2022职高新老师年度总结报告

1、2022职高新老师年度总结报告_新老师年度总结 新老师年度总结 时间是不等人的，在工作期间一年就这样过去了，这样能够关心自己找出不足然后改正，使自己下一年做得更好。职高老师年终工作总结要怎么写，需要留意哪些呢？工作总结之家我收集整理了一些2022职高新老师年度总结报告，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 2022职高新老师年度总结报告(篇一) 转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老

2、师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面： 虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文

3、教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实

4、践中来验证和进展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 第三是做到“不耻下问”。语文教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打

5、牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学。另一方面，连续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课。认真听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。 这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在班级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两

6、个班语文成果都比较优异。 三、班主任工作： 全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、训练同学的过程中，我始终坚持这一原则，要求同学做到的，我首先做到。反对同学做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班同学基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。 由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何一个同学，因此同学和我关系特别融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成果。不虚心

7、的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育同学全方面进展，给他们打好一个良好的素养基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力量大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我盼望从我带的班走出去的同学都是“合格品”，都是有用之才。 四、学校各项活动状况： 乐观参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节

8、课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后连续坚持。 旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 2022职高新老师年度总结报告(篇二) 一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级同学素养层次不齐，但在我的带领下，同学还是有所进步的。现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结： 一、思想上高度重视 做一个月的班主任不是一件简单的事情，特殊是同学素养层次不齐。我首先树立为同学服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作

9、思路。在这一个月的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，提高每一个同学遵守纪律的意识。由于有了这个指导思想，我努力把握每个同学的特点。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展服务。 二、详细工作 首先要做好同学思想工作。我们的同学在思想上的变化是很大的，他们很简单跟风，而且不爱学习。我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。其中，找了好几位同学私下沟通，详细了解他们的想法，关心他们转变坏习惯。 班干部“左右手”。这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。

10、他们都能很好的约束自身，但是却没有“威信”。保管保险箱钥匙的班长，由于课间的时候许多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话谈天，并告知她班长的重要性以及职责。此外，放学后，我特地给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。最终，班风慢慢好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。 在学习上不断的督促他们。由于，只有同学爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平常乐观协作各任课老师做好训练工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去关心任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，同学对待复习也就更仔细了。语文老师要求背书不过关的同

11、学放学后留下来再跟我背，这样同学偷跑的少了，仔细背的多了。此外，高一英语口语统测，我就和常老师一起加班，让同学留下来背英语。 重视班团、学校活动。在这一个月中，我依据同学的要求以及学校的需要，组织同学开展各种有效的班团活动。比如，班级入团大会的进行（对比其他班级而言，开会的时候，班级里比较嘈杂，我就此进行同学思想方面的指导），通过这次活动，让班里学习好的同学熟悉到要起到带头作用，不仅仅要约束好自身，同时也要提示身边的同学们，这样才能营造良好的班级氛围。此外，这个月进行了篮球赛、红五月大合唱等校活动，这些活动的开展让我意识到班级干部的重要性，特殊是活动前期的策划，人员选定，服装以及彩排，这些都需

12、要他们帮助我。在竞赛中，我仔细观看班里同学，比如篮球队员很盼望班级同学去观看竞赛，而同学却由于怕太阳热躲在角落里，竞赛后，在班级里我就会提示同学，只有我们有良好的团结精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。同时，表扬竞赛中奋勇拼搏的同学，不论输赢，他们都是好样的。 打进同学“内部”。红五月大合唱，我们班选择的是十年，Eason的歌很难唱，我在班级里跟同学讲，这次男生要多卖力，由于整个旋律比较低，需要他们雄起。我把歌词打印出来，人手一份，中午利用午休练习，有同学埋怨根本唱不起来，我便在班级里大声清唱，同时交他们一些技巧。慢慢的，我们的声音越唱越大，歌曲也越长越好，最终，大家情不自禁

13、的鼓掌。这个时候，可能就是我这个临时班主任最欣慰的吧！ 三、注意总结和学习 只是简洁的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，许多工作我都喜爱自己去做，但发觉工作是做好了，同学的力量却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让同学有更多的参加权。比如这次大合唱，我做一些指导工作，服装，彩排等都交给同学。最终，我们班做得特别好，同学在这次活动中也收获了不少的东西。 四、努力目标 虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西需要学习，有许多方面需要提

14、高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于同学的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就简单引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作力量的提高，我的工作心态也会越来越好。要关心一些特别困难的同学找到出路，争取让每一个同学都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量，带领同学平安、高效、开心的学习。 2022职高新老师年度总结报告(篇三) 从xxxx学年下学期开头，我担当xxx英语(2)班的班主任工作。和这班同学相处了两年，想想还有一个学期他们将要离开学校，真有点舍不得。 这班同学给我带来了很多欢快和做老师的欣慰和成就感。现对这一年的工作总结如下： 一、建立严格的纪律，养成

15、严谨的态度。一个好的班集体，肯定有一套严格的纪律。这些工作必需在把集体形成之前就开头有方案地建立和培育，没有法规不成方圆。从新生军训开头，我就着手制定班规，明确奖惩，并计入德育考核，让同学的行为有所约束，在我们班里，“班级晚修管理制度”，“班级考勤制度”、“班会费管理制度”都明文张贴，作为班主任我严格要求，不能由于某些主观和客观的状况而转变这种要求，同时还要多和同学沟通，讲清道理；和家长的沟通必不行少，争取家长的支持也是特别重要的。 二、培优带差 XX同学品学兼优，xxxx年以七百多分全校第一的成果考入我校，从入学以来无论是专业课，还是基础文化课她都仔细学习，科科成果都是优秀，同时XX还是班里

16、的学习委员，热心班集体的工作，热心关心同学，在同学中有较高的威信。 为此，我留意培育同学，在去年学校选送同学参与市里的三好同学评比时，我把XX的材料送上去。由于XX同学的学习成果好，事迹较突出，被评为XX市三好同学。 在班中介绍XX同学学习胜利的阅历，特殊指出“座右铭”重大作用。XX同学有这样的信念：肯定要赶在时间的前面。我对此作具体的介绍，揭示何佩燕同学的学习阅历。鼓舞同学们有自己的座右铭，有自己的人生目标。 除学习外，我还留意对XX同学的管理力量的培育。特意给她一些组织班集体活动的机会。使她在自己各方面有所进步的同时，意识到一花独香不是春，百花齐放春满院。主动带动全班同学共同进步。在工作中

17、，XX同学提高了作为班干部的意识和组织管理水平。 由于XX同学在同学中的威信较高，我特意支配她关心一些学习差的同学。这些同学没有找到适合自己的学习方法，学习起来比较被动。为此，我支配XX同学在学习上和思想上去关心他们。这些同学在短时间内有很大的进步。 三，要营造一个良好的学习氛围。同学的任务主要是学习和技能的训练，但由于现实的缘由，我们的同学尚未养成良好的学习习惯和风气在学习中放任自流，得过且过的状况时有发生，而这些状况又进一步影响了他们的成果，长期在学习上的挫折和失败又加重了他们的陋俗，造成恶性循环。所以在班级集体建设中运用多种手段与方法在班级内营造一个良好的学习氛围显得尤为重要。但要做到这

18、一点是困难的，它需要我们的耐心等待，乐观制造条件让同学胜利，逐步养成他们的自信念，充分确定他们的点滴进步，不断地给于鼓舞和表扬，此外还必需和科任老师相互支持和协作，准时解决课堂上出现的问题，培育良好的学习习惯，准时进行阅历沟通，以好带差，以点带面，共同提高。XX、XX、XX等同学的影响和带领下，我班出现了一大批学习和技能乐观分子，在各项技能竞赛中都取得了好成果，并为他们就业打下了坚实的基础。 中专生中有像XX同学那样的优秀同学，但更多的是需要老师加强关怀和指导的后进生，现就转化差生方面谈谈一些心得。 我并不认为人一生下来是“性恶”的，总是从外界受了不良影响而变得问题多多。古代“孟母三迁”的故事

19、也说明白这个道理。因此，同学有问题行动，我并不是只是“对症下药”，而是多找熟识这个同学的人了解状况，如家长、同学等。再多找这个同学谈心。在爱护同学自尊心的前提下，就同学的个人问题交换看法。 俗话说：“数子十过，不如将子一长。”后进生往往缺点多于优点。有缺点，挨批判，同学学习的信念就不足了，谈何进步?所以，转化后进生就要端正对后进生的态度，并且要关心他们树立自信念，由于自信是胜利的基础，人有自信才会去行动，才会乐观的要求上进，就能朝着老师期盼的目标前进。我们班一姓李的同学，他是一个聪慧但缺乏信念的同学，他总想学好但坐不下来。是那节课转变了他，我一节课上表扬了他三次，他笑着不好意思了，但他以后的学

20、习中，他很专心，上课手举得很高。是鼓舞让他有信念，是信念让他有了进步。在期末的家庭报告书评语中：“其实，你还有很大潜力有待发挥”，“其实，你是个聪慧的同学”等是我常常对成果差的同学用的评语。俗话说，金无足赤，人无完人。训练家陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这就告知我们，作为老师，肯定要摒弃传统的偏见，努力关心后进生发觉其自身的“闪光点”，用期盼的心情去等待同学的每一点进步。 后进生转化是一个系统工程，需要老师首先从自身对他们的态度做起，用爱心感化他们，悉心关心他们，信任后进生会越来越少。 作为班主任，我还有如下的思索： 1、做同学的思想工作如开锁一样，在

21、外如何用力就是不开。但是抓住同学的心，用钥匙轻轻一动就能解决问题，关键是能够理解同学的心。 2、同学的学业进展要把主动权交给同学。不能由父母和老师强制进行。老师要从旁关心和促进。 延长阅读 2022优秀职高老师年度总结报告 精 在过去的一年里，工作期间特别充实，虽然比较劳累，但也收获了许多，可以看清自己的工作状况，更好开启新一年的工作。职高老师年终工作总结要怎么写，需要留意哪些呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的2022优秀职高老师年度总结报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022优秀职高老师年度总结报告(篇一) 语文教学旨在培育同学听、说、读、写和正确地理解、把握并运用祖国语言文字的力量。当

22、前的素养训练又向语文训练工提出了更高的要求，老师不仅要面对全体同学，而且要教书育人，在语文教学过程中培育同学各种力量，促进同学的全面进展。为了完成以上任务，在平常的教学工作中我仔细学习各种教学理论，深化讨论教材教法，虚心向老老师学习。经过一段时间的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在高中语文教学过程中的教学工作状况的总结。 一、转变思想观念，面对全体同学 面对全体同学是素养训练的第一要义，是贯彻落实训练方针的前提条件。一个老师必需熟悉到每一个同学都是受训练的主体，每一个同学都是可以训练成才的对象。 1、语文教学无差生 面对全体同学必定涉及“差生”问题，相当一部分老师总是根据同学考试成果的

23、好坏把同学分成若干层次，那些考试成果不好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一个同学都已具备了运用语言文字的基本力量，都有自己的闪光之处。有人擅长遣词造句，有人擅长布局谋篇，有人长于书面表达，有人擅长口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文力量处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。根据布鲁姆的训练理论，只要给同学以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。 2、调动同学学习语文的爱好 爱好是最好的老师，很难设想一个对语文不感爱好的老师会教好语文，一个对语文毫无爱好的同学能学

24、好语文，激发调动同学学习语文的乐观性是求得同学主动进展的前提。首先是面对全体同学，紧扣教材内容，设计出敏捷多样的教法吸引同学，生动、新奇、恰切的教法，让同学始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻胜利训练的原则，让每一个同学都享受到胜利的喜悦。因材施教，对不同同学提出不同的要求，甚至一开头可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数同学坚决学好的信念，让从没受过老师表扬的同学也体验到老师确定性评价的开心。 3、授之以“渔”，求得同学主动地进展 “最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半”。关心同学把握科学的学习方法就可以让他们在学

25、问的海洋里游览。同学进入高中，首要的任务就是树立语文学习的“大语文”观，要放眼.，放眼生活，到处留心皆学问，平常让同学坚持“多读、多听、多想、多写、多说”的“五多”做法，并严格要求，这样同学进入高中之后，普遍能够快速把握语文学习规律，形成自己独到的学习方法，进入语文学习的自由王国取得抱负的成果。 总之，老师思想观念的转变，会使每一个同学都感受到自己是受训练的主体，每一个同学都能享受到胜利的喜悦，每一个同学的力量都能得到充分的进展。 二、发挥课堂教学的主渠道作用，提高同学语文综合力量 教学目的的实现主要通过教学过程来实现，要想培育高素养的人才，老师在教学过程中要优化课堂教学结构，在授课老师要讲出

26、个性，讲出风格，讲出精彩，讲出意蕴，为同学展现一个既得天独厚又异彩纷呈的世界，给同学以思索和启迪，促使同学乐观学习、主动进展。 1、优化课堂教学结构 叶圣陶先生明确指出课文只是语文学习的例子。这就要求每一个语文老师充分熟悉到教材特点，整体把握教材，敏捷运用，充分发挥教材的典范示例性，提高同学语文综合力量。在教材使用上，我紧扣教学大纲和考试说明，努力把教材特点和同学学习实际结合起来，从同学的实际状况入手，对教材进行肯定的取舍，既节约了时间，又提高了效率，收到了较好的效果。 世间最美的坟墓这篇散文，只抓住托尔斯泰墓逼人的朴实正是他毕生追求憧憬平民化、回归自然这一宏大人格的外化这一重点讲深讲透。莫泊

27、桑的项链中外驰名，同学乐于阅读，但仅此一篇又怎能满意同学求知的渴望，我在讲解课文的基础上，又给同学补充了莫泊桑的其它小说如羊脂球等，并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠美国的欧亨利，俄国的契诃夫作以比较，这样既满意了同学剧烈的求知欲望，又丰富了同学内心世界。 2、把科学性和思想性亲密结合起来，关心同学树立正确世界观 课堂教学是实施素养训练的主渠道，它无疑也是对同学进行思想训练的主要阵地。首先在教学过程中，我充分利用语文课的特点，渗透思想训练内容。中华文明源远流长，语言文字博大精深，历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等等，他们的爱国豪情充塞着青年同学的胸膛；张衡、蔡伦、沈括，他们之

28、所以历代被人们称颂，是由于他们依靠自己的聪慧才智为中华文明做出了贡献；天山的壮美，泰山的博大，黄山的奇妙，三峡的秀美，内蒙的宽阔，都让同学心向神往，爱国的热忱澎湃于胸中。其次，在力量培育的过程中，挖掘课文内涵，让同学从中领悟熟悉事物、分析问题的方法。拿来主义教会了同学如何对待传统；呐喊自序让同学看到了一个伟人对真理的不懈追求；阿Q正转让同学了解了一个灵魂残缺之人的可悲；师说可以让同学摒弃盲目自大，养成求实好学的习惯。 在贯彻这一原则时，我努力把握科学性和思想性的有机结合，结合课文并从同学实际动身，使他们真正感受到文学作品中思想价值的魅力。 3、课内要求与扩大课外学问范围相结合，开阔同学视野 课

29、文是个例子，在落实基础学问，培育基本力量的前提下，我注意扩充课外学问，开阔同学眼界，把博大精深的中华文化和缤纷的课外生活引入课堂，为语文教学注入了活力。每学期我都要结合课文教学引入肯定数量的文言文，培育同学的文言文阅读习惯，丰富了同学内心世界。课堂上依据讲课内容随时提出紧密联系现实的问题，极大激发了同学思索习惯。并在课下引导同学阅读一些中外名著以及中国青年报、光明日报、文汇报等报刊的专题文章，让同学从中了解到.，为走向.打下了坚实的基础。 三、开掘写作源泉，提高同学语言文字运用力量 作文教学的目的在于让同学运用语言表达正确、丰富、深刻的思想。课文只是范例，是导游图，语文教学最终要落实到语言的运

30、用上。同学写好作文，语言运用的基本力量和写作技巧是基本条件，更为重要的是同学必需学会思索，学会做人，有丰富的思想、高尚的品德。 1、养成思索习惯，为写作供应长久动力 “文以载道”，言为心声，语言是心灵的外化。很难设想一个不擅长思索的同学，会写出内涵丰富、生动活泼的文章。“教会同学思索这对于同学来说是一生中最有价值的本钱。”这一名言充分揭示了思索的重要性。 生活中布满了哲理，仔细反思生活，可净化灵魂；亲密关注.生活，可了解并熟悉.，在课堂教学中我不断提出问题，并引导同学乐观思索，极大丰富他们的思想。如在教阿Q正传一文时，我提出“我是阿Q吗”这一问题，让同学反思自己性格的弱点；教药一文时，我引导同

31、学思索“上医医国，其次医人”的道理，让同学反思当今.。 “是要进展，还是要纯洁空间”，让同学熟悉到它爱护环境的重要；“你知道父母的生日吗”，引导同学关怀他人；“中国足球腾飞说明白什么”，从中悟出苦难与辉煌的含义。让同学在争辩中学会了思索，摒弃了无用的牢骚。一系列亲密联系人生和.问题的提出，打破了高中生活的枯燥单调，调动了同学思索乐观性，增加了高中生活的颜色，发掘出了写作宝库。 2、课堂作文与练笔作文相结合，提高写作效率 目前，作文教学还没有一套完整成体系的教材，作文教学也就成了高中语文教学的薄弱环节。我在作文教学中尝试了课堂作文与练笔作文相结合的方法，课堂作文抓规范抓时效，练笔作文抓基础抓思想

32、，收到了较好效果。 课堂作文规范性要求必不行少，无法规无以成方圆，必要的写作学问讲授和严格的时间要求，为同学写作供应了可遵循的规律。课堂作文紧扣人生思索、.现实、课文内容、单元写作训练几个主要方面，力求让同学写出思想，写诞生活。练笔作文重在抓基础，重在让同学通过作文去熟悉生活，去理解人生。形式不拘一格，这样一来练笔作文成了同学驰骋思想的原野，成了师生畅谈沟通的渠道与平台。 规范化的要求，写作源泉的开掘，写作形式的敏捷多样，极大地调动了同学写作的爱好，变“要我写”为“我要写”，极大的提高了同学作文的乐观性。 小结：人们常说中学老师难当，中学语文老师更难当，而我却在实际的教学工作中体会到了中学语文

33、老师的乐趣，同学也在轻松开心的氛围中把握了学问，提高了力量，在原来基础上有了长足的进步。我深信，一分耕耘一分收获，一分探究一分收获。只要努力去工作，乐观去探究，肯定会迎来高中语文教学绚烂的明天。 2022优秀职高老师年度总结报告(篇二) 20 xx20 xx学年度第一学期我负责中一班级1班、3班和中二班级1班、2班（即文会班）的语文教学工作，下面是我对这学期的教学工作所作出的总结： 一、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、备好每一节课。在上课之前，我都会仔细地备好每一节课，以求更高的教学质量，取得更好的教学效果。在备课过程中，我仔细讨论教材，力求精确把握教学目标，重点和难点。

34、并注意参阅各种参考资料和上网搜集与课文有联系的资料。同时，在备课的过程中，我仔细地编写教案，在上课前梳理好教学条理，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。 2、上好每一节课。在课堂上结合同学的专业和日常生活习惯，有的放矢，注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性。除此之外，还有意识地对同学进行思想品德训练，在潜移默化中提高同学的素养和思想品德修养。 3、有针对性地布置课后作业。有效的学习应准时地对学过的学问进行巩固，因此，每上完一篇重点学习篇目，我都会准时地给同学布置课外作业，力求同学能真正地把握学问。同时，在布置作文的过程

35、中，相对注意同学的亲生阅历，所以，以记叙文的写作为主。 4、准时批改作业。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，对仔细完成作业的同学准时赐予表扬，对作业完成状况不佳的同学准时地提出批判，同时对有需要的同学进行辅导。 5、坚持听课。本学期我仔细听了8节有阅历老师的授课，并仔细做了听课记录，努力探究适合自己的教学模式。 二、同学的学习状况 中职学校的同学相对于高中生而言，学习的基础较薄弱，部分同学对语文学科不感爱好，对文言文的学习感动特别吃力。上课过程中，我还发觉同学对有情节性的课文或者与课文有关的课外小故事比较感爱好，因此，在备课过程中，我专心地去搜集和课文有关的好玩的小故事，甚至会联想自

36、己的生活阅历中有没有类似的经受，并在上课的过程中，将故事穿插在课文的学习中，以吸引同学，使他们参加到课堂学习中来。 以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定会准时改正，努力工作。 2022优秀职高老师年度总结报告(篇三) 一、加强师德修养，提高道德素养 这学期，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习训练法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。对待同学做到了如下几点：民主公平，公正合理，严格要求，耐心教育等。 二、加强训练教学理论学习 这学期，本人担当八班级的数学教学。这学期来

37、我始终都仔细执行学校训练教学工作方案，乐观探究教学方法，参入教学改革的实践探究中，仔细学习、贯彻新课标，加快训练、教学方法的讨论，更新训练观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。本学期我还乐观参与万宁市数学班的培训，听专家讲座，了解最新的训练理念和方法，不断融入教学当中，进行理论联系实际的教学。 三、课堂外工作方面 由于同学基础普遍较差，要想很好的接受新学问还很难，为了更好的教学，我还树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了和谐师生关系，敬重同学人格，敬重同学观点，面对全体同学，承认同学个性差异，乐观辅导差生，培育优等生，使同学共同进展， 资料共享平台 职高老师个人教学工作总

38、结将同学的共同进展作为教学活动的动身点和落脚点，恰倒好处的使同学的自主学习得到了培育和发挥，收到了良好的效果。 四、注意教学常规 1、仔细备好课仔细这习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，落实高效课堂。针对初二班级同学特点，上课尽量做到精讲多练，分组争论，讲练结合等活动提高同学在课堂中的爱好，实施：听不如看，看

39、不如练，练不如讲，来发动同学做好课堂的仆人 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 2、坚持同学为主体，向40分钟课堂教学要质量。 细心组织好课堂教学，关注全体同学，坚持同学为主体，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，针对实干班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，注意讲练结合。地教学中留意抓住重点，突破难点。首先加强对同学学法的指导，引导同学学会学习/提高同学自学力量；给同学供应合作学习的氛围，在同学自学的基础上，组成学习小组，使同学在合作学习的氛围中，提高发觉错误和订正错误的力量；为同学

40、供应机会，培育他们的创新力量。其次，加强教法讨论，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题争论式教学法。 3、仔细批改作业。 在作业批改上，做到仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使同学能准时熟悉并订正作业中的错误。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。 五、教学措施： 1、落实基础学问， 面对全体同学。由于同学在学问、技能方面的进展和爱好、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数同学的实际动身，并兼顾学习有困难的和学有余力的同学。对学习有困难的同学，要特殊予以关怀，准时实行有效措施，激发他们学习数学

41、的爱好，指导他们改进学习方法。关心他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的同学，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满意他们的学习愿望，进展他们的数学才能。 2、 重视改进教学方法，实施三步式教学步骤。第一步，老师在课前先布置同学预习，同时要指导同学预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由同学课前完成。其次步，教学中老师关心同学梳理新课学问，指出重点和易错点，解答同学预习时遇到的问题，再设计提高题由同学进行尝试，使同学在学习中体会胜利，调动学习乐观性，同时也可激励同学自我编题。努力培育同学发觉、得出、分析、解决问题的力量，包

42、括将实际问题上升为数学模型的力量，留意激励同学的创新意识。第三步，课后复习，准时查漏补缺，加强辅导。 3、 改革作业结构减轻同学负担。将同学按学习力量分成多个小组，几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类同学都能在原有基础上提高。课后作业，就让同学板演讲解完成，书面作业另行支配，多题型多花样的经典题。 4、加强课后辅导 数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具，能够关心人们处理数据 、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和.现象；数学为其他科学供应了语言、思想和方法，是一切重大技术进展的基础；数学在提高人的推理力量、抽象力量、想像力和制造力等方面有着独特的作用；数学是人

43、类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。同学的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于同学主动地进行观看、试验、猜想、验证、推理与沟通等数学活动。内容的呈现应采纳不同的表达方式，以满意多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆动手实践、自主探究与合作沟通是同学学习数学的重要方式。由于同学所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，同学的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 数学教学活动必需建立在同学的认知进展水平和已有的学问阅历基础之上。老师应激发同学的学习乐观性，向同学供应充分从事数学活动的机会，关

44、心他们在自主探究和合作沟通的过程中真正理解和把握基本的数学学问与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动阅历。同学是学习的仆人，老师是组织者、引导者与合。 辅导的主要目的是为了全面了解同学的数学学习历程，激励同学的学习和改进老师的教学，关心同学查漏补缺，树立同学的自信念，对数学学习的辅导要关注同学学习的结果，关注他们学习的过程，关注同学数学学习的水平，要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，关心同学熟悉自我。致力于转变同学的学习方式，使同学愿意并有更多的精力投入到现实的、探究性的数学活动中去。 2022优秀职高老师年度总结报告(篇四) 在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好

45、一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我始终担当的是电工专业教学和班主任的工作，并担当电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作状况。 一、思想方面： 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志；训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面： 1、备课我乐观参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。然

46、后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习电工专业的爱好。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。 3、

47、爱好小组依据同学的爱好，我把动手力量强对电子专业感爱好的同学组成了课外电子爱好小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。 三、班主任工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的同学比较自卑，做事情没有信念。对他们多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK竞赛、演讲竞赛、运动会，通过他们取得的成果提升自信。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取

48、学校领导、师生的支持，制造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2022优秀职高老师年度总结报告(篇五) 学校训练是我国主要的教学形式，班级授课制是学校训练的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 中职学校的班主任面对1518岁的同学，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。 “谁爱

49、孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当

50、作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信； 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则

51、，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、以强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括中同学守则和中职同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路

52、队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。然后，要引导

53、每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。相关专题：班主任工作总结班主任总结2022班主任工作总结仅供.写作参考，切勿完全照抄！ 五、激发同学竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动

54、。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以“小红花”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。 3、建立互助组： 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步

55、，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了五班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法： 一、苦练基本功，努力提高自身素养。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。 新老师年度工作总结2022 工作总结就是把一段时间内所做的事情做一个归纳，然后对其作出评价，总结出优势和劣势

56、，才能在以后工作中扬长避短。下面是由工作总结之家我为大家整理的“新老师年度工作总结2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。 新老师年度工作总结2022一 转瞬间，2022年的教学工作已画上句号。本年度，我依旧主持学校政教工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五班级语文教学工作。回首走过的岁月，几多欣慰，几多感慨。 一、思想工作 俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党.保持高度的全都性;学习中学校老师职业道德规范、学习训练教学法规、学习训练局“四条禁令”，并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高

57、自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素养。 二、训练工作 这学期，本人担当五班级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。在今年学校六班级毕业会考中，我参与了学校语文命题的工作;在暑假进行的老师全员培训中，我为全县花园、xx、xx庄等十几个乡镇老师作了“备课、听课、上课、评课、说课”的培训;为县集体培训的老师培训2场;在县训练局组织的集体备课中，我担当五班级14、7单元的主讲，到张店、大圈为老师培训了3场;

58、严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正同学的错误。在x班级学问质量抽测中，班级取得了优异的成果。 三、德育活动 为了加强对同学共产主义思想训练、集体主义训练、爱国主义训练，政教处组织了同学开展了“感恩父母”、“感恩老师”系列感恩活动，进行了“感恩父母”征文竞赛，参与了县举办的演讲竞赛;组织同学到敬老院慰问老人，到新东学校慰问孤儿等奉献爱心活动;组织同学参与县城区交通平安启动仪式，观看“平安训练”光盘，熟悉到平安是.稳定的细胞;组织同学到实践基地劳动，感受到中华乡土文化的博大;组织同学xx多名参与江南时报小记者活动，熬炼同学的观看力量，交际力量和口语表达力量;组织同学参与市中学校生

59、书法、绘画、声乐竞赛，有40余名同学获奖;举办“模拟法庭”，获得市二等奖 四、训练科研 本学期，我连续担当校长室的日常事务处理工作，多次胜利地完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第十六期新竹报。参与了在山西运城进行的新训练试验第七届年会;到xx学校、xx学校、石港学校学习一周;撰写的报道立足农字，放眼环保、第三届读书节，论文文章不厌百回改、高效的作文发表在校内文学上;撰写的训练论文为有源头活水来发表在教书育人杂志年第4期上;撰写的孩子，你能行、让每一个生命绽放光荣发表在老师博览杂志上;追寻幸福训练、营造浓郁爱农氛围等十多篇专题报道发表在江南时报、灌南时讯、灌南训练上。孩子，你能行获得县“我的

60、训练故事”征文评比一等奖、获得老师博览编辑部举办的“后进生转化一例”征文评比三等奖;在2022年度读书活动中被评为先进个人;年1月17日建立个人博客，到目前为止，已撰写日志274篇(原创263篇)，评论xx条，留言2xx条，访问xx人次，精华帖3篇，被评为XX年度县“优秀博客”写手;获得镇“先进个人”称号 我深知，作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要乐观参与素养训练的实践，不断地学习，不断的更新训练理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的训练! 新老师年度工作总结2022二 自去年九月份来到市职专任教近一年了，在这一年中，在学校领导关怀和支持下，在其他同事的热心关心下，我收获良多。老