综合整理班主任个人学期工作总结

1、Word 综合整理，班主任个人学期工作总结 班主任个人学期工作总结一 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为关心贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了“

2、一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向淘气捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、平安课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、

3、提示违纪同学，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教育这些同学乘车需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。 三、加强管理，促进学习。 同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉 的批判。每周利用肯定的时间，学习学校生守则和学校生行为规范，让同学时时检点自己的行为。 四、班队活动，自谋自划。 为了进一步熬炼班队领导的工作力量、丰富队员们的校内生活，本学期我把手中的权利还给同学。结合每月

4、队活动方案，有老师制定活动主题，队领导负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但同学却老是希望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队领导主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的力量得到了提到。 五、搞好卫生，关怀健康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配同学监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好

5、、穿好，对生病的同学赐予特别照看。 总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 班主任个人学期工作总结二 不知不觉一个学期过去了，已经跟可爱的孩子们度过了那么久的时间。网上始终流传着老师“一秒变脸”的本事，形容一个班主任也恰当不过。虽然我也练就了这种“功夫”，但是仿佛还需连续努力。由于有时候威力不够，镇不住“熊孩子”,每时每刻都在与他们斗智斗勇。好像猫和老鼠中的Tom和Jerry既有苦恼也有欢乐。 这一学期我带的三1班，很感谢之前的王老师管理有方，这是一个比较好管理

6、的班级。孩子们很听话，家长们也非常支持我的工作。印象最深的就是开学初是我和部分家长的初次见面。由于要打扫班级，家委会们非常给力，来的很早，把班级打扫得非常洁净。由于是初次带班有很多不懂得地方，副班丁老师、其他老老师还有班级家长们给了我很多管理的建议和思路。 班级有些孩子非常听话，也是我得力的助手。有些比较淘气，被我找过不少次“麻烦”。记得学期开头，班级同学由于换新老师的新奇感以及我对他们的不了解，他们甚至不把我“放在眼里”，学校明令禁止在走廊奔跑追赶，可是孩子们屡教不改。于是在某个周五，我打算给他们个“下马威”。我找到了那些奔跑的孩子，提前跟家长商议 好，给他们个严峻惩处。从今以后，奔跑的现象

7、少了。为此我还让孩子们依据这种现象谈谈自己的看法。通过孩子们的作文，我发觉有时孩子们的想法可能比成年人更好，他们全都建议在班级内部成立“监督小分队”进行自我监督，因此我们班级内部成立了“卫生监督大队”。 在教学方面感谢学校给我们这些新老师搭建的平台，青蓝工程让我从贺老师那里学到的不仅仅是教学上的阅历还有很多管理上的阅历。从心里由衷的佩服老老师的睿智与从容不迫，班级管理的井井有条。比如：如何让孩子们快速进入上课状态，如何让孩子们上课乐观发言这些都是老老师们的教育方法，值得我去学习。 当然任何工作不行能总是那么一帆风顺。这半学期中我遇见了不理解的家长，淘气捣蛋屡教不改的同学，基础差的孩子，自己马虎

8、犯错但是由于那么多的关心让我感到暖和，怎么上好课？中午家长放弃午休时间抽空过来帮忙经受让人成长，我想：这或许就是人生的意义所在吧！半学期工作假如用几个词总结那就是：充实、收获。盼望2022年连续努力，成为一名管理有方、严慈并济的老师。与孩子们携手并进！ 班主任个人学期工作总结三 班级管理是一项艰难繁杂而意义重大的工作。班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体同学能否健康地成长为全面进展、具有较高社会化程度的一代新人，班主任肩负着特别艰难而光荣的历史使命。作为无极试验学校的一名新的老师，并且担当班主任我也有很多收获。如今，同学聪慧而成熟。现在上网谈天、交友、出走、短信、早恋等行为

9、在学校生中是特别常见的。他们有自己的想法和处事原则。假如我们还像以前那样让同学特别强势的管理同学，势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此，依据新时期同学的新特点，当好一个新时期的班主任，这是目前作为班组然我们必需要学会的问题。对于班组人的工作，总结如下： 一、用个人魅力吸引同学 现在的同学比较有共性总是遵从自己真实的想法行动。同学只要喜爱一个老师，就会接受他的话，情愿听他的课。所以想要一个同学听话和仔细上课，就必需有自己的魅力，当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要仔细的备课，与时俱进地更新学问。陈旧的学问就像繁琐无趣的活动让同学失去学习的动力。讲好每一堂课，和同学打成一片，遇到不会的题

10、，不要搪塞，承认不会，课下再找机会弄懂在和同学一起共享。自信、乐观、顽强，这是我最大的特点。我盼望同学也能学会这些，能够先科欢乐的生活和学习。多理解、多鼓舞，少批判。我把同学看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。要成为同学信任的人，与同学建立信任的桥梁，让同学感受到老师的威武、老师的人格魅力，老师是一个说到做到的人!与其高谈阔论，不如务实管用，以身作则，做同学最亲近的伴侣，给他们最牢靠的肩膀。多站在同学的立场上思索一些问题会有不同的收获。我感谢这里的同学让我明白

11、，要学会站在同学的立场上去看待很多问题，对他们应当赐予他们无微不至的关怀，公平的看待他们，倾听他们内心的声音，准时赐予他们做心理疏导。 二、制定合理的班规 制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中，想要整个团体都和谐进展，必需做到民主和公正。民主和公正是一个团队建设的灵魂。在班级这个团体中，无论每个成员都是重要的部分，每一个同学都有权利为班级服务，为班级出谋划策。每个成员都是公平的，无论成果怎样。即使成果不好，在集体中仍旧可以学会劳动，学会奉献，学会与人相处，他们都为整个班级付出了。其次，要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设，并不是给同学和家长看的。而是要有实际的意义，在

12、详细的时间和日常学习活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不仔细听课，不按时完成作业、交作业有了明确的规定在执行上也会便利而达到目的。再者，班规要赏罚分明，重视嘉奖，也不能忽视惩处。过多的嘉奖只会让嘉奖失去效力，过多的惩处这会让整个班集体像一个“监狱”。但是同样也不能没有惩处，没有惩处，班规形同虚设，同学错了也不知反省。例如，考试进步可以发进步奖，学习退步了，要要求同学反省，并做出将来的学习方案和规划。 三、用抱负鼓舞同学 “幻想，是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝傲岸的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓消逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。”一项对于同学的成长来说是必不行少的，但是那

13、又是简单迷茫和失去的关键东西。所以幻想对于同学的将来具有重要的意义，关心同学树立幻想也是班主任该做的事情。给同学开展我的幻想不是梦的主题班会，让同学自己究竟想要的是什么，引导同学树立正确的价值观和幻想。有了幻想，在前进的路上才不会迷茫，不会失去目标和盼望。 做一名合格的班主任是每个班主任的幻想，顶岗虽然结束了，但是将来的路还很长，我等待更多的挑战! 班主任个人学期工作总结四 协作班级建设良好班风、学风的主要措施 一、做好同学思想工作 注意同学思想品德教育，培育同学自觉遵守法规纪律，提高识别善恶力量。加强平安意识。 二、抓好常规管理 结合学校常规要求和工作，重抓平安、卫生教育工作。利用班会宣扬平

14、安、卫生学问，同事教育同学遵守交通规章，留意防震防火意识，多与家长沟通沟通。 三、开展特色活动 开展“绿丝带”读书漂流系列活动和团队协作系列班会。 转化后进生状况 对于班上的后进生，课堂上赐予更多的关注，努力挖掘他们身上的闪光点，逐步培育他们的自信，并建立互帮互助小组，使其感受到集体的暖和，产生爱学的动力，鼓舞他们不偏科，全面进展。 工作亮点、特色 1、开展读书漂流活动，同学和家长撰写读书感言，制作漂流卡。 2、开展一帮一活动，设定复习师徒配对，让同学相互关心，共同促进。 3、支配好值班表，搞好班级卫生工作，让孩子们都能在洁净、干净的环境下学习，并培育了孩子爱劳动，讲究卫生的好习惯。 4、利用

15、集体活动培育班级分散力及集体荣誉感。 工作建议、看法 1、对学困生的辅导要连续抓好，家庭因素影响的，要进一步开展家校联系工作。 2、进一步培育同学的集体意识，提高班级分散力，激发同学的学习动力。 班主任个人学期工作总结五 在酷热的夏季里结束了八班级下学期，作为八班级二班的班主任，双手放在讲桌上双眼扫视着空荡荡的老师，很多感慨涌上心头。 首先，班级管理方面较七班级有了很大的进步，鉴于同学年龄变大，慢慢懂事，不再实行强行手段，取代的是说教、引导、找同学谈心、与家长沟通等方法，收到了明显的效果，同学因有意违纪的甚少，消失坏习惯，经过说教都仔细改正，班级秩序得到明显的好转，同学学习效率明显好转。 其次

16、，由于中同学处于青春期，思想变化不稳定，男女打闹甚至早恋现象会频出，针对这一状况，我首先制定严格纪律，严禁男女生打闹、拉扯等;其次，加强监督，我本人时刻消失在同学接触场合，鼓舞同学学习、看书;再次，我也常常找一些优秀的文章读给同学听，让同学树立远大的抱负和奋斗目标，这样做法，我班在这一年内未消失一起同学早恋大事。第三，狠抓同学学习，我个人认为，只要同学成天投入紧急的学习中，也没时间和精力干别的事、做违反纪律的事，所以我要求同学晚上进宿舍时必需带一本书(历史、政治等教科书)。在闲暇之余看书，同时早晨6：10份必需进班而学校规定6：25进班，当然我会提前到班，使之成为我班的一个良好的学风，有效的提

17、高班级整体秩序。 总之，在抓同学学习之余，我始终如一的坚持与同学之间的沟通和引导，最终由“我要求学习”到“我要学习”，诚然在这一年中仍有很多失误之处，比如同学缺乏与家长沟通、同学迟到旷课现象未能有效的制止，这都需要在今后的工作中加强改进。信任只要仔细对待、只要努力管理，沟通引导，肯定会有更加完善的收获. 班主任个人学期工作总结六 时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 进入六班级下学期后，同学思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的同学进行沟

18、通。有必要时还和家长联系，共同关心孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常，我就留意观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，关心其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。 我在班级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学进行表彰嘉奖。早自习支配五名优秀的同学参加管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让同学懂得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是同学们比较乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。教育同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。 六班级下学期，是同