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文档简介

1、机械 CAD/CAM电子教案前言XX 主编机械 CAD/CAM配套使用的教案。旨在为老师开展机械CAD/CAM 的教学提供方便与帮助。编制说明：1XXCAD/CAM2、本电子教案以课程理论为基础，结合大量上机辅导与练习， 同时根据学生的实际学习情况及时实训巩固，培养学生的实践能力。本教案分为理论讲解与示范和上机实训两部分，可分块参考。程大纲要求的总课时安排如下，仅供参考。学时学时序号项目讲解与示上机实训合计范机械CAD/CAM122基础知识2机械CAD/CAM213系统的组成系统的组成机械CAD/CAM333数据处理方法现代机械设计4与制造方法简22介机械CAD/CAM591120的造型基础机

2、械CAD/CAM69312的数控加工合计423、课题编号 XXX的含义教案章序教案顺序123122时。4、对教学目标与要求中的知识、能力、素质等方面的教学目实际各有侧重。5、在分析学生这一项中，从知识水平、能力水平、学习态度、学习方法等角度分析，难能含盖，本电子教案所述仅供参考，应根据任课班级学生现状进行修正。6、教学设计思路教学有法，教无定法，力求教学设计有创意， 善于创设教学情景，根据教学需要采用多方法，多方式，对学生有吸引力。教师视具体教学内容、教学条件的需要而选用。7由于此专业课的特点，学习过程中重点在 CAD/CAM 软件的应用，即CAXA-ME82CAXA-ME床设备的熟悉和操作。求。9、教学过程课堂结构和教学环节要根据教学内容和学生掌握情况适时调整、倡导直观教学与讲、演结合，动脑与动手结合交叉进行，最后进行归纳。教学过程通常分五个步骤： 一、新课导入（510示、评价鼓励、归纳强化等。简述本次课的主要知识点和掌握要求。二、讲解与示范（6570 分钟）教师结合授课内容选择适宜的教具和手段，讲解与演示交叉进 学生模拟练习交叉进行。三、达标测试（510）可以以提问、讨论、上机实训等形式测试，学生互评互纠，教师整体调控。四、课堂小结（510 分钟）况。五、作业及要求内容。10源和教课堂情况相机而定，同时可参考相应的多媒体课件。

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