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1、0710 生物学一级学科简介一级学科(中文)名称:生物学(英文)名称: Biology一、学科概况319192020年代以来,进入了快速发展的现代生物学时期。191718 1735年林奈建立的用于分类的二名法沿用至今。192018381839建立奠定了现代生物学的基础。1953WatsonCrickDNA地与生物学相结合,并日益成为生物学快速发展的动力。2090DNA1953DNA2003可以预见,21 世纪的生物学不仅在揭示生命本质的研究中将会出现重大突破,而且也必将在解决人类健康、能源、粮食和环境等诸多领域发挥极其重要的作用。二、学科内涵生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为

2、、 发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。 近年来许多展和深化。所以它的研究对象可以依据生物类型、生物结构和生命 运动的层次、生物功能的类型、以及主要研究的手段等加以划分, 化的新动态,系统生物学初现端倪。在生物学方面被广泛认同甚至成为学科基础的主要理论包括: 达尔文提出的生物进化论;细胞学说;孟德尔遗传学说;遗传密码和中心法则理论(包括近年关于表观遗传和非编码 RNA 调控等重要发展);普列高津耗散结构理论(将生命看作自组织化系统的理论) 等。生命活动作为一种物质运动的高级形态有它自己的规律, 同时又包含并遵循物理、化学等更基本的物质运动规律。因此,生物学研究要求有普通物理学、化学

3、(特别是有机化学)、数学(包括统计学)、以及地学等知识基础。方法等依次兴起,成为一定时期的主要研究手段。现在,生物学研究方法正向着精密、定量、实时、多参数多层次结合、精确深度干预,以及数学模型研究等方向迅速发展。观察和比较从 17方法的进步,包括各种光学显微镜、电子显微镜、原子力显微镜、X 光衍射、光学 CT实验方法是指人为地干预、控制所研究的对象或过程以及实验随着基因组计划和生物信息学的发展, 系统研究方法(如高通量生物技术和生物计算软件的设计应用等) 被广泛关注和采用。生物学的研究明显地开始超越过去相对割裂和孤立的局限性, 从而更加迫近对生命复杂系统过程和本质的理解。三、学科范围植物生物学

4、(PlantBiology)植物生物学是研究整个植物界从个体到群落、从宏观到微观的各层次中,生命的活动规律、演化及与环境的关系的科学。植物科学研究植物生长、发育、生殖等各个阶段基因调控、生化变化、生理过程的分子机制和信号传导;次生代谢及其产物的功能;响应环境因子变化的生理、生化及遗传基础;各个类群的结构特征及分类、起源、演化、亲缘关系和分布特征及其成因。植物科学与农、林、牧、医药、环境保护、轻工业等应用科学有密切联系。动物生物学(AnimalBiology )种动物生命现象的综合性科学应用问题。微生物学(Microbiology)(病毒、细菌、真菌等)生命活动规律及其与自然环境关系的基础学科,

5、 如合成生物学,系统生物学等学科的发展,等等。微生物学研究是理水生生物学(Hydrobiology)水生生物学是研究水域环境中的生命现象和生命过程规律及其概念作为指导原则来研究各类水生生物在水域生态系统的结构和功 (Loticsystemecology(Lentic system ecology)等学科。5生物化学与分子生物学(Biochemistry and Molecular Biology)DNA与蛋白质的相互作用和环境因子对基因表达细胞生物学(CellBiology)细胞生物学是应用现代物理学、化学和分子生物学的方法与概 念,从显微、亚显微及分子水平上研究细胞形态结构动态变化、生理细胞

6、生物学是应用现代物理学、化学和分子生物学的方法与概 念,从显微、亚显微及分子水平上研究细胞形态结构动态变化、生理物相关专业的一门必修课程。发育生物学(DevelopmentalBiology)生理学(Physiology)生理学作为生物学的一个分支,是研究生命体功能活动及其机 神经生物学 (NeuralBiology)遗传学(Genetics)生物物理学(Biophysics)生物物理学是应用物理学及物理化学的方法与理论探索生命现象 本质及其演化规律的学科。 在后基因组时代,生物学已经从宏观定性的描述阶段进入到了定量的在单细胞乃至于单分子的微观水平揭示生 律的研究阶段。 近年来,生物物理学科又产生出一些新的研究方向, 物理、结构生物物理等新的研究领域。12(Bioinformatics and Computational Biology)病变、衰亡的基本规律和时空联系。四、培养目标学士学位:硕士学位:心生物学内容及数学(统计学,物理学和化学等其它相关学科。对博士学位:遗传与演化等核心生物学内容及数学、物理学和化学等其它相关学 五、相关学科哲学、心理学、考古学、数学、物理学、化学、海洋科学、系统科学、生态学、统计学、仪器科学与技术、计算机科学与技术、化学生物工程、作物学、园艺学

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