初三化学实验专题复习计划

1、初三化学实验专题复习1、已知在不一样的温度下，CO与铁的氧化物反响能生成另一种铁的氧化物（或铁单质）和CO2现利用以下图1的实验装置进行实验，反响过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2注：图1中的仪器甲是一种加热仪器，图2中A、B点的固体构成分别是铁的氧化物中的一种（1）查阅资料发现，酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400500，酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是8001200实验室要利用图1来制取金属铁，仪器甲应采纳的加热仪器是（填“酒精灯”或“酒精喷灯”）；图l装置显然存在的不足之处是（2）利用图2显示的有关信息，回答以下问题在0400温度范围内，管内固体质量不变，其原由是图中x=g试据图

2、计算并推测A点固体的合理化学式（要求有计算过程）2、某兴趣小组为研究“氧化铁和铜粉”混淆物中铜的质量分数，称取必定质量的混淆物，依据右图实验装置进行实验：（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是（2）装置A中发生反响的方程式为（3）实验装置B中的现象是，发生反响的化学方程式为（4）该装置的设计有一显然不妥之处，你的改良方案是定量剖析该兴趣小组依据科学的方案达成实验后，对充分反响后的管内固体X进行以下后续实验探1究：回答以下问题：（1）写出固体X与稀盐酸反响的方程式：（2）怎样证明固体C已经清洗洁净？（3）有色溶液B中含有的溶质：（填化学式）（4）依据以上实验流程，计算原混淆物“氧化铁

3、和铜粉”中铜的质量分数为3、某学习小组用以下图装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数（1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片晌，其目的是：；2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连结好装置后，再进行的操作还有：记录C的液面地点；将B中节余固体过滤，洗涤，干燥，称重；待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面地点；由A向B滴加足量试剂；检查气密性上述再进行的操作的次序是（填序号）；（3）若实验用锌铜合金的质量为ag，与稀硫酸充分反响后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺乏的一个数据是；A反响前加入稀硫酸的体积B反响前加入稀硫酸的质量分数C实验前反响装置中空

4、气的体积D实验条件下氢气的密度（4）B中发生反响的化学方程式为；（5）实验过程中，若未清洗过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）4、以下图：小海同学将盛有干燥白磷的A试管和干燥红磷的B试管插入盛有开水的烧杯里（A、B试管均套有气球密封）（1）发现A试管中的白磷能焚烧；B试管中的红磷不可以焚烧，由此能得出可燃物焚烧所需要的条件之一是：2）过一会儿，焚烧的白磷熄灭了，由此可得出可燃物焚烧所需的另一个条件是（3）从烧杯中拿出A试管，拔开气球，试管中的白磷又焚烧起来了；可是将A试管又放回烧怀中，试管炸裂，原由是：（4）向烧杯里滴加紫色石蕊试液，烧杯里的液体变为了红

5、色，说明烧杯里的液体呈（填“酸性”或“碱性”）小海同学猜想石蕊试液变红的原由是生成的五氧化二磷和烧杯里的水反响的生成物使紫色石蕊试液变红色；小东同学猜想是未反响的白磷与水反响的生成物使紫色石蕊试液变红色为了证明小东与小海同学的推论正误，能够增补做实验进行考证5、某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于考证物质性质2（1）写出仪器A和B的名称：A：；B：（2）当翻开K1、封闭K2时，利用、装置可直接进行的实验是（填序号）大理石与稀盐酸反响制取二氧化碳锌与稀硫酸反响制取氢气小颖以为在不改变、装置的仪器及地点的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是；实验室还能够用高

6、锰酸钾制取氧气，化学方程式为（3）当翻开K2、封闭K1时，利用、装置可考证二氧化碳与水反响，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是，能够察看到的现象是（C为干燥管，用于防备液体倒吸）6、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采纳了右图所示装置：在由两个注射器构成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时迟缓推进两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体所有推至一个注射器内，察看密闭系统内空气体积变化（1）在实验加热过程中，交替迟缓推进两个注射器活塞的目的是（2）写出该实验中反响的化学方程式，属于反响（3）小强测得实验结

7、果以下：反响前注射器内气体整体积反响后注射器内气体整体积25mL22mL由此数据能够计算出他测定的空气中氧气的体积分数21%（填“”、“=、”“”）造成该实验出现偏差的原由可能是（填序号）没有交替慢慢推进两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多4）经过上边的实验，你学到的丈量混淆物中某成分含量的方法是7、2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报导，惹起某兴趣小组同学的思虑【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？【查阅资料】I、排污管道中的大多数有机物在必定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等、H2S气体能与CuSO4溶液反响生成黑色

8、积淀【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想以下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH43【实验方案】小组同学共同设计了以下图所示的装置并进行研究（夹持仪器已省略）【问题议论】（1）假如A装置没有显然变化，则猜想建立；假如B装置没有显然变化，则猜想建立（2）在考证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步考证气体焚烧后的产物，操作是：快速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，震荡（3）要确证猜想5中能否有CH4，某同学以为图示装置有不足之处，需

9、要在装置C与D之间加一个装置改良后，若气体焚烧，且D装置内壁出现，证明气体中必定含有CH4为了进一步确立气体中能否含有CO，可分别测定焚烧产物中H2O、CO2的质量其方法是：将焚烧产物挨次经过盛有、的装置，分别称量汲取焚烧产物前、汲取焚烧产物后装置的质量，经过计算、剖析得出结论8、甲、乙、丙是三种单质，此中乙是气体，A、B、C是三种化合物，它们之间有以下转变关系：（1）用化学式表示以下物质：乙，丙B，A可能是（一种即可）；（2）单质甲应知足的条件是是；（3）写出反响的化学方程式：9、AG表示初中化学常有的物质，它们之间的转变关系以下图（部分生成物已略去），此中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反响和的基本反响种类同样4请按要求填空：（1）物质C的化学式为（2）写出反响的一个化学方程式（3）反响的基本反响种类是（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性次序为、某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品构成分四次取样品与稀硫酸反响，其实验数据记