人教《道德与法治》七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊 课件

1、4.2 深深浅浅话友谊学习目标1、友谊的特质是什么？2、友谊澄清的内容（对友谊做哪些澄清）？理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为重要的三项。一.友谊的特质我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。友谊是一种亲密关系你能帮助解这道难题吗？你能帮助我解决这道难题吗？明天要考试了，没时间给你讲，自己看书吧。上次我还借你颜料心理真不是滋味(1)结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。不好受，在对方需要帮助时，自己毫不犹豫相助，而在自己遇到困难求助于对方，

2、却遭拒绝和冷遇，心里是会不是滋味。(2)帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？帮助朋友，并不意味着自己会受到损失。多数情况下，帮助朋友，也会得到朋友的帮助。帮助朋友反而让我们有更多的快乐，让我们收获友谊，收获情感，让我们的生活更丰富，更有意义。我朋友友谊是平等的，双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。议一议：古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”如何看待这两种观点？ “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多

3、了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。友谊可以超越物质条件家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊是一种心灵的相遇马克思和恩格斯1、友谊的特质是什么？P44-46.友谊是一种亲密的关系。.友谊是平等的、双向的。.友谊是一种心灵的相遇。二.友谊的澄清在你还在幼儿园的时候，拍毕业照的时候，你还记得你身边的那个小同学是谁吗？ 那么，六年后考上大学，你还会记得我们班的每一个同学吗？大学毕业后还记得吗？工作后呢？友谊不是一成不变的。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。竞争会伤害友谊吗？探究与分

4、享p46竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多 如果朋友赢，是否就意味着自己输？ 不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败英雄相惜，亦敌亦友。 一位是北京奥运会的冠军，另一位则是伦敦奥运会的冠军。孙杨曾不止一次在接受采访的时候提到朴泰桓是自己的榜样，是自己努力追赶的目标。而朴泰桓也频频称赞孙杨。不得不说是这两位伟大的运动员撑起了亚洲游泳运动。从昔日的偶像和迷弟，变成并肩作战惺惺相惜的好友，他们之间跨越了国际和语言，却建立了最不同寻常的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关

5、键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。探究与分享P47友谊不能没有原则。（不违反道德、纪律和法律） 友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。2.我们对友谊的澄清有哪些？（友谊澄清的内容）友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。 课堂小结 深深浅浅话友谊友谊的 特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇1.友谊不是一成不变的2.竞争并不必然伤害友谊3.友谊不能没有原则1.不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有( )友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程友谊是一种心灵的相遇A B C DD随堂演练2.友谊需要用忠诚去播种，用原则去护理。这告诉我们( )A朋友之间相处不能没有原则 B只要相处的时间长了，就能建立友谊C友谊仅指小时候朋友之间真挚的情感D讲原则