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文档简介
1、听听声音 流 水火 车听听下面的声音，这些声音都是由什么物体发出的？声音1声音2声音3声音4声音5声音6声音7声音8声音9你能把这些声音进行分类吗?人活动时发出的:自然界发出的: 。 。发出的: 。音 叉音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高结构（部分组成）：带柄的型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。音 叉 请保持安静。敲击同一个位置。先轻轻地敲一下，再用力地敲一下，听听声音有什么不同？轻轻地敲，声音（ ）。用力地敲，声音（ ）。用不同力度敲，声音有（ ）不同。弱强强弱用相同的力敲击大小不同的两个音叉，大音叉发出的声音（
2、），小音叉发出的声音（ ）。低高 比较这两种音叉发出的声音有什么不同？不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同？试用高，低，强，弱对这些声音进行描述。实 验我们听到的声音实验器材轻轻敲打时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉声音低，弱声音低，强声音高，弱声音高，强实 验实验步骤： .用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉； .实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同； 3.记录在本上作业； 4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上。实验器材轻轻敲击时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大铁钉中铁钉小铁钉实验记录表音高不变，声音更强声音比中铁钉高，弱声音比大铁钉高，弱声音低，弱同上同上巩固练习（判断对错）1.敲击大小不同的两支音叉，小的发出的声音高。2.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。3.音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发生仪器。巩固练习（判断对错）4.用不同的力敲击同一支音叉，轻轻
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