机房管理经验交流_第1页
机房管理经验交流_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 机房管理经验交流 学校计算机房是信息技术教学的主要载体,提高信息技术教学质量,必需加强机房管理,规范机房的台帐记录,是机房管理的重要环节。通过实践,我们熟悉到,规范台帐记录,形成一套完整的资料,有利于全面反映信息技术教学的全过程,有利于提高同学上机操作实践的科学化、规范化,有利于系统反映机器的运转、修理状况,有利于全面考查同学的上机实践操作力量,更有利于机房管理水平的提高。 近两年来,我校非常重视机房台帐的规范化记录,取得了一些阅历,概括起来有以下几个方面: 一、加强组织领导,提高管理水平。 学校始终把计算机房管理与台帐记录作为学校常规管理的重要环节。机房建成之初,即建立计算机房工作

2、领导小组,由校长任组长,教育主任担当副组长,强化管理,严格要求,对台帐的记录提出了准时性、全面性、客观性、系统性、规范性、长期性的要求,定期召开专题会议,讨论相关工作,督促整改落实,并做到与学校其他工作同布置、同检查、同奖惩。既调动了计算机老师的工作乐观性,又给计算机老师施加了适度的工作压力。 二、制定工作制度,规范台帐记载。 两年来,我校仔细学习市教育技术装备站下发的计算机房各项规章制度,切透并把握评估细则,在此基础上,机房领导组为计算机老师制定了一系列规章制度,把每一项评估要求转化为可操作的台帐记录程序和规范。学校与计算机老师签订责任状,把台帐记载的实绩与老师考评、考核、奖惩直接挂钩。期初

3、方案的制定、期中同学的上机操作、期末同学成果的评定,全过程纳入学校教育教学工作检查的内容,并作出过程性、终结性评价,有力地促进了台帐的规范化记载。 三、细化工作要求,提高台帐质量。 建好、记好台帐,详细负责的计算机老师义不容辞,以一学年为例,我校的台帐涵盖如下资料:学年、学期教学方案,教学进度支配,各课时的教案,同学名册与考查成果登记,计算机教学讨论课实录,校长、教育主任听课记载,信息技术相关竞赛的活动方案与实录,同学的获奖状况,同学上机操作座位支配,信息技术教学论文,在线考试软件,期末考试试卷,计算机管理领导小组分工与职责,电脑常见故障检测和修理方法,上级来文,兄弟学校的计算机房管理阅历,学

4、校信息技术爱好小组活动方案、方案与实施记录,计算机老师的工作准备与学期、学年工作总结,计算机房的工作日志、修理状况,计算机房会议记录,同学上机记载,计算机房装备、经费使用状况,各项规章制度,计算机老师培训、进修状况,校本培训状况,并上墙公布计算机房管理制度,计算机操作规程,计算机老师岗位职责,同学上机操作守则等,以上资料的规范化记载几乎能包含“检查评估标准”的各项详细规定。为学校和上级部门的检查供应了文字依据。 四、机房台帐记录的反思。 在实践中,我们有诸多体会,首先台帐的记录需要计算机老师思想上的高度重视,必需养成资料积累意识,准时积累资料,分类存档,学期结束汇总装订。其次,要克服怕麻烦的心理,这样才能做到资料的规范化。各种活动从会议决策,到方法制订,实施过程,评价结果环环用资料印证,这样必定会占有较多的时间和精力,但可以作为下年度的工作借鉴,作用非常明显。再次台帐记载也同样有疏漏和不足之处,在原有中考评价机制下,难以真正调动同学上机操作后台帐资料记载的乐观性,同学每次上机操作后资料中难以体现其学习收获和进步状况,由于硬件设备限制,一台机器两人操作,难以对同学个体作出明确考核和跟踪。 综上所述,我校在规范机房台帐记录方面取得了一些成果,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论