走进信息世界-信息与信息特征教学课件

1、信息及其特征 一、说教材根据xx市202x年初中信息技术考试命题说明和信息技术指导纲要，综合泰山版、青岛版的信息技术课本的基本内容，为备战初中信息技术考试，设置本节课信息及其特征，主要介绍了信息的定义及其特征。从认识身边的信息作为出发点，认识什么是信息，然后了解信息的基本特征。二、说学情以往的学生的信息技术教学以上机操作为主，而本节课的特点是：没有相关操作内容，基本是描述性的知识介绍与现实事例的判别。在理论型抽象逻辑思维的发展方面，学生表现水平参差不齐，对一些理论知识有抵触心理，对如何学习信息技术理论知识比较陌生。因此，在本课教学时，教师要通过创设情境、案例分析、讨论归纳等活动，引导学生从不同

2、层面分析和解决问题。让学生把亲身体会与理性认识相结合，理解信息的定义及其特征，逐步提高学习信息技术的兴趣。三、说教学目标知识与技能：1、学生能够列举生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；2、对信息的概念有基本的认识；3、举例说明信息的一般特征。过程与方法：1、能从生活中发现并准确把握有价值的信息；2、培养学生通过对生活事例的分析和归纳获取新的知识的能力。情感态度与价值观：1、体会信息是一种重要的社会资源，逐步提升信息意识；2、能够识别和抵制不良信息，并负责的参与信息活动；3、提高学生在信息活动中与他人协作、交流的意识和能力，培养其信息素养。四、说教学重点、难点重点：1、信息的定义；2、信息的

3、一般特征。难点：1、信息定义的理解；2、正确理解信息的特征。五、说教学方法与策略在教学中，采用讲授法、问题驱动法、演示法、案例分析法、讨论法等多种教学手段与方法，创设具体的场景，使师生设身处“境”，激发学生的学习热情和积极性，在理解信息的含义以及特征的过程中，引导学生从不同层面分析问题，加深对重难点的理解。六、教学课时1课时七、说教学过程（一）丰富多彩的信息（二）信息的基本特征接力游戏红灯绿灯口干舌燥上课铃声响了冰融化了，花儿开了降温了，身体感觉冷了停行喝水进教室春天来了穿衣服禁止行人通行禁止右转今天要下雨，带好雨具起床啦！这些都是来自我们身边的信息，有听到的，有看到的，还有感觉到的。什么是信

4、息？信息论的奠基人之一香农提出：信息是“用来消除不确定的东西”。控制论的奠基人维纳指出：“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。专门指出了信息是区别于物质与能量的第三类资源。信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。2. 信息的基本特征（1）普遍性信息无处不在，信息无时不有2. 信息的特征（2）载体依附性 古代人们点燃的烽火是信息吗？在古代，烽火的含义是为了报警有外敌入侵。但是点燃的烽火本身只是信息的载体，它里面包含的意义即有外敌入侵，这才是信息。2. 信息的特征（2）载体依附性（1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。（2）同一个信息可以依附于不同的载

5、体。如：起床的信息即可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒； 文字信息即可以印刷在纸张上，也可以刻在石碑上，还可以记录在计 算机的外存储器中。由于信息的载体依附性，使得信息才可存储、转换、传递。2. 信息的特征（3）传递性和共享性 英国作家萧伯纳说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想，甚至更多。信息在一定的时空范围内能被多个认知主体接收和利用。2. 信息的特征思考：信息在被多次重复传递和使用过程中，会损耗和消失吗？如：校园里的上课和下课铃声信息资源可共享；信息可以被一次、多次、同时利用；信息共

6、享不会丢失、改变，反而会发挥其更大的影响力。（同时，多人，不损失）（3）传递性和共享性2. 信息的特征（4）时效性从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖报纸。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一份报纸，可等到年底却没换到钱？为什么？2. 信息的特征（4）时效性 这张优惠券现在可以使用吗？过期啦！时效性实际上是与信息的价值性联系在一起的，如果信息没有价值也就无所谓的时效了。信息是具有时效性的，但是有些信息的时效较长，有些信息的时效很短。金融信息、气象信息、会议通知、股市行情等

7、都是日新月异，甚至是稍纵即逝的。当然，有些信息能够在较长的时间内保持有效，如：百科全书中的一些信息。2. 信息的特征（4）时效性2. 信息的特征（5）价值性 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，

8、便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。” 帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。是不是所有的信息对每个人来说都是有用的呢？2. 信息的特征（5）价值性由于不同的人对信息需求不同，对信息的理解、认识和利用的能力不同，信息的价值是因人而异的，即信息的价值是相对的。【开局即大涨，油价凶多吉少】#油价#上周五刚刚进行了本年度的第10次油价调整，为搁浅调整，今天是新一轮油价调整的第1个工作日，目前预计上调油价55元/吨，折合升计算为上涨油价0.04元/升-0.05元/升，超过上调红线，油价

9、呈上涨状态。 开局即大涨，看来本轮油价调整凶多吉少，大概率就是上调了，本轮调整时间将于6月11日24时发生，届时是否真的大涨？让我们持续关注，总之，这次油价上涨概率非常大2. 信息的特征（6）真伪性 空城计 视频2. 信息的特征（6）真伪性 在生活中，我们经常会收到类似这样的短信，你会轻易相信该短信吗？千万要小心，这些都是诈骗信息，诈骗你的钱，骗取你的个人信息2. 信息的特征（7）可处理性可以对信息进行压缩、存储、整理，也可以转换信息的形态。在传播和使用信息的过程中，经过处理的信息可以实现创新或增值，这样可以更有效的服务于不同的领域和群体。从前，一位吝啬的财主请先生教儿子读书。事前他对先生说：

10、“我家里不宽裕，一切伙食从简吧。”先生说：“好的，但简单也得有个标准，咱们写个契约，免得日后费口舌。”财主同意。先生写下了16个字：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以。”财主欣然答应。谁知第一天中午开饭，先生就大喊起来：“怎么一点荤腥也没有？”财主说：“我是按契约办的呀！”两人为此发生争执。你知道这是为什么吗？这个故事体现了信息的什么特征？无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以练一练通 知3班同学：下一节信息技术课在教室里面上，请相互转告。 张老师 202x年4月2日1、如果这个通知仅仅在老师的脑海里，没有表达出来，你们能不能知道这个信息？说明信息有什么特征？2、如果张同学看到了这个通知后，传递给了王同学，这个信息会不会被损耗？说明信息有什么特征？3、如果某同学今天才看到这个通知，他会不会依照通知去做？说明信息有什么特征？4、如果9班的同学看到了这个通知他会不会照做？说明信息有什么特征？5、如果老师有事不在学校，让6班班长这了这个通知，你们会不会轻易相信？说明信息有什么特征？载体依附性共享性时效性价值相对性真伪性除了以上这些基本特征，信息还有别的特征吗？多样性，可识别性，可度量性，不完全性，动态性，客观性，无限性练一练 主要的信息特征古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学，那时的书是以笨