2022年我在阳台养蜂的一点体会

1、第17页共17页2022年我在阳台养蜂的一点体会我是一个业余养蜂爱好者，由于场地所限，蜂群仅5箱，全是双王群，目的只是为了取得一些货真价实的蜂产品供自己和家人服用。起初在地面上养，后因搬到_楼居住，在不得已的情况下，我抱着试试看的心情将蜂群搬到_楼的阳台上饲养(见图1)，未曾想王浆、蜂蜜、蜂胶的收获并不少，而且白垩病和“爬蜂病”基本上没有。经过这几年的实践有以下体会，以供参考：阳台地高物燥，蜂群一般不易得白垩病和“爬蜂病”。但必须坚持常年在巢门口喂水，尤其是春季，以减轻蜂群因采水而增加的死亡和劳作。阳台背风向阳，冬、春季温暖，可以充分利用这一有利条件提早进行春繁。我一般在_月_日前后就进行春繁

2、，提早_天左右，这样对收取槐花蜜十分有利。夏季天气较热，必须搭凉棚，以遮阳降温;当气温达到35以上时，可用清水对蜂箱进行喷雾，并将覆布打湿置于纱盖上，这样不仅具有增湿降温作用，而且还能促使泌浆蜂向继箱聚集，从而提高蜂王浆产量。冬季蜂巢温度较地表气温高，因此要特别注意冻蜂，以保证蜂群正常结团。在蜂种选用上，以饲养意蜂、“金喀”等耐热性(本文共计1页)2022年我在阳台养蜂的一点体会（二）近日，中国养蜂学会副会长宋心仿在_养蜂大县临朐召开专题会议，研讨推介五征养蜂车，_省畜牧局、省农机局、省养蜂协会的领导专家以及_、_、_、_等地部分养蜂专业户代表参加了会议。与会领导、专家高度评价五征养蜂车是科学

3、养蜂的一场革_性创举，特别适合流动养蜂，国家应当在政策上、技术上给予支持、倾斜，加大推广应用。中国养蜂模式百年没变宋心仿介绍，_年前中国从欧美引进了蜂箱活框养殖蜜蜂技术，从此进入了蜜蜂人工养殖时代，但这个时代太长了，到今天依然停留在人工养殖阶段，机械化养殖始终没有突破。目前，中国人工养殖蜜蜂的作业方式主要是一个蜂农养殖几十箱蜜蜂，根据季节、花期，在各地追花采蜜。由于机械化程度低，养蜂生产操作过程基本靠手工操作，养蜂人劳动强度大、生活艰辛、效益低下，加之环境污染、农药泛滥、假蜜成灾、后继乏人等一系列问题，致养蜂条件严重恶化，养蜂难度越来越大，养蜂业正面临着前所未有的挑战和危机。_省养蜂协会副会长

4、李胜良介绍，这一延续了百年的1养蜂模式，已经严重制约了养蜂业的发展，年轻人不愿干，老年人干不了，养蜂产业面临后继无人和_危急的境地。他说，其主要原因是蜂农就像牧民一样居无定所，常年在外，风餐露宿，环境差工作苦生活枯燥，很难吸引年轻人从事养蜂。再是由于养蜂机械化程度差，搬运蜂箱追赶花源是必须得雇车、装车等程序，既费时、费工还不一定能赶上花期，整个生产过程总是处于被动中，严重影响着养蜂经济效益，一个放养百余群蜜蜂的蜂农一年下来收入_万元已经是不错的了，遇到年景不好，甚至要亏损。五征养蜂车改变了养蜂模式与历史_年全国_，全国_、五征集团董事长姜卫东巧遇全国_、中国养蜂学会副理事长宋心仿教授，一个是倾

5、心农业、农村、农民，致力为推动农业现代化发展做贡献的企业家，一个是急于寻求突破养蜂机械化发展瓶颈的学者，两人一拍即合，一个开发养蜂专用车，解放养蜂生产力，推动中国养蜂事业发展的设想诞生了。全国两会结束后，姜卫东回到公司，立即_成立了养蜂专用车开发项目组，着手养蜂车开发。项目组走访养蜂专业户，了解蜜蜂的生活习性和养蜂专业户实际需求，经过一年的调查、设计、试制、试验，第一款养蜂车于第二年春天问世了。五征养蜂车以奥驰_为平台，搭载生活间、养蜂专用装臵、储存箱三大部分。车厢的两侧为多层框架结构，可以固定饲养_个蜂群。两侧蜂箱之间的空间为工作场所，在车厢上完成蜂群管理、蜂产品采集等工作。车厢前部设臵了独

6、立的生活空间，配套了各种最为先进的养蜂机械，还可_卫星电视、发电装臵、冰箱等现代化设施，以缓解枯燥的野外生活，提高工作生活质量。储存箱在车厢下部，可用于储存-_吨蜂蜜，还可安放各种生产生活用具，适合养蜂专业户在野外使用。五征养蜂车凝聚了养蜂专家、工程技术人员、养蜂专业户的智慧和汗水，填补了中国养蜂机械化的空白，获得了_项国家专利。它们分别是整车设计、蜂箱吊装机构、滑动工作台、联动式蜜蜂踏板、储存箱等，具有工艺设计先进、实用性能良好、经济效益突出，实惠耐用等特点。五征养蜂车改变了养蜂的生产模式，由地面分散饲养变为车上摞叠饲养。养蜂车改写了养蜂的历史，由手工劳作变为了机械化生产，由陈旧落后跃入了科

7、学先进。五征养蜂车创造养蜂奇迹五征养蜂车设计到了蜂农心坎里，得到了蜂农的一致青睐。样车刚刚做出来，还在鉴定试验阶段，就被_的覃师傅“抢”走，经过一年试用他评价说，养蜂车解放了养蜂人；有_多年养蜂经历的_省养蜂大户、唐山养蜂协会会长李兆伍，五次自费到五征集团参与养蜂车设计并排队购车，今年_月初购到车马上投入生产，两个多月间他养蜂获利_万元，他评价说：养蜂车是我国养蜂史上一项最实用的创造与奇迹，使他创造了同期最佳业绩与最好效益。得悉养蜂专用车问世的信息，很多养蜂人就像发现了“新大陆”，纷纷排号订购，实践也证明：谁早购到养蜂专用车，谁便提前受益。_月_号_的周介广夫妇开着五征养蜂车专程赶到五征驻地，

8、表达他对五征集团的感激之情。他激动地说，过去养120箱蜜蜂，一年下来收入也就是2-_万元，有时还赔钱。今年_月初他购买五征养蜂车仅养了80群蜜蜂，四个月间采集_个蜜源赶了_个场地，纯收入_万元。周师傅介绍，他养蜂己_个年头了，过去辛苦不说还挣不到钱，去年秋天他狠心将蜂卖掉，仅留下了30箱放养在村头当做业余营生。去年底得知发明了养蜂车后，激发了他重操养蜂旧业的念头。他说，开着养蜂车去养蜂，养蜂人浪漫起来了，不仅没那么苦那么累，经济效益则极大提高，养蜂业有救了。_月_日，_省养蜂大户李兆伍专门从_坐火车赶来五征，代表养蜂人对五征及养蜂协会领导表示感谢，他说，养蜂人是游牧人，五征养蜂车改变了养蜂人的

9、工作生活方式，原来养蜂非常苦还挣不到啥钱，现在有了这个养蜂车，寻花逐蜜方便快捷，一年的收入能翻十几倍。_的宋师傅，开着养蜂车赶洋槐蜜，从南向北一连赶了_个洋槐场地，采蜜十一次，群产洋槐蜜_斤，每群获利_多元，一个蜜源获利_万元，可抵两辆养蜂车的购车成本。宋心仿评价说，五征开发研制的养蜂车汇集了我们国家乃至世界最先进的养蜂技术和装备，改变了我国养蜂业百年不变的模式，是中国机械化养蜂的一大创举，是养蜂业的一场革_。它不仅有效地提高了养蜂机动性，为养蜂户带来了巨大的经济效益，还极大的改善了养蜂户的生产生活条件。五征养蜂车发展前景广阔生产实践证明，采用养蜂车养蜂既方便管理、又不偏蜂，每年度可赶6-_个

10、蜜粉源，可追花夺蜜13-_个场地，每车蜜蜂获利在20-_万元，既方便生产又节省费用，得到各地养蜂人及用户的广泛_与高度评价，纷纷定购踊跃使用，反应良好。五征养蜂车的问世与推广，促进了中国养蜂机械化的突破，显示了五征的研发实力和制造水平；鉴于其先进性、科学性与实用性及其巨大的经济收益，养蜂车呈现出广阔的发展前景。_省畜牧局、农机局的领导和专家认为，养蜂车是一个利农业、利蜂农的现代化养蜂机械，他们将积极呼吁国家有关部门给予政策上的支持，让蜂农买得起、用得好，以推动中国养蜂事业发展。姜卫东表示，养蜂车是一个新兴产物，五征将继续搞好对该产品的完善升级，使其更具人性化、专业化，将其打造成一个坚实、舒适的

11、移动养蜂平台，成为养蜂人的赚钱机器，成为养蜂事业的助推器。宋心仿强调，中国有百万养蜂大军，养蜂车的问世与推广，必定吸引更多的年轻人加入到这个行业，改变养蜂事业后继乏人的局面。五征养蜂车将会使更多的人青睐，也定能推动养蜂业快速健康发展，养蜂车是大有可为。来源网址：/2022年我在阳台养蜂的一点体会（三）培训班的讲话尊敬的尤秘书长，各位领导，大家上午好大家上午好。今天很荣幸能参加由_省家畜改良工作站_的_省养蜂登记备案及蜂产品溯源培训班，与_农业大学、_省统计局各位专家和全省各兄弟州市畜牧战线上的同仁一起学习，此刻，我的心情同大家一样感到十分欣慰。_年，楚雄州蜂蜜产量达到了_吨，位列全省第三位。这

12、一成绩的取得，离不开各级党委政府及领导的关心支持，离不开各级专家、协会工作者的精心指导，更离不开各养蜂爱好者和专业大户的辛勤努力。在此，我谨代表楚雄州农业局对长期关心和支持楚雄州蜂产业工作的各界人士表示衷心的感谢。随着楚雄州养蜂产业的不断发展，必将进一步为楚雄州现代农业发展朝着“高产、优质、高效、生态、安全”的目标加速迈进，必将为楚雄发展高原特色农业做出更大的贡献。养蜂业作为现代农业的一个重要组成部分，有着不可替代的地位。随着现代农业的发展，养蜂业的重要性逐步得到重视，随着养蜂管理办法(试行)颁布实施和养蜂证的发放，初步规范了蜂业管理，有助于蜂产品溯源体系的建设和蜂产品质量安全监管，有利于加强

13、养蜂生产管理、维护养蜂者合法权益、促进养蜂生产持续健康发展。当前我州在行业的共同努力下，目前蜂产品整体质量水平不断改进和提高。与此同时，市场对食品质量安全水平的要求也在不断提高，食品行业一些不安全的问题还时有发生。就蜂产品而言，长期形成的分散转地饲养、生产的_化程度不高、技术装备水平偏低以及少数企业质量安全管控意识与能力不强等特点与问题，在短时间还难以彻底改变。为适应国内国际市场及质量安全形势的要求，有必要通过现代化及市场化方式对蜂产品原料、生产加工及市场流通各环节的关键信息加强管理及披露，引导并帮助企业进一步完善质量控制机制与制度，优化内部管理和再造供应链流程，努力推进全行业实现标准化生产、

14、品牌化经营与可持续发展。中国蜂产品协会开展的蜂产品溯源体系建设是从源头提升蜂产品标准化水平的重要举措，在加强行业规范、提升产品品质、促进食品安全、增强整体效益方面将发挥重要作用。此次培训是一次搭建推广平台、促进交流沟通、加强需求对接、谋求合作共赢的盛会，将有力推动全省蜂产品整体水平的大幅提升。做好蜂产品溯源体系也是深入贯彻落实_及相关部_建立食品溯源信息体系的精神和要求的重要举措，体系的建立和应用将有利于提高企业的安全责任意识和防控能力，有利于推进企业的品牌发展战略及创造良好的社会消费氛围，有利于与国际市场进一步接轨，塑造优质中国蜂产品形象。同时，也有利于增强有关部门及行业协会对蜂产品市场_的

15、应对和处理能力，提高蜂产品监管和公共服务水平，为行业发展与决策提供有力依托。两点表态是：一、提高认识，积极支持蜂产业发展。首先，农业局将在广大干部职工中宣传学习蜂产业知识，使大家充分认识到养蜂业的发展在促进农民增收、提高农作物产量和维护生态平衡中的重要意义。其次，在力所能及的条件下，尽可能为广大蜂农和养蜂专业合作社提供培训、资金扶持。二、加强合作，共谋发展。今后，农业(畜牧)局将认真履行管理部门职能职责，积极争取各级政府和部门支持，积极研究蜂产业发展规划，积极与相关行业协会协调配合，加大宣威蜂产业发展扶持和宣传，_开展各种业务技术培训，推广、使用先进的蜜蜂饲养管理技术，协助广大蜂农搞好养蜂生产

16、，扩大生产规模，提高科学饲养管理水平，加强蜜蜂品种、原料、用药等方面质量安全管理。两个要求是：一、强化蜂产品质量安全意识，建立健全质量安全管理制度。随着人民生活水平的提高和对蜂产品保健功效认识的不断加深，蜂产品消费量将持续增长，对蜂产品质量安全要求也将越来越高。为此，广大蜂农特别是专业大户要强化蜂产品质量安全意识，学习农产品质量安全相关法律法规，健全质量安全管理制度，建立质量安全档案，保存企业购销记录、生产记录和检验记录等与蜂蜜质量安全有关的资料。其次，要讲究职业道德，诚信经营。要不断提高蜂产品加工质量，并做到不掺假，这样才会受到消费者的信赖，取得比较好的经济效益，从而促进养蜂产业的持续健康发

17、展。二、强化市场意识，走规模化、专业化、品牌化的发展道路。目前，我市的养蜂户在宣威市科学养蜂协会的_指导下得到了发展快速，但散、乱、小的问题依然突出，要做强做大，做出品牌，就必须走生产、收购、加工、销售一体化经营的道路，希望有经营管理能力、有较高专业技能、有较强经济实力的不同大户积极开展合作，组建专业合作社或企业，并在选种、饲养管理、用药和市场销售上统一经营管理，走规模化、专业化、品牌化的发展道路。各位会员、学员，养蜂业是一个古老的产业，同时也是一个新兴产业，更是一项具有较高科学技术的产业，要发展壮大这个产业，今后的工作还任重道远。但我相信，国家将越来越重视农业发展，越来越重视农产品生态安全，

18、有各级政府和部门的关心支持，有协会的_、协调和指导，有广大蜂农的辛勤努力与经营，宣威蜂产业发展的明天一定会更加美好，宣威的养蜂业也将会在进一步促进现代农业发展进程中做出更大的贡献。最后祝培训会圆满成功。祝大家万事如意、事业大发展。谢谢大家第四篇：我在欣赏评述教学领域的一点体会我在“欣赏.评述”教学领域的一点体会“欣赏.评述”这个学习领域是我们小学美术教学中的一个重要的组成部分。是学生对自然美和美术作品等视觉艺术形象进行欣赏和评述的过程，而且在此过程中要引导学生形成一定的审美趣味，并提高美术欣赏能力的一个学习领域。这个学习领域注重的是对学生的自主感受、欣赏、表达等方式的引导，并且在此过程中帮助学

19、生把知识内化，形成有独特个性的审美结构。那么，怎样才能让我们的欣赏评述课上的有声有色呢。我个人认为，首先是激发兴趣。由于欣赏课的内容很多，用一种教学方法来完成所有欣赏课内容是不可能的，所以，要采取“灵活多变、据实而定”的教学策略，来提高学生对学习内容的兴趣，进而完成教学任务。也就是“教无定法”，根据不同的教学内容来使用不同的教学方法。结合自己的教学经验，我作了一些尝试，效果还真的不错。首先在上欣赏课之前，我让学生提前预习，实际上就是收集与欣赏课题相关的资料，当然在收集的过程中首先要求学生要把握好资料中的突出点(你_要用到它。它的亮点在那里。)。因为我知道，上美术欣赏评述课，无论是教师或学生都要

20、进行资料的搜集工作，因为要对作品进行有效的鉴赏，必须有足够的资料做支撑。学生搜集到一定的资料，对于课上的内容就不会感到陌生，而且会因为自己搜集到资料而感到快乐并体会到成就感，会进一步激发上课的积极性和兴趣。课标中明确指出。美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。所以，在欣赏评述课中，根据教学内容、课堂需要、学生的情况，适当与我们的实际生活体验、感受想结合，这样的方法更让学生感兴趣。艺术源于生活的道理显而易见。在引导学生欣赏、议论、评述作品时，也应适当引导学生去发现问题，提出问题，然后在解决问题的过程中进行审美导向，培养审美能力。作为教师，我们在欣赏评述课的教学

21、过程中，要注意自己的导向性，要从美术欣赏角度出发，引导学生从多角度欣赏一件作品，并引导学生运用一些美术知识对美术作品进行审美和评述，从而掌握欣赏评述方法，提高欣赏评述能力。在欣赏活动中还应重视对学生的语言表达能力的培养，让学生逐渐学会用美术语言表达自己对美术作品的理解。2022年我在阳台养蜂的一点体会（四）南海区大沥镇漖表小学王小琼摘要。一视同仁地对待每一个学生。对待偶发事件，教师要讲究工作艺术。班主任工作要帮助学生克服自卑感，培养自信心。关键词：一视同仁工作艺术自卑感自信心后进生正文。学校的工作是由各个班工作组成的，班主任是本班学生的直接教育者、_者和领导者，是学校对学生进行思想教育、教学工

22、作的得力助手和骨干，是本班任课教师之间、任课教师和学生之间的纽带，是学校与社会、家庭相互沟通的桥梁，很多家长也非常看重孩子的班主任。因此，班主任工作是教师中最艰巨又最重要的工作任务。班_是学校根据教育和管理的需要而_起来的基层_，是学生学习和生活的微观环境。一个功能健全、班风良好的班_，不仅能够促进学生身心健康发展，而且影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。因此，班主任能否做好“问题学生”的工作，很大程度上决定了工作的成败。一、一视同仁地对待每一个学生。德国教育家第斯多惠就说：“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激发、唤醒和鼓舞。”了解学生，热爱学生。我们只有了解每一个学生德、智、体诸方面

23、的状况，了解学生的家庭教育情况，了解学生的个性、特点、兴趣爱好，了解学生的思想和心理状态等，才能因势利导，因材施教，促进学生全面发展，健康成长。热爱学生，教育学生，要对学生动之以情，晓之以理，从具体的、简明的、与学生直接关系的小道理入手，循循善诱，使学生懂得更多的道理。著名的教育家霍姆林斯基说：“教育最可贵的品质之一，就是对孩子深沉的爱，兼有父母亲昵的温存和睿智严厉与严格要求相结合的那种爱，如果这样做了，就能使教师的教育滋润到学生的心田，使师生间能够产生心与心的相契，情与情的交融这样良好的教育效果。”教师能够发挥爱的威力，学生将受益无穷，终生难忘。对“问题学生”更需要我们老师付出辛勤的劳动，爱

24、而有道，严而有度。小华是我从四年级带到六年级的学生，一直以来他都是很不错的学生，班干部，成绩优良。但是他上到六年级，爱与一个插班的小建同学交朋友(这个同学因病留级两年了)，他们形影不离，无心读书，私底下爱与隔壁班的女同学“谈恋爱”。情况很不乐观。这时，我告诫自己千万要小心处理好这件事。我没有掌握证据前，我先装耳聋。但在班会课和卫生课上，认真地讲一些青少年健康发育的卫生常识。_等我掌握了一些证据了，我再找他们一一谈话，学生就不得不服了我。证据一：_老师在什么时候什么地方看见他们和女生坐在同一辆车里，有学生不该有的过于亲昵的动作。证据二：被_老师收到的写满“谈情说爱”的日记。证据三：放学了，_你们

25、几个总是不赶着回家，还逗留在楼上说说笑笑。证据四：在“六一”儿童节活动结束后，我亲眼看见你(小建同学)与隔壁班的一个女生单独在楼顶上坐在一起，孤男寡女。我很和气地跟小华小建谈了许多很中肯的话，我不挑明他们在谈恋爱，只是告诫他们，男女之间总是过于亲密接触，很容易被人误解。我平时更_他们，时时提醒他们不要做出被人误解的事。然后，取得他们家长的联系，让家长多一点关心孩子的成长。事情解决得还比较顺利，全班同学顺利地毕业，升上了初中。小华升上初中后，还给我打过电话，并把取得的一些成绩向我报喜。学生在成长过程中难免做一些错事，不管是优生还是差生，也不管是旧同学还是新来的同学，教师都要一视同仁，不偏心，不歧

26、视，满腔热情地爱护学生，_他们的健康成长，只有这样，我们的学生也就没有什么“问题”了。二、对待偶发事件，教师要讲究工作艺术。班主任工作难就难在做“问题学生”的工作。如何处理这些偶发事件，也反映出班主任的工作的艺术方法。有一次，我班小兵带头爬围墙进入学校，并且带回篮球在中午时间打球。我们的篮球场就在课室门口(我们学校没有运动场)，这件事不但很不安全，而且影响师生的中午休息。对待这样的偶发事件，只能动之以情，讲清楚打球本来是健康的有意义的体育运动，但是要在恰当的时间和适当的场合才能进行。我与科任商量，在体育课自由活动时间或者每周的活动课，让喜爱打球的同学组成球队去练球。这样，既满足了学生打球的欲望

27、，老师也看到了学生朝气蓬勃可爱的一面。我班有一个学生小耿，脾气倔强。一次，英语老师批评他几句，他就整堂课不打开课本，不开口读英语，以表示对抗。还有一次，自然课，老师记录了上课乱讲话的三个学生，其中有一个是小耿。小耿不服，他语气很坚决地说自己没有讲话，显得很委屈的神情。而自然老师说看得很清楚，他一直在跟同学讲话。对待这样不服气的“硬骨头”，班主任千万不能与他硬碰硬，我没有多说什么，只讲了下次自然课我也会坐在班里听一听课，还说了自然课是如何有趣的，我是如何喜欢学自然知识的。结果，小耿的脾气温和了很多，上课也不再乱说话，特别是对老师也越来越有礼貌了。有一个插班生，开学两天了才来我班，刚进课室，我发现

28、他的表情闷闷不乐，他还没有课本，我让同桌把课本移过去与他一起看，但这位同学爱理不理；升国旗时敬队礼四年级的他不是五指并拢，而是手握拳头高高举在头顶上；上课时我发现他在后面偷偷用力拉前面同学颈上的校卡带，以至前面那个同学呼吸都困难；有时，同学经过他座位旁边，他就把腿故意伸出来想拌倒同学，等等，面对这样的新同学，我知道主要是因为他还不适应新环境，把原来学校的一些不2良的松散行为习惯带过来。我先在班里对全班同学讲旧同学要怎样帮助新同学，同学之间要如何相处，处处为新同学着想。然后在班里表扬其他做得好的新同学，再慢慢纠正这个学生的不良行为。后来，我看到这个新同学开朗多了，也能够与其他同学好好相处，我找他

29、谈话后他走的时候还能主动与我说：“老师再见。”所以，对待偶发事件，班主任先要做调查了解，摸清事情的真相，从实际和教育效果出发，正确、妥善处理。哪些应及时处理哪些应先冷后热处理，哪些应公开处理哪些应个别处理。采取什么办法处理，应根据具体情况而定。由于我重视工作方法，所带的班级班风学风越来越好，学生不再中午在操场上打篮球了，小耿不再有与老师对抗的情绪，相反，他乐于为班级做好事，追求上进，新同学也很快融入到我班同学的学习生活中去。全体同学都听从老师的教导，知错就改，互助互爱，尊师守纪。三、班主任工作要帮助学生克服自卑感，培养自信心。1、教师本身要对学生有信心。心理学上著名的“罗森塔尔效应”的实验，表

30、明教师对学生的期望和信心是促使学生努力上进的重要因素，一旦学生明白老师对他们满怀信心和期望，他们就会更坚信自己的潜力，勇于探索，敢于创新。学生的可塑性很大，相信每个学生都是会发光的金子，有的已经被发现，有的还埋在土里。我们教师要都挖掘学生的潜能，看到他们的优点，培养他们的自信心。据说人脑的潜力极其巨大，至少可储存_万亿比特的信息，相当于美国国会图书馆的_余万册藏书的_倍知识量。普通人一生中掌握的知识只动用了脑力的_%，还有_%的脑潜能未被利用。著名的发明家爱因斯坦一生中也只动用了脑潜能的_%左右。说明人脑的智慧是取之不尽、用之不竭的。我们学生有无穷的潜能有待发展。学校有什么活动，我很支持我班学

31、生积极参与，并争取优秀的成绩。教师就是要通过教育培养学生的智力和能力，发挥他们的潜能，使每一个人都成为合格人才，发出金子般的光芒。教育工作者就要抱着这种信念迎难而上。“问题学生”只是他们成长中出现的我们成人认为的“有问题”，其实，每个人的潜能和个性是有差别的，有人表现得早，有人大器晚成。如果得到正确的引导，充分发挥每一个人的个_好，学生就能健康成长。说没有教不好的学生，只有不会教的老师，是有一定的道理。因为每一个学生各有自己的特长，很需要教师和家长的欣赏和培养。“问题学生”同样有自己的特长和优点，教师要有一双慧眼去发现和鼓励，让他们感到对自己是充满信心的，才能奋斗不止。2、以鼓励和表扬为主，坚

32、持正面教育。我们成年人都是喜欢听别人讲自己的好话，不愿意多听别人讲的带刺的伤心话。我们的学生更不例外。对学生的进步，学生的闪光点，及时给予表扬和鼓励。当学生做错事情、遇3到挫折和失败时不要简单地一味指责，要与他们一起客观、冷静地分析原因，动之与情、晓之与理，鼓励学生不要灰心、气馁。然后找出对策。帮助学生学会以积极的态度面对挫折，这样他们的自信心就更加坚定，以后更能以科学的方法去解决遇到的各种问题。对于心灵比较脆弱的学生，更加需要我们教师去关爱，师生平等地相处。比如：单亲家庭的孩子，性格内向的孩子，父母无暇顾及的孩子，学习成绩一向不理想的孩子，等等，他们的内心深处都比较孤独，实际上他们很希望别人

33、来关心和热爱。因此，作为教师的言行举止，甚至仅仅是简单的一句话，都会深深地影响着每一位学生。特别是有自卑感的学生，内心深处非常渴望得到老师的爱，教师如果能够发现他们的闪光点，多鼓励多表扬，学生才能健康地成长。有一次，刚好我外出学习，班里有一个男生不见了钱，他在哭，科任老师由于不是很熟悉我班的学生，就把那个男生附近的几个同学一起叫到办公室了解情况，本来也不是什么大不了的事情，但是，其中有一个单亲家庭的女孩子小桦，她的外公非常生气，责怪老师怎么能怀疑他的外孙女。其实，老师只是向同学了解情况。她外公主要是担心小桦心里会有什么阴影，影响她的成长。我知道这件事后，打电话与家长谈心，首先请小桦放心，在电话

34、里我安慰她不要想那么多，老师相信你是个很听话的学生。因为，平时小桦是很乖的，也很内向的女孩子。再请家长放心，并向他解释其他老师主要是不够了解我班的学生。后来，那个男孩的钱也找到了，小桦也又恢复了以往的平静。3、确定目标，建立积极的心理暗示。如果目标太高，容易失败而挫伤自信心；如果目标订得太低，因为很容易达到，能力水平未充分发挥，不能带来满足感，也会丧失信心。如果目标恰当，每实现一个目标就会有成功的感受，这是鼓励和增强自尊感、自信心的有效手段。我班有一个男生，学习成绩极差，各科考试都不及格，又经常迟到，扫地就逃走，自己自暴自弃，不思改进。我根据他的实际对他提出阶段性的目标要求，从易到难，从低到高

35、。先克服迟到的现象，培养他爱劳动的行为。每做到了一点进步，我在班里及时表扬，使他树立起自尊和上进的信心。然后，帮助他掌握科学的学习方法，制订学习计划，并让优生与他结成学习对子。在老师和同学的鼓励帮助下，他逐步实现了目标，自信心也逐步增强了，人改变了很多，有上进心，不懂的问题会主动请教老师和同学。在期终考试首次语文达到_分以上，其它科也有很大的进步。大量的教育实践证明，只要教育、教学得法，没有一个学生可以被认为是不可救药的。教育的艺术就在于善于拨开学生眼前的迷雾，点燃学生心中的希望之火，帮助学生体味到上进及学习取得成功时的欢乐，诱发学生的责任心和荣誉感。对待学生的教育，分层教育是工作的重点。对待先进生，必须严格教育，督促他们充分发挥带头作用和骨干作用，帮助他们发现自己的缺点和弱点，并加以克服和纠正，保持其4先进性。对待中等生，引导他们力求上进，向积极分子学习，使他们向先进生转化。对待后进生，不是一件容易的事，而是一场艰巨、细致、反复、耐心的工作，是班主任工作的一场攻坚战，