2022年读《用心做事》的心得体会范本

1、第4页共4页2022年读用心做事的心得体会范本近来的工作人员都在认真的阅读用心做事这本书，我认真阅读了此书，触动颇深，情不自禁的想起班主任曾给我讲的一个真实的故事，这个事实证明了用心和不用心的结果：工作前去拜见班主任时，班主任语重心长的给我讲了他亲手教的二个学生的故事。这两个学生智力都很好能力也很强，都以优异成绩考于_理工大学读研究生，在读研究生期间，a学生用心研究教授交给的每个课题，精益求精。b学生认为考上研究生了，无论如何都能毕业，因此做课题时就敷衍了事。放暑假了，b对a说，这暑假我可不在这里帮助教授做项目了，我要回家好好的玩玩，说完就不顾教授的安排，回家自由了。而a则留下来用心的做每个课

2、题，在教授的指导下用心的完成了几个科研项目。毕业前他的_多个科研项目荣获国家级一等奖，还被邀请在德国举行的科研项目交流会上做创新科技项目交流，因贡献突出_市政府还给予他_万的奖励。毕业后，他成立了自己的信息项目公司，并凭借着诚信和用心的工作态度，赢得_许多大公司经理的信任，公司的规模迅速扩大。如今，他一个不到_岁的年轻人拥有了_多个科技人员的科技信息项目开发公司。已位列_电子产业的前列。而这一切的成功都是用心的工作和学习态度所成就的。而形成鲜明对比的是：b同学在校学习应付了事，毕业后，应聘到一家大公司技术科上班，不到一个月就由于马虎出现三维制图错误，使一批重要机械零件全部作废，经济损失几百万，

3、还没过试用期就被总经理开除了，他在_自己投简历继续应聘，可是半年过去了了还是没有公司肯聘他，原来他因上次失误造成公司亏损的事导致了没有公司敢再用他了，他不得不换个地方了来到_招聘，因一家公司需要他的专业被聘为公司研发部工作人员，不到三个月就为公司开发了新项目，提高了效率，得到公司经理的认可，一年后，他稍有名气了，就狂妄自大了，把公司的开发信息透露给相关的公司，从中得到经济利益，被公司经理发现开除了，他又向有_司投了自己的档案，一年没有消息，他很着急，就暂时去一个建筑公司工作，有一天建筑工人的塔吊出了问题，他就上去检查，正在这时，一个广告车路过，他听到声音，就习惯性的往下看，结果因不专心工作，摔

4、下来了，腿部粉碎性骨折，腰也摔坏了，至今在家休养。一样的能力的二个人，用心改变了a的命运，不用心导致b无法生活，连累社会和父母亲人。这个事实正如此书讲的什么是用心、怎样用心、将心用在何处，真是用多少心就会做多少事，只有用心去做，才能从平凡到优秀，最终成就卓越。相反不用心做事最终受伤的是自己。一样的工作环境和条件，相当的智力水平，有的人能出类拔萃，创造出骄人的业绩，交出优秀的答卷，而有的人则工作平平，始终不见起色，公司不满意，自己也不满意。其实答案很简单：就是用心和不用心的区别。要想成为一个用心做事的员工，应该视工作为自己的事业，事事、时时、处处用心，把心放在工作上，把工作放在心上，对工作全身心

5、地投入，总是想办法把工作做的尽善尽美。这书给刚踏入工作岗位的我敲响警钟，像我这种财务工作岗位，尤其要特别用心才会干好工作。2022年读用心做事的心得体会范本（二）读了张思明的用心做教育后，心中体会颇多。爱是教师人格力量的核心。放飞美国的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲为动力；以教育为己任；以爱为根本。我想张老师的教育就已经达到了这种境界吧。张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正因为这种爱成就了他的辉煌。任是任何成功的背后都需要艰辛的付出。从张老师的人生经历中我发现她身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋形成他独特的人格_力。

6、有人将学生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵，如果对他们多一些关爱与细心，就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识，更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学，这是他获得了桃李满天下的硕果，我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢。张老师作为一名教学能手，在教学上取得的成就更让人羡慕，通过阅读他的教学的诸多方法，我体会如下：首先是我们自身的专业素质要过得去。以前说“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”，而这个说法对现在和未来教师已经不够了。“桶”里的水毕竟是“_”，不更新，它的可用含量就会极大降低。作为跨世纪教师，我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”。在

7、平时的教学中，不能孤立的营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点，旁敲侧击，从点到面，提倡发散思维，提供多种解法，扩大题型量，充分满足学生的求知欲。深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。其次是情感交流，与学生心与心的交流。在与学生谈心时，通过观察学生的举止言谈，了解学生的个性特征，在与学生谈话时要平等对话式的，多点鼓励、少些责备，以便有针对性的教育他们。当学生有了进步时，应予以肯定的赞扬，鼓励他们更上一层楼；当学生犯错误时，应与他们一起分析原因和危害，帮助他们制订改正的措施；当学生遇到困难时，应该深入了解学生情况，帮助解决，从而使学生感到我们老师是可依赖的。陶行知

8、先生说过：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”真诚地热爱学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。再次有必要对学生进行经常性的思想教育。现代中学生见多识广、思想活跃，他们不再像小学生那样唯老师是从，常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们，和学生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严”的上对下的说教，尊重、关心和爱护每个学生，了解学生的内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通思想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配合，教学相长。教育