学校少先队工作汇报(解说稿)

1、第第 页共17页1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有退休干部、退休教师、在职警察、医生等等。2、为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中队辅导员外出培训、网络培训或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平，发动辅导员撰写少先队论文。每学期开展中队观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会，做好记录，定期组织对队干进行培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。三、阵地建设规范1、学校有独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作

2、风、呼号、大队旗均张贴与墙。大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有大队会议记录等。大队部订购了大量书刊杂志：少先队小干部、辅导员、少先队活动等有关书籍、报刊，充分利用队刊队报进行宣传。2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目，出版黑板报，并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，大队部还组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿，并进行评优评先。此外，少先队还根据本地实际利用各种德育基地：毛旺王金琐烈士墓、岙口老人协会等对学生进行深入的思想教育，组织学生到劳动实践基地进行社会实践活动。四、所取得的经验1、少先队工作是少年儿童的教育工作，几乎要兼用小学

3、阶段的所有课程内容，因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出了新的挑战和机遇，把少先队工作有效的融合于学校课程改革之中，把新课程的一些新思考、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口，配合新课改促进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的显著特征。转变学习方式就是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、发现的、合作的学习方式，提倡自主与探索。少先队探究性活动就是成为了学生发挥主体能动性和创造性的新的学习模式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人，我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发，为

4、了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式。辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵；应努力“树立教育的民主思想”，“保护学生的合法权益”，建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每一个队员，关爱每一个队员，精心策划每一次活动，展现活动过程的魅力，与队员共享活动成功的喜悦；要自觉提高自身的修养，扩展知识视野，提升教育艺术，努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，展现个人魅力。总之，作为队员成长的指引者辅导员，也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫

5、的松懈；但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与自己观点的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂，好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导，由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点；辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。五、主要活动开展

6、深入1、以庆祝“中国少年先锋队建队61周年”为契机，完善少先队的基础建设10月8日下午，举彳丁健跳镇中心小学“我相信，我能行”大队干部竞选活动。10月15日下午，举行健跳镇中心小学“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式暨大队干部授职仪式。成立红领巾监督岗，并加强培训，提升队干部的工作能力、创新能力和组织能力。开展“队知识”教育，培养少先队员热爱中国少年先锋队组织的情感，激励人人争做合格少先队员。2、以“做一个有道德的人”为活动载体，践行道德规范，增强道德意识，强化爱国主义教育10月21日，举办了“做一个有道德的人”小学生演讲比赛。10月份，开展“歌颂中国”为主题的画国旗、做国旗活动。10月份，举

7、行了“歌唱祖国”唱国歌、唱队歌大合唱比赛。11月初，举行以“保护环境，共创绿色校园”为主题的手抄报评比活动。3、开展“安全伴我行”系列活动11月20日，刊出了一期安全教育黑板报。11月23日下午，开展学生骑自行车现象调查摸底活动。11月23日早晨，开展校园“管制刀具”检查活动。11月份，学习消防、交通等安全常识。11月25日下午，邀请了健跳医院的医生为全校师生作了一场卫生健康知识专题讲座。12月初，组织“小手牵大手”我与父母共答食品安全知识活动。3、强化校园文化建设，提升校园文化品位期初，加强班级文化布置。每月刊出一期黑板报，期期有主题。学生优秀书画装裱、入框、上墙。4、综合实践活动拓我生活、

8、丰我知识期初，启动新一轮劳动实践基地活动。10月15日，带领部分优秀少先队员到岙口、田岙敬老院开展重阳节慰问活动。10月20日，开展以“小手拉大手，人普进我家”为主题的人普进校园宣传活动。11月5日，组织徒步秋游活动。12月10日，组织鼓号队参加岙口村送新兵活动。12月31日下午，举行“庆元旦，迎新年”趣味游园活动。5、开展以“学雷锋，懂感恩”为主题的系列活动3月4日晨会，大队部宣传委员孙佳琪、何梦南代表大队部向全校同学发起了“学习雷锋，从身边做起”和“享受亲情，感激母亲”倡议，“学雷锋，懂感恩”拉开序幕。3月4日中午，学校大队部组织大队干部及各中队长一起清理学校周边的白色垃圾、卫生死角。3月

9、8日，健跳小学大队部号召所有少先队员为母亲、老师等女性群体亲手制作贺卡，给她们献上一份惊喜。3月8日下午，健跳小学借“三八”妇女节之际，各中队利用班会课举行以“懂你”为主题的班队会。3月11日，健跳镇边防哨所的官兵们和我校的师生代表来到健跳镇中心小学港南校区的绿化园内，共建一方绿土。6、四月举行革命传统教育月活动缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓邀请健跳镇关工委叶德华老人举行革命传统报告会纪念建党90周年，开展小学生爱国主义读书教育系列活动A、4月12日举行以“历史的选择”为主题的征文比赛B、4月14日举行以“历史的选择”为主题的讲故事比赛（港北校区）C、发动学生积极参加以“历史的选择”为主题的春苗

10、网知识竞赛召开“心怀感恩，我在行动”主题班队会“我心飞扬”校园广播站介绍英雄、爱国人士的故事。刊出“革命传统教育”主题黑板报参观爱国主义教育基地和新农村建设。地点：永源汽车公司和健跳标准海塘坝观看革命故事影片（通过多媒体观看）要求各班至少观看一部革命故事影片，并做好相关记录。学唱红歌。在午唱时间段，利用校园广播站教唱红歌。7、安全教育时时抓火灾逃生演练防溺水教育森林防火“五个一”活动安全隐患排查8、协助作好第二届校园文化艺术节六、事业硕果累累在上级有关部门的关怀指导下，在校领导的关心支持下，在家庭社会共同参与和帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，取得了一些成绩：学校少先队被授予“浙江省红旗大队”称号；“省艺术特色学校”“市平安校园”“县办学水平督导评估一等奖”、县综治考核连续三年获得一等奖、县饮食放心工程师范学校等荣誉。而我们培养的少先队员在进入初中阶段以后，更是老师的好帮手、同学的知心朋友。七、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展，也取得了一定的成绩，但是也还有许多不足的地方，如红领巾监督岗的力度不够、队干缺