教研主任绩效考核表

1、教研主任绩效查核表查核人姓名：单位：职务：查核周期：月度查核绩效查核项目绩效查核内 容工作要求细则与打分方法对应分数自评得分上司评分自己或上司 的绩效改良 方案与建议仪表仪表整齐、举止文明、着园服不化艳妆。3师德师风交流踊跃各部门、班主任老师、配班老师交流团结 致优秀达成教研工作。2操守顾全全局、是非分明、与人为善、坚持原则、团结协作 。高度弘扬主人翁精彳申节俭节俭、防止浪费。5纪律恪守纪律自觉恪守院内各项规章制度。准时参加会议、活动、座 谈等并做好会议记录。不迟到、早走踊跃恪守考勤制度等。不随意离岗，不窜班、不窜办公室，不做与工作无 关的事。10据本园教研工作计划的目标要求，负责组织拟订今年

2、级 教研工作计划，按计划展开各项教研活动，做好工作纪 录，做好总结。拟订月工作计划上报园长。15达成全园既定教育教课、教科研工作，辅助园长贯彻执 行各项规定和制度。O25惯例工作操作细则组织教师展开教研实践工作，设计实行课程内容，做好 平时教研资料的整理，形成教研成就达成对实习教师的 培训工作，做到耐心指导，仔细示范，使教师队伍的业务素质每学期都有所提升。20达成环境的创新与课程的互动，踊跃借鉴多方资源，最 大限度的把少儿受教育的环境部署成拥有视觉成效、教 育物化的气氛。10踊跃带头做好各项测评工作，包含：教师的自评、家长 的评量、环境的测评、少儿的评量、课程的评量、地区 的评量等等，并踊跃做

3、出评量后的反省。10共计要点打破或自纠：提示嘱咐或安排：创新与特别贡献奖励绩效查核 项目绩效查核内容工作要求细则与打分方法对应分数自评得分上司评分改革创新-20管理创新、 制度创新与 流程再造取 得成就。管理创新（流程、设计、管理理念，管理制度创新），每项创新成就 获得特别显然的成效可得5分以内；成效一般的可得3分以内。0-10服务创新、好的效益 技术革新取 得成就。服务创新、技术改革提出整顿方案并组织实行，对生产、经营带来了i或根本的改变，每项创新成就获得明显收效得5分以内.效.果一般的可得3分以内。0-10特别业绩贡献-20特别重要效 益，重要事 件打破，具 有转折性改 变或巨大提 升性的

4、特别 贡献。本查核期内特别突出的工作及业绩，最多两项，视贡献大小分为3、5、10分，由上司主管给分。10、 5、 3人力资源最后审查奖励得 分改革创新奖赏特别业绩贡献考评规则说明：1、 职工本月百分制最后得分/创新得分=（自评得分 +上司评分）/2- |上司评分-自评得分I；最后得分为百分制得分+创新得 分2、关于工作绩效较低项目，上司主管一定提出改良建议帮助下属职工提升工作绩效。3、 职工实得绩效薪资=本岗位绩效薪资标准*（职工本月最后得分/100）*本查核周期出勤率4、每个月六号前达成上个月查核并交财务核算薪资。5、上司主管和职工在查核时应充足交流，客观评定，达到作为上司主管最基本的职位条件。6、如绩效改良方案太多，可加带附页。7、每项打分在“第二档”时，个人需在“改良方案与建议”中填写自我剖析，上司给分时，也须写出剖析。8、创新得分以及业绩奖赏一定附详尽说明，可加附页，最后得分须经过园长所有汇总后报送总部同意后方可实行。9