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文档简介

1、第11页共11页2022年汇编语言实习心得分支程序设计(_课时)一、实验目的1、学习使用汇编语言、连接程序对汇编语言源程序进行汇编、链接装配操作。2、学习使用调试程序debug对可执行文件.e_e进行调试运行。3、训练分支程序的编制,逐步熟悉二元选择、多元选择等程序描述方法,加深对程序控制类指令的结构和功能的理解。4、掌握调试分支程序的基本方法,以了解程序的静态结构和动态执行情况的差异性。二、实验设备1、硬件:IBMPC及兼容机2、软件:操作系统Msdos/Windows98/Windows_/Windows_P编辑软件:edit、记事本汇编语言程序包:masm5.0以上(包括masm、lin

2、k)三、实验内容题目A:设平面上有一点p直角坐标(_,y),试编制完成下列操作的程序如点p在第i象限,则K单元i(1,2,3,4)如点p在坐标轴上,则K单元0题目B:编制程序求A、B、C三个有符号数的中间数。(A、B、C为字节单元)四、实验步骤1、编辑源程序,建立一个以后缀为.ASM的文件.2、汇编源程序,检查程序有否错误,有错时回到编辑状态,修改程序中错误行。无错时继续第3步。3、连接目标程序,产生可执行程序。4、DEBUG调试可执行程序,记录程序运行结果。5、在操作系统状态下,运行程序,并记录程序运行结果。五、实验总结1、实验中遇到哪些问题?分析主要问题的出错原因及解决方法。2、本次实验有

3、何收获和体会。3、有何改进意见及建议。2022年汇编语言实习心得(二)最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是C语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过C语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,

4、我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实

5、验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够

6、的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。2022年汇编语言实习心得(三)汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的惟一语言。因而,对程序的存储空间和运行时间要求较高的一些实际任务,一般都使用汇编语言进行编程处理;至于很多实时性强、需要直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可了。汇编语言程序设计是高等院校计算机科学与技术专业“汇编语言程序设计”必修课,具有十分重要的专业基础地位。实践环节是帮助学生加深认识和理解理论教学知识的重要途径。学生应该通过大量的上机实验熟悉8086CPU的指令功能、用途和使用技巧,进而通过循序渐进的程序设

7、计练习,验证各类指令的功能和提高程序设计的能力根据教学大纲的要求以及现有实验设备条件,对本课程的实验部分安排了_学时的上机操作,具体分为_次进行,其安排如下:实验一:分支程序设计实验二:循环程序设计实验三:子程序与DOS调用实验四:常用程序设计和中断为了让学生能够比较好的完成实验,在做实验前需要做下述准备:1.实验前的准备工作认真复习理论教学内容及相关资料。认真查询相关实验资料,做好预习准备。2.实验时应注意的事项按时参加上机实习,不得无故迟到、早退。遵守机房管理制度和实验操作规则。上机者在上机规定的时间内,不能从事与实验无关的内容。独立完成实验,严禁抄袭他人成果。按时提交实验报告。3.实验报

8、告要求实验课题实验设备及工具实验目的实验过程和结果分析通过实验,学生应达到以下几点目的:掌握汇编语言基本程序结构,熟悉计算机指令和汇编语言语句的编写。熟悉汇编语言的上机过程和debug调试工具的使用方法。掌握汇编语言简单分支程序设计、循环程序设计、子程序设计、DOS中断程序设计。熟练地使用汇编语言编写程序,完成各项任务。根据所做实验,完成实验总结报告2022年汇编语言实习心得(四)学习时间:_年_月_日_月_日地点:_汇聚国际教育集团内容:运管模式讲师:汇聚国际教育集团董事长俞凌雄正文:课程分三天进行,_号是第一天听课,从早上我就感到老师讲课风格的与众不同,其实第一印象很重要,而俞老师儒雅的外

9、表风趣幽默的谈吐尤其他超出常人的自信让人想忘都忘不掉。听他课的感觉每天不一样,思想境界步步升级。第一天下来的感触是,理念的改变,_了以往的管理模式和方法,否决了过往的认知(尤其用人),性格决定命运决定成败,类似的书都不胜枚举,但在俞老师这里推翻了,结论是:“普通人被性格所困,大成者是直接使用性格,当下事显当下性格”当时不能接受,因为自己也曾总为性格急躁出很多差错,也因为性格率真往往得罪人,其实细想来人性的弱点已在这里凸显,做不好某件事时归咎于性格不好,是没有正视自己的表现。第二点又对诚实的概念进行深思,诚实与忠诚以前从未相提并论,而今明了了开朗了:诚实是外围忠诚是核心,当诚实与忠诚发生矛盾,成

10、大事者都是选择忠诚,善意的谎言就不算谎言未尝不可。曾经因为自己不曾进入大学校门而感到低人一等,甚至会遗憾终生,但是俞老师谈古论今举例对比使得内心阴霾慢慢散去,学历不能代表成就能成为领袖人物也不能代表就能懂人,驾驭人。现在想起来从事餐饮管理_年,曾为员工文化程度低素质难提高为诱因而蒙蔽自己这许多年,今天就得出一个结论:小学生与博士生一样一样的。细节决定成败这本汪中全的书曾畅销一时,上下册我都拜读也逐偏给员工进行培训,当俞老师将此说也否决的时候,我很震惊也很迷茫更感困惑,因为这些年抓酒店管理都是从细节入手,细微细致没有一丝松懈过。可到了晚上我似乎有所了悟,这是专为老板设的课堂,老板若都处处盯着细节

11、还怎么放眼世界,我是站在员工的角度去思考并接受这个理论。再细酌:细节是外围,战略是核心,老板此生最大的战略就是选择战略。另有一点感触便是。“成大事者,随时随地承受卑贱”。与大丈夫能屈能伸同处一隅,很早看过日本松下幸之助的管理哲学,每位前来应试的人无论学历背景有多么高深,试用期一个月先做卫生间刷马桶,不但有标准和流程,最苛刻的要算最后一项考核题,便是从自己打扫的马桶中舀出一杯水喝下才能被正式录用。一个没有体验过社会基层生活的人,世界里只有鲜花和掌声,理想主义者高高在上不可一世的人终将背离自己的理想和初衷,被市场淘汰。我深表认同,因为我学校刚毕业也曾遭遇被老员工欺侮发难,当自己承受卑贱的时候,心中

12、只有一个信念,那就是终有一天我会让你感受我同样的礼遇。这是一种动力也是人生的一段经历。只有做到俞老师说的这句话,你的心态观念立刻会放松,你的智慧才能无限的增长。如何设计制度,没有规矩不成方圆,国有国法家有家规,一个企业必须有制度才能束约行为,有章可循有理有据。制度是企业发展的根基,制度面前人人平等,如果一切制度流于形式形同虚设还有什么意义,好的制度让恶人没有机会做坏事,时间久了恶人也会变成好人,不好的制度能够让好人有机会做坏事,时间久了好人也就变成坏人了。这也提醒我在_成立建纲立制上一定要面面俱到滴水不漏才能杜绝人格上的犯罪。管理时我也曾将个人情感参杂其中,为员工某一点长处或念及曾劳苦网开一面

13、,却不知又涉及到了被情所困,的确当一切被情所困时就失去了做决策的能力若不抛开就无法直击事物核心。也许我还没有看透世事,人情世故还在俗流,总是无法超然到俞老师所讲的境界。当然他也讲了方法,过河拆桥一直在传统教育里是贬义的,但在今天又有了新的理解,反问过河要不要拆桥。要不要拆。先看这座桥还能不能用。如果不能用了必须拆,拆了重建。这反映了多么残酷的一个市场用人机制和无情的现实。曾经讲待人以诚,原来都是阔论,要让你明白被人利用有利用价值是你的幸运是一种幸福感觉。让你懂得我们生存在这个世界就是相互利用才能达到目的,那些自命清高的人自问还有何市场。我稍感异议之处便是俞老师肯定的绝对的告诉我们企业用人不能姑

14、息迁就,但在面临时下用工荒的窘境,用人所长取长补短又该从何提倡。所处环境不同看待问题角度便有差异,怎样掌握好这个度真的需要阅人无数。管理就是与人打交道,城市节奏不同生活事业格局也不同,如果一切按俞老师所讲再不辨正理解,将无人再做服务了,我想这是环境造成的,也就是缺乏气场。另一点老板请企业最优异的员工吃饭也不能请最差的用餐,如同现今学校老师只抓尖子生是一个道理,只求升学率不顾每一个孩子都需要老师去_去提携。如以前所学木桶原理,桶中水装的多与少取决于短板而不是长板,企业要进步就得相互帮助共同进步。第一天的收获:女性展现美的机会无处不在,自信是第一位。看到汇聚的员工精力充沛充满活力,(服装各异,色彩

15、艳丽,高跟鞋有规定不得低于_公分)一张_光般的笑脸。每一个看到他们的人都备受感染,原来快乐竞如此简单。另有八个字:主见、霸气、谦虚、敬业。没有自我的人就没有主见,没有主见就生发不了自我智慧,有了成果才会有回报。我有了一个初步的思路,通过重复重复重复拜的方法,提高员工对企业的忠诚度,不断提升自己的品质和内涵才能使员工信服、崇拜和敬仰。做出企业自己的文化,让员工在这种环境的熏陶下变得高雅、自信、意气奋发。过去企业最提倡狼的团队精神,今天学习了狼性的定义;就是一切以发展和成果为中心;有钱的企业和谐,没钱的企业狼性;大公司很和谐小公司很狼性。看来团队精神是小范围狼性又充分体现了一些企业背水一战还是运筹

16、帷幄都取决于老板的决策。市场是残酷的,危机感突涌现,课程越听越感到时不我待赶快行动,俞老师的课直达每个人最深层的内心,不服输、真自我得到了释放。第二天再聆听的时候我又有了新的理解和认知,用人做事讲技巧,想办法讲策略,只有虚幻若谷才能波澜不惊。过去我所接受的培训都是如何做一个好员工,一个企业不可缺的好员工,而今身份的转换思想也随之急速转变,宏观无法触及我只有结合汉武国际会馆的经营和方向理念,来设计打造自己的团队和思路。1.制度是硬的,文化是软的,只有软硬兼施才能将管理推到极致,经营企业就是经营人,打造我强大的营销团队,开业前的全体军训,执行军队化规范化。2.将后在建纲立制上深思熟虑滴水不漏,既要

17、严谨还不缺人性化。_分配机制要明确,绩效挂钩,激励机制薪酬分配合理,过去树立主人翁精神与思想,而今就是实行股份制分配让人人做家的主人。什么样的人出多大的力,企业中什么人都得用,让其最大限度的发挥潜能,也不能将猪才当牛才用羊才当狗才用,不拘一格引进人才,将自己放低,心胸开阔包容天下所难容之事,只要不浪费资源用人所长还是有效可行的。思想境界在三天里逐步打开,如何用人。用喜欢我的人。对俞老师来讲他没有时间与员工慢慢磨合了解,更没有必要非要每一个人喜欢他,我们工作性质和立场的不同所处角度不同,所以我只有努力去做一个让员工喜欢并认可的领导,因为人难招,如果过于自我只能是孤家寡人。我赞同“只有懂人才能驾驭

18、人”,我也有浩瀚的经历我也能承受得起卑贱,所有的经历都将成就我的理想和作为。企业文化来自于老板成功思想和总结的延伸。我的信仰就是对马董的崇拜,因为他是干大事的人,是能给员工美好愿景希望的老板,他有渡人之心。这样才能使每一个有壮志有抱负的员工心无旁骛的向着目标努力。此次学习让我懂得一个道理,学历不是一切,成果第一,还有很多方面提醒了我教导了我,困则不悟悟则不困,管理体制的细化股份制的分配方法,过去的观念要突破,守旧只有等死。我对自己的信念坚定不移,忠贞不渝,我也坚信员工只有喜欢老板喜欢企业才会产生忠诚度和执行力。会馆的经营和发展前景是公司上下_的焦点,任重而道远,虽无法像公司高管们阐述将后规划面面俱到,但我有一颗诚挚的心坚定地信念,持之以恒的决心,加上各位领导的帮助和支持,相信一切奇迹都会出现。总结经典:1.成大事者要在不同时期使用不同人才,用完对得起即可,无需太纠结,给足面子给足钱,绝对不用懈怠的员工。2.要做大事不断不拘一格引进人才,老板找人才就是给团队请老师。3.老板成大业必须放下钱,心中有名利最后被名利毁灭;心中只有事业,最后所有名利都会找你,所以老板只要专注做当下事业,名利都会自然显现。4.一个很容易崇拜别人的人是悲哀的,一个特别崇拜其他民族的民族更加悲哀,_讲,老板不需要崇拜任何人包括

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