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文档简介

1、计算工具的认识及使用八大公山小学 1教学目标1.使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）。2.向学生介绍我国的传统计算工具算盘，及其计算方法。3.使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。2认识计算工具为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具二千多年前，中国用算筹计算一千多年前，中国人又发明了算盘17世纪初，英国人发明了计算尺20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机20世纪70年代，发明了电子计算器3随着科学技术的进步，计算机不断更新。台式电脑笔记本电脑平板电脑目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。4认识算盘算盘，又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便

2、的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，北宋名画清明上河图中赵太丞家药铺柜就画有一架算盘。由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是汉族劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。联合国教科文组织刚刚在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。 你知道吗5算盘的组成算盘的四周叫做框，也

3、叫做边。算盘中间的横条，叫做梁。在算盘从上边贯穿横梁至下边的小棒叫做档，也叫做“杆”。一般是九至十五档。每一档代表一个数位。计算时，可选定一档作为个位。从这一档向左数，依次为十位、百位、千位、万位、，在个位的右边依次为十分位、百分位。算盘上的珠子，叫算珠，也叫算盘子，在梁下方的算珠，一般有5颗，也有4颗的。每颗下珠表示一个单位。靠近算盘底边的一颗下珠，叫做底珠。在梁上方的算珠，一般有2颗，有的算盘的上珠只有一颗。每颗上珠等于同档的5颗下珠。靠近算盘上边的一颗上珠，叫做顶珠。算盘由框、梁、档和算珠组成。构造如图。6两种不同的算盘：出示两种不同的算盘（书24页图）：观察有什么不同。左边的算盘是中国

4、算盘，上面有两颗珠子，每颗代表5。后来算盘发展到日本，逐渐演变成右边这样，上面变成一颗珠子。原因：原来是中国采用的是16进制，满15进1，所以算盘每档上是15；进入日本后，采用的是十进制，所以算盘的上面剩下1颗珠子。 算盘的功能：计算和计数 算盘上的每一档代表一个数位。我们选定一档作个位（做个记号），从这一档起向左数，就是十位、百位、千位、万位，这与整数的数位顺序完全相同。算珠都靠框时，表示算盘上没有数。计数时要拨主靠梁。一个下珠表示1，一个上珠表示5。请你在算盘上表示出19（学生动手）。同样，在十位、百位、千位、万位拨珠靠梁，就分别表示几十、几百、几千、几万，“0”用空档表示。拨珠时，要按照数位从高位拨起。 计数方法： 7计算器的认识计算器是目前人们广泛使用的计算工具8完成做一做的

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