k0轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处于静止状态 时，每根弹簧长度为l。已知静电力常量为k，若不考虑 弹簧静电感应，则每根弹簧原长为 ()图2第8页答案：C第9页题型特点判断

3、电场强度、电势能、电势差大小及电势高低，分析电场中能量转化情况，分析带电粒子在电场中运动情况。解题策略 1.利用电场线可定性地描述电场强度、电势高低等物理量。 2.依据功效关系或能量守恒定律可判断电势能改变规律。热点二、电场基本性质第10页 例2(山东高考)如图3所示，在两等量异种点电荷电场中，MN为两电荷连线中垂线，a、b、c三点所在直线平行小妖微信推广于两电荷连线，且a与c关于MN对称、b点位于MN上，d点位于两电荷连线上。以下判断正确是 ()第11页A.b点场强大于d点场强B.b点场强小于d点场强C.a、b两点间电势差等于b、c两点间电势差D.试探电荷q在a点电势能小于在c点电势能第12

4、页解析 依据电场线分布规律可知，d点场强大于两电荷连线中点O场强，而O场强大于b场强，所以b场强小于d场强，选项B正确，A错误；因为电场关于MN对称，所以ab电势差等于bc电势差，选项C正确；从a到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项D错误。答案BC 第13页解析 依据电场线分布规律可知，d点场强大于两电荷连线中点O场强，而O场强大于b场强，所以b场强小于d场强，选项B正确，A错误；因为电场关于MN对称，所以ab电势差等于bc电势差，选项C正确；小妖微信从a到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项D错误。答案BC 第14页第15页答案 AB第16页第17页答案 A第18页

5、第19页答案 BD第20页题型特点依据平行板电容器板间距离d、正对面积S、介电系数r改变引发电容改变，判断带电荷量Q、板间电压U、板间电场强度E改变规律；依据带电粒子在电场中受力特点和初始状态判断粒子运动规律。热点三、带电粒子在电场中运动第21页解题策略1.平行板电容器动态改变问题主要有两类，一 类是板间电压不变，另一类是带电荷量不变， 这两类问题分析方法相同，解答关键是弄 清楚电容改变情况。2.带电粒子在电场中运动包含直线运动和偏转 运动，在分析时要注意受力情况，结协力学中 学过相关规律处理问题。第22页第23页第24页答案 B第25页第26页答案 BD第27页第28页第29页第30页答案：

6、(1)0.50 cm(2)1.5108s第31页第32页第33页第34页第35页题型特点电阻定律、计算电阻电功率、热功率，依据串、并联电路特点求出电阻电压、电流等。解题策略1.电功：WUIt，电热：QI2Rt，电功率：P UI，热功率：PI2R，在纯电阻电路中，电功率 等于热功率，在非纯电阻电路中，电功率大于热 功率。2.分析电路时，要搞清楚电路连接方式，是串联 还是并联，依据串、并联电路中电阻、电流、 电压分配规律处理问题。热点四、串并联电路、电阻定律、电功、电功率第36页第37页答案AC第38页第39页答案：A第40页第41页第42页第43页答案：3.8103m第44页第45页第46页题型

7、特点 1.依据闭合电路欧姆定律计算电源电动势和内阻，以及电源输出功率、效率等。 2.依据闭合电路欧姆定律分析电路动态改变问题。热点五、闭合电路欧姆定律第47页第48页第49页第50页答案A第51页第52页答案 D第53页第54页答案 C第55页第56页答案 0.157.5第57页题型特点考查对试验原理了解和正确选择试验器材能力，会分析试验误差，能正确处理试验数据，会排查电路故障。考查学生试验设计和试验分析能力，依据已学试验进行创新能力。解题策略电学试验主要包含测定金属电阻率、描绘小灯泡伏安特征曲线、测电源电动势和内阻、练习使用多用电表等，对于中学物理试验，关键要掌握试验原理及各种仪器使用方法。

8、热点六、电学试验第58页第59页第60页丙图16第61页 (2)试验中使用多用电表测量电压，请依据试验原理图乙完成实物图丙中连线。 (3)开关闭合前，应将滑动变阻器滑片 P 置于端。为使小电珠亮度增加，P 应由中点向端滑动。 (4)下表为电压等间隔改变测得数据。为了取得更准确试验图像，必须在相邻数据点间多测几组数据(请填写“ab”“bc”“cd”“de”或“ef”)第62页数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244第63页第64页答案(1)17.5(2)看法析(3)ab(4)ab第65页第66页x/

9、mm6007008009001 0001 2001 400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm1 6001 8002 0002 1002 2002 3002 400U/V6.937.027.157.858.509.059.75(1)绘出电压表读数 U 随 OP 间距离 x 改变图线；(2)求出金属丝电阻率 ，并进行比较。第67页第68页第69页答案：看法析第70页第71页第72页第73页答案：(1)C6(2)电路图如解析图所表示(3)7.510第74页第75页第76页答案 (1)R0标准电流表A0(2)RN标准电流表A0读数为I(3)平均值第77页第78页U/

10、V1.961.861.801.841.641.56I/A0.050.150.250.350.450.55(2)依据所画UI图像，可求得电流I0.20 A时电源输出功率为W。(保留两位有效数字)(3)试验完成后，该同学对试验方案进行了反思，认为按图20电路进行试验操作过程中存在安全隐患，并对电路重新设计。在图22所表示电路中，你认为既能测出电源在不一样负载下输出功率，又能消除安全隐患是。(Rx阻值未知)第79页图22第80页答案 (1)看法析(2)0.37(或0.36)(3)bc第81页热点七、描述磁场物理量、安培力第82页第83页第84页答案：BD第85页第86页答案 BC第87页第88页第8

11、9页(1)现有一束平行光水平入射，当反射膜与竖直方向成60时，导体棒处于受力平衡状态，求此时电流强度大小和光电池输出功率。(2)当变为45时，经过调整电路使导体棒保持平衡，光电池除维持导体棒力学平衡外，还能输出多少额外电功率？第90页第91页第92页第93页第94页第95页题型特点洛伦兹力方向判定，洛伦兹力特点；带电粒子在匀强磁场中做圆周运动时，轨道半径r、运动周期T、运动时间t确实定；带电粒子在有界磁场中临界问题分析。热点八、带电粒子在磁场中运动第96页第97页第98页第99页答案： BC第100页第101页粒子编号质量电荷量(q0)速度大小1m2qv22m2q2v33m3q3v42m2q3

12、v52mqv第102页由以上信息可知，从图中a、b、c处进入粒子对应表中编号分别为()A.3、5、4 B.4、2、5C.5、3、2 D.2、4、5第103页答案D第104页第105页第106页第107页第108页第109页第110页第111页第112页第113页第114页题型特点带电粒子在复合场中平衡问题，带电粒子在复合场中直线运动，带电粒子在复合场中曲线运动，盘旋加速度、速度选择器等高科技仪器应用。热点九、带电粒子在复合场中运动第115页解题策略 1.复合场是指电场、磁场、重力场组合，带电粒子在复合场中运动时，受到重力、电场力、磁场力作用，重力和电场力往往是恒定，磁场力大小和方向随粒子运动速度改变而改变。 2.带电粒子在分区域电场、磁场组合场中运动时，要注意粒子受力情况和运动情况分析，结协力学中牛顿运动定律，运动合成与分解、功效关系等进行求解。第116页第117页第118页第119页第120页第121页第122页(1)当区宽度L1L、磁感应强度大小B1B0时，粒子从区右边界射出时速度与水平方向夹角也为30，求B0及粒子在区运动时间t。(2)若区宽度L2L1L、磁感应强度大小B2B1B0，求粒子在区最高点与区最