2022年我不想长大读书心得

1、第8页共8页2022年我不想长大读书心得经过几天的时间，我最终仔细读完了郁雨君的作品我不想不想长大。这本书讲的故事大概是这样的：胖男孩扇贝异常喜欢小动物，早晨便有几只小鸟在被子上踱步撒尿，最终可是这些小动物却一一离开了他。为了填补悲痛的空缺，蒜泥妈妈千辛万苦买来了一只传说中不会长大的迷你小猪，扇贝给它取了个趣味的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇贝懂得了享受食物和爱。可没想到，荷包蛋像吹气球一样不断长大，最终家里也容不下它了，所以扇贝很烦恼。在一次升学考试后，扇贝悄悄地带着荷包蛋踏上了寻找更大住所得旅途读完了这本书，我深刻地体会到：每个人都会随着年龄的增长而长大，慢慢变得更加懂事。童年时代，我们想要

2、逛街都必须经过父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去钓鱼不行，甚至多玩会儿电脑也不行，为什么呢，因为我们还太小，没有约束本事。可大人们却能够随心所欲，想干什么就去干什么，想怎样样就怎样样，一切都是自由的。在成长的路途中，虽然我们会遇到许多挫折和烦恼，但只要用认真的态度对待一切，严谨的去思考问题，去战胜它们，这样就能逐渐长大，坚持到达成长旅途的终点。让我们快点长大吧!2022年我不想长大读书心得（二）这本书主要讲的是一个喜爱小动物的男孩扇贝和一只被称为“迷你猪”的巨型猪荷包蛋的故事。扇贝家里以往养过四只灰色文鸟和两只“厌恶”(就是讨人喜欢，百看不厌的意思啦！)的小兔子，可是它们最终还是离开

3、了扇贝。扇贝很悲痛，再也不敢养小动物了，也开始厌恶长大。要不是长大，四只以往单纯可爱的小文鸟也不会“比翼双飞”了。为了抚平儿子心中的伤痛，扇贝的妈妈为他买了一只传说不会长大的迷你猪。扇贝十分喜欢它，还以自我最喜爱的食物荷包蛋来为它取名。可是，荷包蛋却一天一天地长大，到最终家里都快撑不下它了。扇贝很害怕荷包蛋长大以后就会离开他，想一向养着它，甚至还帮它减肥，可是他的妈妈却把荷包蛋送给了住在乡下的草头阿姨。但最终扇贝还是带着荷包蛋去找网上的“神秘朋友”波鲁克先生了。波鲁克先生有一大片牧场，是用来养小动物。于是扇贝就决定把荷包蛋留在那儿了。故事的最终，是扇贝和波鲁克先生的对话：“荷包蛋那么胖，以后不

4、可能变成那么小的萤火虫吧？如果，如果有那么一天的话，荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星吧？”“会的，必须会的！因为每个小动物，都有一颗纯洁的灵魂”是啊，就像这本书封面所说的：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕长大了吧？2022年我不想长大读书心得（三）暑假前，教师给我们推荐了一些图书，我最喜欢读的就是我不想不想长大了，我觉得它说的就是我的心理。我不想不想长大是辫子姐姐郁雨君写的，讲的是胖男孩扇贝害怕长大的压力和烦恼，不想长大。他很喜欢小动物，他养过很多宠物，其中有四只小鸟和两只兔子“比较黑”和“比较白”，但这些动物都

5、离开了他。蒜泥妈妈为了让他开心，给他买了一只据说是永远长不大的迷你猪“荷包蛋”。它让扇贝懂得了享受食物和爱，要“吃好一点，睡好一点，每一天过得开心一点，最好一向做小孩”。可是没想到，荷包蛋却越长越大，连家里也装不下了，妈妈想把它送走，扇贝受不了，带着“荷包蛋”离家出走了真的，我也不想长大。小时候，爸爸妈妈叫我“小宝贝”，哄着我吃，陪着我玩，抱着我睡，感觉很幸福！可上学后，爸妈整天叫我要好好学习，写作文，学英语，做奥数，真是烦恼！可是，我也明白，不想长大只是一种梦想。如果真的长不大，那家里人要急死了，要去看医生了。当然长大也有很多好处，能够认识更多的人，交更多朋友，学更多的知识，还能够周游世界，

6、所以我要长大。我不想长大，可我还是会长大，只期望未来无限完美，世界充满和平！2022年我不想长大读书心得（四）太阳每一天都会从东边升起西边落下，小鸟会随着时间的推移逐渐长大，小树苗会一点点的长成大树。这些都不是能够证明，时间会流逝，而我们也会一天天的长大。故事中的主人公扇贝，在失去心爱的小鸟和兔子之后的双重打击下，妈妈为他的生活带来了期望的曙光一只在童话里才出现的迷你小猪，传说他不会长大，扇贝给它取名为“荷包蛋”。可是小猪最终胖的连家里都装不下他了，扇贝的好朋友葱花到处散播着荷包蛋快绝食的消息，扇贝觉得同学们都变成了残忍的过路人，他在种.种压力下带着荷包蛋离家出走。之后他在波鲁克先生的农场里懂

7、得了：每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力的活下去！所以仅有竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不害怕长大了吧？记得暑假的时候，暑假作业异常多，我每次都只会拖到最终才做，语文数学英语三科的作业虽然不都，可我每次都懒洋洋的怀着一种下次再做的想法，在看完我不想不想长大以后，我觉得自我因该成长了，在那天，我一口气写完体积如山的作业，我突然感到很简便，好像有一股神奇的魔力包围着我，我感到那一刻我已近长大了。让我们用微笑一齐长大吧！只要竭尽全力，就会让生命绽放出美丽的花朵。2022年我不想长大读书心得（五）小时候是最舒服的，小时候是最幸福的，小时候是最完美的总而言之，小时候是最好的!

8、我的愿望其实就是和作者郁雨君的教师的愿望一样-不想不想长大。如果有时光机，我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的“小王子”!小时候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，尽情的看电视，随心所欲地做我自我想做的事情，哥哥姐姐还整天让着我呢小时候能够说是过得称心如意。唉!可是我此刻已经是个小学五年级十岁的小学生了，再也不是以前小时候的我了!长大了要去远方上学，要做如何冥思苦想也做不出来的题目，做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是，职责感逐日递增，每一天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累，还是让大人像孩子一样欢乐我更愿意相信是后者。让我们善于发

9、现生活里那些美妙的事情，持久坚持着孩子式的好奇之心，让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后，逃回温暖的童年。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大，但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时，也期望每一天牙齿晒太阳，抓住身边每一个幸福点滴。虽然我已长大，但童年在我记忆中永不永不消失!2022年我不想长大读书心得（六）我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很

10、多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读_分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都

11、要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅

12、读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。2022年我不想长大读书心得（七）在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读小布头奇遇记和怪城奇遇记，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比

13、什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。在学校

14、召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。2022年我不想长大读书心得（八）我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积

15、极性。为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读_分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成