部编版六年级语文上册 《桥》教学课件(第1课时)_第1页
部编版六年级语文上册 《桥》教学课件(第1课时)_第2页
部编版六年级语文上册 《桥》教学课件(第1课时)_第3页
部编版六年级语文上册 《桥》教学课件(第1课时)_第4页
部编版六年级语文上册 《桥》教学课件(第1课时)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、六语上统编13 桥 第1课时新课导入 桥有看得见的，如木桥、石桥；也有看不见的，如心灵的桥、生命的桥、友谊的桥。那么，我们今天学习的将会是一座怎样的桥呢？课时目标：1.会写“咆、哮”等8个生字，会写11个词语。2.初读课文，感知故事情节，感受环境描写的作用。01读准字音，读通句子，标出段序。02感知课文内容，梳理课文结构。初读感知齐读生字词咆哮狞笑放肆沙哑势不可当ponngs揪出呻吟搀扶祭奠跌跌撞撞jichndin会写字咆温馨提示书写时注意生字的占格哟！哮嗓淌哑揪呻废书写指导“哮”字“口”小而偏上，“孝”的第二横比第一横长，撇要伸展。辨字识记咆哮 哮喘 发酵 孝心 哮书写指导“嗓”字“口”小而

2、偏上，右部三个“又”的捺变点，“木”的横长。辨字识记嗓音 嗓门儿桑树 沧海桑田嗓势不可当放肆狞笑咆哮形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。凶恶地笑。本课形容洪水的凶猛、可憎。（言行）轻率任意，毫无顾忌。来势凶猛，不可阻挡。他们在总决赛中连胜两场，夺冠势不可当。词语解释用“势不可当”造句：跌跌撞撞祭奠呻吟拥戴拥护、推戴。人因痛苦而发出声音，本课指桥在洪水的冲击下发出的响声。为死去的人举行仪式，表示追念。形容走路不稳。词语解释写近义词：拥戴（ ） 跌跌撞撞（ ）拥护踉踉跄跄初读感知课文写了一件什么事呢？ 黎明时分，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多人有秩序地过桥，最后自己和儿子却牺

3、牲了。结构梳理第一部分（第1-6自然段）山洪逼近。第一部分第一部分（第7-13自然段）老支书疏导群众撤离。第二部分第一部分（第14-23自然段）桥塌殉职。第三部分第一部分（第24-27自然段）老太太祭奠亲人。第四部分深入学习，感受洪水的狂野 自由读课文，画出描写大雨和洪水的句子， 说说你的发现。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。“像泼。像倒。”两个字就是一句话。如果让你用一个成语来形容，你会怎么说？用一个句子来形容，你又会怎么说呢？两个字就是一句话，突出了当时情况的紧急。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。你从句中的哪里读出了洪水的来势凶猛？ “咆哮”突出山洪声音之大，“狂奔”写出水流速度之快，“势不可当”写出洪水声势迅猛。这个比喻句形象生动地写出了山洪不可阻挡的气势。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。这句话运用了什么修辞手法，写出了什么？ 这句话运用了拟人的修辞手法，写出了洪水疯狂肆虐的样子。 是呀，文中运用了比喻、拟人的修辞手法，把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致，突出了环境的恶劣。让我们再次感受一下洪水的凶猛吧。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论