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文档简介
1、育儿路上,我们会遇到各种各样的困惑。有些人是幸运的,的时候,当我们在孩子笔下演绎着“河东狮吼”的时候,每一个很想有这样的幸运,在困惑的时候能遇上高人指点迷津!”今天,咱们“及时雨”终于来了,她是何许人也呢?她就是青少年儿童心理咨询师周瑾。烟台广播电台特约心理嘉宾,她是我们相约二群的热心博友。她是我们相约群所有博友的“及时雨。”2012 年11 月12 日下午两点,美女周瑾老师将告诉我们:如何快乐陪伴孩子的成长!有一种亲子关系如同朋友,想,还在等什么?把你心里的困惑写下来!把你的工作安排好!把你11 月12 彩讲座!为了活动能顺利进行,请大家一定要看清下面的要求:1给予回答。提问截止时间 11
2、月9 日16 点。2、在讲座进行的过程,请所有群员不要发任何链接,不要发图续性,保证讲座顺畅进行。3保证所有参与讲座的博友都不要与周瑾老师和管理员的文字颜色相同,以方便大家阅读与理解。4、未尽事宜,请大家在讲座开始之前及时与我沟通。在群内点我的名字进去就可以了。5、本次讲座,二群主讲,将由南通博妈主持、乐爸和卓爸负责维持秩序,诺妈、宣妈、亮妈、珊妈、兔妈等负责转播到一群、三群。热诚欢迎各位编辑、老师、热心家长与我们商谈讲座事宜。相约在成长是育儿、教育。本群成员以杂志编辑、大中小学教师、孩子家长让孩子们相约在成长的路上。相约一群:202072430(小学群500 人满)相约二群:13890950
3、6(小学群500 人满)相约三群:230888717(小学群 500 人)相约四群:183740489(中学群 200 人)主持人南通博妈:为人父母在聊天的时候最喜欢聊自己的孩子。优秀的、勤奋的、调皮的.孩子们千姿百态走在自己康快乐又成绩优异,当我们在孩子的笔下是“母老虎”的时候,当我们在孩子笔下演绎着“河东狮吼”的时候,我们又会无奈地候遇到“及时雨”指点迷津!”今天,相约群请来了咱们的“及时雨”,她就是青少年儿童心理咨询师周瑾。烟台广播电台特约心理专家。有一种亲子关系如同知己,有一种亲子关系如同闺蜜。今天的讲座周瑾老师将用她工作中遇到的实例来告诉我们如何陪伴瑾老师。主讲人周瑾:感谢相约群,感
4、谢乐爸给投提供这样有益于教来概括,同样的方法在不同的环境、不同的性格、不同的经历这些微妙的差异中,就会显得那么的力不从心。因此,我从不主张单纯的方法论,方法论需要一定的理念作为基础,才能变通,会变通,方法才会发挥作用哦!育认识上的变化,教育是父母们的大事业,不可一蹴而就,先从积累,既然这样难学难懂,不如我们就通俗一点,先通过几个通1.两个不同的妈妈,你想成为哪一个?今年高考之前,小惠带着妈妈来找我做咨询。常见父母拽着孩子来,孩子主动带父母来见咨询师的真少。一进门,小惠的母难的走过来,虽然平时要求严格些,也是为了孩子以后好。小惠一脸无奈的表情,看起来很疲惫。我问妈妈:“您的女极度不符。妈妈说:“
5、女儿不错,但是还不够好。”可见这位母亲平时就很吝啬于表达赞美。后来的谈话内容让我都觉得压抑,这位妈妈的认可,真的难上加难!这样的家庭关系里,母亲就像法官,错了打手板,不允许再犯。小惠犯了错误,妈妈就会一直子复习功课,但是妈妈不同意。眼看高考就要到了,小惠已经觉得很难承受。如果你也是这样的家长,可以反思一下,这种教育方式是否适合你的孩子呢?还有其他方式吗?我要求母女换位 3 以后小惠就要听妈妈的话,母女都信心十足的答应了这个挑战。三天后再次见面时,小惠满脸灿烂,妈妈表情谦虚很多。如我所料,母亲体会了女儿的感受,女儿也体会了母亲的心。我们一致的认为,是非对错比起母女关系来,就不那么重要了,关系是一
6、切的基础,包括教育。案例二:甜言蜜语的妈妈,教育高手! 15 置一些不用脑子的作业给我们做啊!真浪费时间!”如果换成您是孩子的妈妈,您会怎么回应孩子呢?有的妈妈会正儿八经的呢?不要搞特殊啊!”或者指责孩子说:“老师那是对你们好!学怎么都不嫌!”结果会怎样呢?孩子会乖乖的收起情绪,乖乖的完成作业吗?我们看看这位高手妈妈是怎么做的吧!呢!儿子,说吧,吃什么!妈妈都给你做!”儿子已经开始想要吃什么了,那个作业多多的问题已经消失不见。这就是教育的高手,知道先抓住与孩子之间的关系,再回头做了好吃的夜宵,并且陪儿子做作业到 11 点多。我跟孩子聊天并不宠惯我,因为她总是让我觉得困难并不是那么难。主持人南通
7、博妈:这个案例好像是给我写的呢。我一直对孩子的要求比较高,讲座结束后我一定好好反思。2.班主任告状,家长该如何应对?莉莉刚上初中二年级,成绩中游。妈妈说莉莉最近总找各种接口不上学,有时候头疼、肚子疼,有时候是早上睡过了头就干脆不去了,连续一个多星期,现在还在家里。因为孩子不愿意出门,我们决定上门咨询。父母主动请假配合咨询,莉莉起初非常抵触,一句话也不说,用沉默对抗着我们所有人。妈妈和爸爸一用沉默表达抗议的,我们越让她说话,她的抵抗就越大。我主动莉还是坐在原位,听听我们说的对不对。就这样,孩子在不到十分钟的时间就主动开始纠正父母的言语,说妈妈是老师的跟班,寡言,莉莉是学会了爸爸的方式,来对抗妈妈
8、的唠叨。心理会谈持续了2 个多小时,最后变成了孩子说,我们听。孩子总是在学校遇到各种问题,当孩子受到挫折的时候,第而是“老师”,那就等于把孩子向你敞开的心门关掉了,同时也被放在一边不被关心,而是不停的批判孩子,要求孩子去上学。这个问题,这样下来,莉莉感受到妈妈对自己的心疼,反而变得坚强起来,安慰了妈妈很久,并表示自己能应对这个困难,让妈妈看着。第二天,莉莉就上学了,晚上回家,妈妈做了一大堆好校跟老师谈一谈。最终,母亲回到了母亲的角色里去,孩子从妈妈爱力找回了平衡感,并鼓起勇气克服了心里的困难。有的父母会问,如果不帮着老师说话,那孩子会不会更加放纵自己,针对老师呢?这是另一个问题,厌学是厌学,能
9、否理解题拧在一起,反而会乱了阵脚。第一步,做父母本身,给孩子理解和关爱;第二步,等第一步做好了,再告知孩子老师的立场不同,因此老师看问题的角度就会不同,同时老师也是个普通人,有自己的性格,如果因为不喜欢某个人就放弃自己本应该拥有么说,孩子都不爱听,这样就没办法达到教育孩子的目的。莉莉的妈妈是个聪明的妈妈,她很快就掌握了我教她的赏识妈,又培养了孩子的心理成长。有的家长反应说老师给了很大的压力,这是正常的,作为父母,我们自然要默默的承担更多,让孩子学会我们的方式,去承担我们应承担的那份责任吧!主持人南通博妈:这个案例非常受益。如果孩子上学的时候面对的是老师,回来的时候面对的还是“老师”,确实会产生
10、逆反心理。我们作为家长,做好家长的角色吧!3.内向的孩子能不能变得外向?答案很明晰,能。很多成功的例子,我们身边的亲朋好友,们的同学,在一起上学时不言不语,现在却落落大方热情好客。值观念,内向变外向,真的太容易了!外向孩子的特点是信心、友爱、分享。内向孩子需要更多鼓去,只要我们的孩子在身边,就不要忘记去肯定他!例如两位家长都带着各内向的孩子去朋友家吃饭,饭桌上两个孩子都很沉闷,一言不发,只低头自顾自的吃东西。这种情况,第一位家长一直很有礼貌的在吃饭,不要妈妈照顾,你长大了啊!”第二位都没有!这样还不如不带你!好像好几天没吃饭似的!”这两种说法,请你猜想一下,再有这样的聚餐时,哪一个孩子会更愿意
11、跟随父母参加呢?想让孩子充满自信吗?真心的欣赏好的部分。想让孩子改掉永远是最好的教育方法。主持人南通博妈:学会欣赏自己的孩子,学会赞美自己的乐的孩子。4.怎样走进孩子的内心世界?我最喜欢问这个问题的父母,他们给我力量,我能深深的感你无话不谈,请放心,每个人的人生都需要经历一些困难,不同只要孩子肯向父母求助,问题就不会扩大,这样就可以放心了。提三个建议:孩子说话的时候不打断、不修正、不否定;孩子说完了之后,要表示好奇和尊重,才会有更深层次的交流;孩子不说话的时候,不追问、不指责、不焦急,告诉孩子,需要爸妈的时候,爸妈随时恭候。至于如何纠正孩子片面的思想观念,需要把握一个原则:先肯定,再提出见解,
12、并及时的询问孩子对你的意见的看法,以表示对孩子的尊重。主持人南通博妈“孩子说话的时候不打断、不修正、不否定”说得太好了。这点,我还需要继续修炼。5. 早恋小孩儿的教育引导?吗?孩子恋爱实际上是件好事儿,大多数家长的焦虑不是能否恋爱,而是恋爱带来的改变,例如学习成绩下降、在学校造成不好的影响、发生性关系等。假如谈恋爱的孩子不会影响学习、因为么呢?心理咨询师常常见到因强硬阻止孩子恋爱导致的各种局面,例如“痛苦分手”后的自残、离家出走、学习成绩直线下滑。这样看来,似乎家长的禁止对于孩子的伤害会更大一些。因此,要用合理的方式引导恋爱中的儿女,是时代爸妈们的艰难课题。我建议家长们好好的利用孩子们的心理特
13、点采取策略,青春期孩子的心理状态是“我是特别的、我喜欢挑战”。如此一来,拧着阻止不如温柔的引导,父母要开始对孩子进行性教育课程,子:“你长大了,要知道保护自己和保护心爱的人不受到伤害,这才是爱的真谛。”首先,掌握情况:表示对这个男孩的好奇,以八卦的姿态去了解“哈哈!终于让我问出来了吧!你果然早恋!明天我就去学校找这个男同学!”这样的后果很严重。妈妈要对男孩表示欣赏,对题,了解女儿这次恋爱的心态。其次,家长切忌:否定孩子喜欢妈妈表现的比女儿更喜欢男孩,夹菜、倒饮料、大夸特夸。结果早恋的孩子确实很多,对此,我通常会向家长朋友们提出以下要求,这里仅供参考,因为每个孩子的内心世界都是个别的,很难一概而
14、论。对孩子进行直白的性教育,以坦然的心态。认同孩子的爱情观,才能了解更多孩子的内心世界。不反对的态度不代表支持,以此来表示尊重,并保持了家长的权威地位。爱护孩子不是替孩子做决定,而是让孩子自己明白怎么做出明智的选择。不打击孩子的尊严,是为了以后孩子在适婚年龄可以顺利的结婚生子。随时跟进孩子的恋爱进度,发现有成绩下滑或者越矩行为时给予提醒,才是时代爸妈的明智做法。做好班主任老师的工作,不要因为恋爱而伤到孩子的自尊心,这毕竟是青春期发展的正常心理,我们只要能够洞悉一切,就可以做到掌控局面,洞若观火。该怎么做了!6.关于培养孩子良好的抗挫折能力我们常说乐观的孩子不是没有痛苦,而是能很快从痛苦中解脱,
15、重新振奋。这就是良好的抗挫折能力。而现今有很多家长尽可能的满足孩子的要求、不让他们受委屈、让孩子少经历挫折,路一样,成长也要有磕磕碰碰,为了避免过分的伤害,父母们在了。西方流行一句话叫“幸福的人过着一种平衡的生活”。也许看到光明”的自信心和技巧。不要把乐观教育理解为阿 Q 精神,这是一种强大的内心力量,能帮孩子度过困难和艰险。主持人南通博妈:挫折教育会让我们的孩子迎难而上,越挫越勇。我们一定要培养孩子良好的抗挫能力。博友们,你们和我一样准备好了吗?“儿时偷针,长大偷金!”,“你竟敢撒谎!”这些话,你常常看到家长把孩子的行为归类于品质问题,哇!这真就无标签,例如“小偷、不诚实、自私”,这些让人听
16、了无地自容的怎么能用大人的思维去思考问题呢?孩子与成年人的思考方式不同,孩子是以感受性为主导,偏感性,看似幼稚。成年人是以理性思维为主导,偏理性,看似成熟。不要着急,大人的思维模式不是一下子就能学会的,这也正因为每个孩子都渴望长大。我们的孩子一定是品质优良的好孩子。有不少家长委屈的很,觉得自己为孩子做了那么多事情,结果还是事与愿违,很不理解。教育不是简单的事情,首先要看家长们把教育理解为什么,你是想授予你的孩子“鱼”还是“渔”呢?在动物的世界里,鸟类的妈妈要让孩子学会飞,而不是背着孩子嘴边;就连一只小老鼠都知道演示给幼鼠们看如何获取食物。自然规律是教育我们如何适应环境生存下去,作为人类,仅仅活
17、着还不够,要活得精彩。如是,压力本身就膨胀了,我们担负的不仅仅是生存的概念,还多了一个“更好”的目标。我常常危险的时候孩子可以大步地跨过去。主持人南通博妈:授之以“渔”,才能让我们的孩子在成收网吧!我给家长们讲个真实的故事。联合国儿童基金会亲善大使黑一头钻过去,再钻回来。尽管她的裙子被铁丝刮出大洞,短裤也痛呢?游戏。也许你会问,这样被大人“放纵”的孩子,长大会变成什么样子呢?然而,她却成就了自己,成为了日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使。不要求孩子提前做出言行一致的成熟行为。孩子小时候玩够了,有时会以冲动般的行为或异样的举动,去尝试那些未做的事。 所以呢,我建议家长们让孩子去玩儿各种游戏,
18、多多的体验这个世界,作为父亲,带儿子去旅行和冒险,母亲呢,要把女是让孩子改变的直接动力,这是临床心理学的宝贵经验。要更为强烈”。游戏是保证儿童心理健康必需的营养,孩子今天的孩子,心理最健康!童!多挖掘孩子的优点,让他们向阳花开,健康成长。10.单亲家庭的孩子该如何教养?随着离婚率的升高,单亲家庭也越来越多。人们似乎已经可以接受离婚这件事情,同时把离婚看得不那么重要了,可是“单亲家庭”这个名词却始终影响这一群体的孩子。我常常听到有人说,找对象不能找单亲家庭的!为什么呢?姻的时候。心理健康的孩子一般来说,符合这么几个标准:内心有爱、这几条评分下来,能打高分的孩子还是很少。我起初从事青少年心理咨询的
19、时候,心理学学得还不够好,为是单亲家庭,所以陪伴孩子的那方父母会更加在意孩子的成长,更加呵护孩子的内心,才使得孩子成长的更好吧。歌手朱明瑛跟丈夫离婚后自己带着儿子生活,但是她丝毫没而非常优秀。虽然这么说,单亲家庭仍然需要注意很多问题,才能保证孩子的心理成长。良好的物质生活环境。研究表明,物质环境对孩子的影响是很大的。2.让孩子经常参与到亲友圈儿里去感受群体。一个单亲家庭确实是缺失了父母其中一个,本来孩子可以在家庭关系中通过爸爸来缓冲一下妈妈的威严的时候,爸爸却不在身边,使得孩子孤立无援,容易导致深切的不安全感受。经常让孩子在亲友们的环境里感受一下群体,便适当的弥补了这种不足。单亲家庭的禁忌:父
20、母在孩子面前贬低对方。这个需要解释一下,孩子通常是判给母亲,母亲如果常常在孩子面前贬低孩子的爸爸,或者对着亲友说孩子爸爸的坏话,久而久之,孩子的心理状态就会偏激执拗,对两性和婚姻产生恐惧感,甚至形成一个压抑型性格。带孩子的家长一定要开心,并且有自己的事情做,同时保持与孩子的内心交流。如果因为担心自己一个人带不好孩子而整天盯着孩子,这样的家长会给孩子带来非常大的心理压力,孩子要么在沉默中继续沉默,要么就会在青春期到来的时候彻底大爆发。我常见到一类青春期延后的青年,用各种方式让违背父母的意愿,深追究这类人的成长经历就会发现,他们的孩提时代都是被父母关注和约束着长大的。于是终于参加工作了,终于要结婚
21、生子了,这个时候往往孩子不是做了自己想做的选择,而是做了父母们不想要的选择,以此来挣脱父母的束缚,争取独立。5.鼓励孩子建立自己的朋友交际圈,使得孩子能很好的融入社会群体中,并在其中找到自己的位置。最后要讲的是最后两条,妈妈要快乐和鼓励孩子建立交际圈子。这两条一定要结合起来做。因为如果妈妈不快乐、不幸福,到快乐的情绪中去。主持人南通博妈:作为家长,我还是觉得应该尽最大的努力给孩子一个完整的家庭。现在的孩子早熟,青春期的起点提前到小学三年级也是很常见的。青春期是雷区,一踩就响!父母要谨慎小心的跨越这些领域才好。首先是不要强行探索孩子的隐私,例如日记本、翻书包、跟踪、没收手机等。青春期少年要的就是
22、“自我”,其中非常重雷区。父母们要聪明的避开,并适当的表示尊重,例如不踏入孩子的房间,不再问东问西。这样持续下来,孩子能够感受到父母一些了。第二个雷区是:使用权威型的语言与孩子沟通。例如:我是你爸!没有我就没有你!这个雷区一旦踩了,孩子就如同暴跳的作为家长何乐而不为呢?了,无法补救。所以家长们切忌否定孩子的任意想法和行为,例越是这么说,孩子越折腾。孩子的想法可以幼稚,因为是孩子。么,那至少先证明了你不够成熟。肯定孩子,例如孩子想放弃学业去环游世界,父母们先别害怕,先肯定孩子“有思想”,然后实际情况之间的距离。主持人南通博妈:这三个雷区让我们太受益了。眼看着12.有效沟通的金钥匙是什么?表情的调
23、味料,才使语言有了生命和价值。为什么家长普遍存在着与孩子沟通的问题呢?因为我们沟通交朋友,我们很少看见大人去找个孩子交朋友的。因此,每当家长想要理解孩子的时候,几乎都很难跨越年龄的距离。这期就从实际操作的层面讲讲怎么有效的跟孩子沟通,并借件事你是怎么想的?”孩子说:“我觉得这件事没什么大不了,以后注意就行了。”沟通到这里,是成功的,因为妈妈问问题孩子回答了,有来有往。妈妈接下来的反应如果以自我为中心,就会变成这个样子:妈妈说“你怎么能这么想!我告诉你!这件事儿非常严重!不好好反省你以后就完了!”孩子的反应通常是要么反驳,要么不吭声了。反驳还好些,不吭声了怎么继续呢?很通的失败。上述例子里的妈妈
24、如果这样回应:“妈妈听你的语气是已经想法,反而是略带疑问的肯定了孩子,让孩子觉得“妈妈对我是信任的,而且妈妈以为我反思过了。”于是孩子即便之前没有反通的本质是“辅导孩子”的过程。怎样通过与孩子沟通,让孩子题。首先,相信孩子可以做出较好的决定。比如上述妈妈的那句信任,才有可能鼓励孩子继续与妈妈对话。其次,相信自己与孩子是平等的。我常常听家长们说,“周老师,我平时就是这么对孩子说的啊,你跟我说的话一样啊。”长就算半个好的心理老师了。第三,尊重孩子的人格尊严和权力。我常常对参与团体咨询的孩子们说“你有选择的权利,你可以哭,可以笑。你可以选择的人生权利,我对此保持尊重。”这不是句简单的话,而是一种态度
25、,让孩子从话语里听到你的尊重。语言本身是苍白的,只有说出来,传达的信息会千差万别。第四,欣赏孩子的优点,同时有坦然的心态可以接受孩子的缺点。中国传统的教育倾向是“鞭策激励”。家长们的心态是觉变得郁郁寡欢。第五,相信孩子的未来。你是不是会对孩子说出这样的话:这种心理暗示会让孩子发生好的改变吗?也许家长们会期盼着想让孩子产生恐惧感,这很难。我接触的临床个案里面,就几乎成长。主持人南通博妈:让我们拿着这把金钥匙一起相约在孩子健康成长的路上吧。发展的意思是“变化”,如果把孩子一直当成小孩去养育,那冲突的显现就成为了必然。人生的三个重要时期分别为 25岁、1116 岁、1825 25 岁基本就进入稳定状
26、态。化,就像我们常常感叹“孩子长得这么快啊!”却没有意识到孩呢!”嗯,其实如果妈妈爸爸会有这番感叹是件好事儿,这正好印证了孩子的心理成长。一个疯狂的孩子后面,必定有一个疯狂的母亲或者父亲。严格秉承老祖先传授的“上行下效”的口训,在孩子面前做好父母,才能使家长们教育更具影响力。孩子有新潮的观念呈现的时候,或者是孩子开始注重外表的皆兵的暗地里调查孩子、打压孩子的观念和行为呢?如果是后者,那是妈妈在依恋孩子。因为中国母亲的母性很强悍,当孩子有趣儿,妈妈们不妨自我考量一下。这句话常常针对单亲家庭或者母亲在家中没有地位的家庭而边。因此这类妈妈会心生内疚感,觉得孩子怎么做都不为过。在一个家庭系统里,爸爸是
27、山、妈妈是水、孩子是一颗被山水保护这样教育本身会变得没有力量,作为父母的教育功能也就丧失了,如此下来,孩子的成长也就充满了危机。常有家长说,我的孩子没有恒心和毅力,三分钟热血。结果呢!”哇哦!真是漂亮!是谁说这个孩子没毅力的?只能说孩子随便给孩子下定义扣帽子哦!想消除孩子们的消极情绪,最好适当的洞若观火。客观上讲,消极情绪如果不是你强留住它,那么它表达了一世界里,一切总在发展,喜怒哀乐都是生活的常态,不必过分乐验”对于生命的重要性。做父母的,若能多多体验孩子的成长过程,是很幸福的。主持人南通博妈:这些话提醒了我!我在教育的孩子的问题上有很多误区。讲座后积极反思。14.孩子爱撒谎!一个小案例会给
28、你带来怎样的沉思?持这样被严令禁止的行为呢?今天我们就从心理学的角度摸索一下撒谎孩子的内心世界。自从我开始专门从事青少年及儿童的心理咨询开始,我就反反复复的处理着众多家长们的“撒谎”孩子群体。这个群里的孩前,他们已经听过千千万万的“道理”,甚至有着被打罚的屡屡阵儿,可以想象得出这孩子经历过怎样的痛苦才坐在我这里啊。心疼之余,我常常轻轻的问询孩子一个问题:“你挨过打吗?”是同一区域,换句话说,家长们把孩子撒谎理解为“故意的戏弄大人”是误解孩子。最近有一例给我留下深刻印象的撒谎个案,在经过当事人允许的情况下与家长们分享。晓峰的妈妈是个可爱的妈妈,是在晓峰爸爸的威逼胁迫下无“没事儿,过几天就看不出来
29、了。”的确是个孝顺的孩子,只是长们做案例解析。我:“晓峰,从几岁开始对撒谎这件事有印象的?”(寻找事情的大概起始时间)晓峰想了几秒:“7 岁。”(非常笃定的语气)我:“似乎 7 岁这年给你的印象很深刻,可以说说发生了什么难忘的事情吗?”晓峰抿了一下嘴唇,似乎需要勇气才能讲述的样子:“上小学一年级的第一次考试,我因为紧张憋尿结果就在座位上尿了,力考试,没一科及格的。我爸知道成绩以后,就问我为什么没考好,我觉得说出来很丢人,就编了个理由,说在考试的时候想睡了眉头,似乎很难说下去的样子)我:“当时害怕吗?在没有任何准备的情况下被打。”晓峰:“害怕,的确没有任何心理准备,我当时就觉得他可能不是我爸。”
30、我:“后来就屡屡尝试用谎言来应对这个可怕的父亲吗?”晓峰看了我一眼,然后嗯了一声说:“别人都无法理解,我他也会动手打我的!”我:“这样的爸爸让你不敢说实话?有过说实话也被打的经历吗?”晓峰:“有!而且不止一次!”(晓峰咬牙切齿的样子让我觉得想恢复父子关系似乎很难)我:“所以你是瞒得过一次就赚一次,是吗?”晓峰:“没错!你很聪明!”(肯定的看着我,脸上有坚定的笑容出现)我:“你该夸自己聪明,这样算,撒谎对你而言是赚了。”晓峰:“但是我爸算不过来这个账,别人也算不过来,所以说你聪明啊!”爸爸妈妈们就此思考几个问题:孩子撒谎是谁造成的?不撒来就该承受的,因为要隐瞒的事情就不是一件好事情。所以,孩子们
31、很聪明,如果撒谎,胜算还有一半!我们是聪明的教育者吗?有没有给诚实这个选项很好的尊重和思考。主持人南通博妈:听完这个例子我感觉很心痛。父子关系母子关系或者父女关系母女关系亲密融洽真的有这么难吗?让年吧。15.最后,来谈谈幸福教育。幸福教育,是新时代里的一个新词汇,心理学里并没有对幸福教育的定义。从广义上讲,幸福教育应该算是一种态度,一种感。例如,妈妈看到宝宝用手打了一下外婆的脸。立即理解为:“无法无天了!”然后把宝宝用“以小看大”的理论,好好地教训了一番。假如,宝宝用手打了一下外婆的腿,妈妈会不会同样脸”的底线,我们用大人的思维方式去解释孩子的行为时,就会表现,这样的孩子长大以后,会更有竞争力
32、和内动力。如果妈妈以成人的方式解读孩子的“攻击性”,就会把孩子定义为“坏小孩”,这样的孩子会觉得幸福吗?不允许孩子犯同一个错误妈妈们对孩子抱有各种期待,总希望自己的孩子是最好的。逐渐的,这种潜意识会外化到妈妈的各种行为上来,例如,孩子犯错会严厉纠正,不允许孩子犯同一个错误。为什么孩子可以犯错误,而且可以犯同一个错误呢?因为犯评,犯错本身其实就是一种挫折。同时,遵循孩子的发展规律,利犯错。不要以成人的、社会的价值观去要求你的小孩儿,就让他幸福的、自由自在的做个小孩儿吧!冷暴力会让孩子更受伤现在的爸爸妈妈已经意识到用“打”的方式管教孩子是不对的,于是很多父母在无奈的情况下,用起了“冷漠”的方式。孩子撒了谎,妈妈很生气,又不能
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