湖州师院求真学院授课计划

1、湖州师院求真学院授课计划2012 2013学年第 一 学期 护理 系（部） 护基 教研室（组） 任课教师 袁义厘、史平 课程名称护理学基础共同承担人沈、姚、孙、叶班级103031.32周学时数大课小课重复课承担任务主讲辅导批改实验人数48.494所用教材名称新编护理学基础作者姜安丽教材处理意见删去“基础生命支持术”给急救护理学本课程的教学目的通过护理学基础的学习，使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能，培养学生独立思考能力、临床思维能力、创新能力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，为临床护理、为服务对象提供整体护理打下扎实的基础。提高教学质量及教学改革的措施1、认真备课、授课，对实验大

2、纲规定的操作技能在分组带教、个别辅导的基础上逐一考核，做到人人过关。2、注重课堂教学质量，不断改进教学方法，采用启发式、探讨式教学，鼓励学生提出问题，培养学生的思维能力。，每周定期进行教学答疑，鼓励学生主动学习和提问，共同探讨。3、适量作业及思考题，定期答疑。附注1、参照校历制订授课进度。进度表中的“课次”指第几次。2、课外作业（填习题号或作业量），实验、教学参观、社会调查、复习考试等教学活动，列入进度计划。3、计划实施情况记载在备注栏内。4、本计划一式两份，本人保存一份，交所在学院一份。授 课 进 度 表10303132周次课次授 课 内 容授课时数课外作业备 注11第十八章 给药一、给药基

3、本知识、口服给药法理论22二、注射原则、药物抽吸法1/123三、皮下注射法、皮内注射法实验24四、肌内注射法实验235五、学生相互间皮内及肌内注射实验26六、静脉注射法 血标本采集实验247七、学生相互间皮下及静脉注射实验28八、药物过敏试验与过敏反应的处理1/15放假（国庆）放假（国庆）69静脉输液与输血一、静脉输液-周围静脉输液法1/110输液反应、输液微粒三、颈外V、头皮V输液法1/1711静脉输液法练习实验212静脉输血1/1813第十五章 呼吸一、呼吸的生理调节、呼吸的评估、痰标本和咽拭子标本采集理论214二、改善呼吸功能的技术 吸痰、雾化吸入实验2915第十九章 静脉输液与输血六、

4、静脉输液法考核实验216三、氧气吸入术1/11017第十四章 体温一、体温的生理调节、评估与护理、测量1/118四、吸氧吸痰-练习实验21119二、冷热应用1/120第十六章 脉搏与血压脉搏、血压的评估与护理1/11221综合实验：体温、脉搏、呼吸、血压的测量和记录实验222第十七章 排泄一、排便护理、灌肠术1/1作业1323二、排尿护理、女病人导尿术1/124呼吸五、吸氧-考核实验2报告1425三、男病人导尿术、留置导尿实验226四、导尿术-练习实验21527第二十章 病情观察和危重患者的抢救和护理一、病情观察及危重病人的护理理论228二、洗胃法1/11629综合性、设计性实验：出入院护理实验230第二十二章 医疗和护理文件记录一、书写要求、体温单、医嘱单1/11731第十七章 排泄五、导尿术-考核实验2报告32二、护理记录单、病区报告、护理病历理论21833综合性、设计性实验：危重病人的抢救和护理