5.2实训直连路由实现区域网连通

1、网络构建与维护实训1 直连路由实现区域网连通【知识准备】【任务描述】王先生的孩子就读的学校，是一所职业技术学院。随着国家对职业教育的扶持，招生规模日益扩大。人员的增多，也给学校的校园网应用带来压力，特别是ARP广播病毒对学校的干扰，已经严重影响了学校网络的正常应用。学校网络中心为解决校内广播和安全问题，对学校原有的网络进行重新规划，通过划子网方式来隔离网络中的广播。校园网改造的过程中，决定使用路由设备，连接多个分散的子网络，通过直连路由技术，实现分散的不同子网系统之间互连互通。学校目前西边连接的是教学区网络，东边连接的是学生宿舍区网络。希望通过直连路由技术，实现分散的不同子网络系统互连互通。【

2、知识准备】【知识准备】IP协议是根据路由来转发数据的。路由器中的路由有两种：直连路由和非直连路由。路由器接口所连接的子网的路由方式称为直连路由，使用路由器直接连接的网络之间使用直连路由进行通信。直连路由是在配置完路由器网络接口的IP地址后自动生成，因此，如果没有对这些接口进行特殊的限制，这些接口所直连的网络之间就可以直接通信。直连路由是由链路层协议发现的，一般指去往路由器的接口地址所在网段的路径，该路径信息不需要网络管理员维护，也不需要路由器通过某种算法进行计算获得，只要该接口处于活动状态(Active)，路由器就会把通向该网段的路由信息填写到路由表中去，直连路由无法使路由器获取与其不直接相连

3、的路由信息。【知识准备】【网络拓扑】如图5-15所示网络拓扑，是学校目前西边连接的是教学区网络，东边连接的是学生宿舍区网络工作场景。希望通过直连路由技术，实现分散的不同子网络系统互连互通。【知识准备】【任务目标】学习路由器基础配置技术，掌握通过直连路由技术，实现区域网络的连通。【设备清单】路由器（1台）；网络连线（若干根）；测试PC（2台）。【工作过程】步骤一：连接设备1、使用准备好网线，如图5-15所示网络拓扑，在工作现场连接好设备，注意接口信息。2、使用配置线缆，连接仿真终端计算机到路由器配置端口上，进行路由器配置操作。【知识准备】步骤二：配置路由器接口地址信息如图5-15所示的校园网络不

4、同子网络连接的网络场景，路由器的每个接口都必须单独占用一个网段，路由器经过配置如表6-2中地址信息后，激活端口IP，即可在互连设备中生成直连路由信息，从而实现直连网段之间的通讯。【知识准备】路由器设备加电激活后，需要配置路由器，为所有接口配置所在网络的接口地址。【知识准备】步骤三：查看路由表路由器经过配置如表6-21中地址信息后，激活端口IP，即可在互连设备中生成直连路由信息，从而实现直连网段之间的通讯。通过以上配置操作以后，路由器将为激活的接口自动产生直连路由，172.16.1.0网络被映射到接口F1/0上、172.16.2.0网络被映射到接口F1/1上。相应的路由表可以通过“show ip route”命令查询，如下所示：【知识准备】【步骤四】 测试网络的连通性分别给代表校园网络中教学区网络和学生宿舍区网的计算机PC1和PC2设