《爷爷一定有办法》课堂实录

1、爷爷必定有方法课堂实录师：同学们，你们知不知道今日刘老师今日来干什么，谁来谈谈看。生：来上课。师：你说呢？生：是来上课的。师：刘老师要告诉大家，刘老师今日才不是来上课的呢，刘老师今日是来给大家讲故事的，讲故事喜不喜爱？生：喜爱。师：那你猜猜看，台下的那么多大人他们来干什么？谁来说？你猜？生：听刘老师讲故事。师：哎呀，你真聪慧，对了，他们和你们相同，都是来听刘老师讲故事的，下边我们的故事就要开始了。今日啊，刘老师要给大家讲的故事，题目叫做“爷爷必定有方法”。你猜一猜这个故事会写些什么呢？你说呢？生：也许是那个，小朋友那个什么，风筝掉在树上边抓不到，让他的爷爷帮他。师：爷爷有长长的手臂，高高的个子

2、。下边我们就来看看这个故事，究竟给大家讲了爷爷的什么故事。这个故事的文字作者和图画作者，都是“菲比?吉尔曼”，他是一个加拿大的人，他把这个漂亮的故事带给了我们，宋佩把这个故事呢，第1页译成了中文，让我们中国的孩子都能看得懂，封面上一位长着花白胡子的老爷爷，特别慈爱地笑着，他手里搀着的这个孩子呢，就是他的，最可爱的小孙孙，小孙孙叫小约瑟。这一页呢，叫扉页，要注意看哦，扉页是什么图案，等一会儿你会有新的发现。这一页叫版权页，告诉我们一些图画书第一版的细节。下边故事正式开始！“当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条巧妙的毯子”，你有什么发现啊？生：毯子上边的图案，就是师：扉页。生：扉页上的图案。师：

3、对啦，你真厉害，扉页上就是一块奇异的蓝色的毯子，爷爷是个很高明的裁缝师傅哦。“毯子又舒畅，又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。”你看，约瑟躺在暖和的蓝色的毯子里，必定每晚都能做一个甜美的梦，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜爱小约瑟，你看，笑眯眯地盯着他看呢，怎么看都看不厌。但是“约瑟逐渐长大了，巧妙的毯子变得老旧了。有一天，妈妈对他说，约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”大家来看一看，约瑟他愿意抛弃这个毯子吗？生：不肯意。师：不肯意他在说什么呢？你说？生：我不要抛弃这个毯子。第2页师：“约瑟说，爷爷必定有方法！”你看约瑟拿着毯子跑到了爷爷家，爷爷好惊讶哦，一块毯子变得这么破旧啦，怎么办呢

4、？你看，约瑟的家分成两层，上边一层爸爸妈妈住，下边一层爷爷奶奶住，“爷爷拿起了毯子，翻过来又翻过去，爷爷拿起剪刀，开始咔吱、咔吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出，缝进、缝出，爷爷说这块料子还够做”，还够做什么呢？猜猜看？生：还够做衣服。师：做衣服？真是聪慧的孩子，我们来看看爷爷是怎么做的。看到了吗？一件巧妙的外衣，你看秋季来了，这外衣改的正是时候呢，“约瑟穿上这件巧妙的外衣，高兴的跑出去玩了”对面走过来的呀，是约瑟的小朋友，他们在打招呼，你说这个小女孩会对他说些什么呢？会对他说什么？你说？生：她会说约瑟你的衣服真漂亮。师：好敬羡哦。“有一天，妈妈对他说，约瑟你的钮扣呢？约瑟一看，他的钮扣不见了”，

5、小姑娘、妈妈、约瑟大惊失色，他们都吓坏了，他找遍了全部的地方，就是找不到钮扣，约瑟又跑到了爷爷家，这一次呀，爷爷也吓坏了，约瑟跑得太快了，跑得太急了，惊动了住在楼上的爸爸，惊动了门口的街坊，还惊动了路上的马匹，“约瑟嚷着，我的钮扣，我的巧妙的钮扣不见了，他的妈妈跟着跑来，说，约瑟听我说，那颗钮扣没有了，不在了，消逝了，即便是爷爷也没有方法第3页惹是生非啊！爷爷悲伤地摇摇头，约瑟啊，你妈妈说的没错。”看看小妹妹在说什么？小妹妹在说什么？看到了吗？请一个孩子谈谈看。你说。生：哥哥你别悲伤，我把我这玩具让给你玩儿。师：嗯，小妹妹很懂事哦！你说。生：哥哥你别哭，哥哥你别哭，我会帮你找回来，我把我的玩具

6、给你玩，你千万别哭，这样我也会悲伤。师：哦，多懂事的小妹妹，有没有发现小妹妹的身后藏着什么，背在身体后边的她的手里托着个什么东西呀，看到没有，看不太清楚是否是呀？她的手里呀，有一条蓝色的毯子，这个毯子上边呢，有白云的图案，这个毯子是否是也是爷爷为她缝制的呀？那你为何不把这条毯子送给你的哥哥呢，看来小妹妹也很喜爱她自己的毯子，舍不得，约瑟是否是就这样向来的丧气下去呢？生：没有。师：来看看，“第二天，约瑟去上学，约瑟拿起笔来，在纸上唰唰唰的写着，他说这些资料还够”，还够怎么样呢？谁来谈谈看？还够怎么样呀，钮扣已经没有啦，什么都没有了，这些资料还够，还真有孩子能想出来呀，真不简单，你谈谈看？生：可以

7、传遍大家，大家一起帮你来找。师：哦，告诉大伙儿，你想的什么？第4页生：这些资料必定还会做其余事，我们不要抛弃一个资料还会做其余东西。师：这个资料还够做什么呢？生：做一个，一张纸做那个纸浆。师：什么？钮扣已经没有了，什么纸浆啊？生：纸做。师：你是说约瑟在纸上唰唰地写着，这张纸还可以做什么是不是呀？不是这个意思，但是大家想不出来呀，这是很正常的，刘老师也想不出来，我相信台下的那么多的老师，也没有很多的人可以想出这个出乎不测的结局，由于他这样的出乎不测，因此他才成了这么有名的故事。来看一看这些资料还够什么呢？“还够写成一个巧妙的故事，这个故事的名字就叫爷爷必定有方法”。你看这个故事的开头就是它的结尾

8、，结尾就是它的开头，这个故事就像一个完满的圆。喜不喜爱这个故事？生：喜爱。师：我来问问大家，为何破旧了的毯子、外衣、背心什么的，约瑟都舍不得抛弃呢？为何？你谈谈看？生：由于这个毯子很漂亮。师：很漂亮，舍不得抛弃，已经破了，烂了，斑斑点点变了形了还很漂亮吗？你是怎么想的？生：由于它是爷爷为他缝制的。第5页师：爷爷为他缝制的，这里面有什么？生：爱心。师：有爷爷的一颗爱心，因此他舍不得抛弃对不对？说得真好，你是怎么想的？生：由于是他的尊长为他缝的。师：你说？生：爷爷那么老了，还可以做出那么漂亮的毯子，并且能想出那么多的方法，他不肯意，还没用完呢，就把它抛弃。师：嗯，由于这是爷爷的智慧对不对？生：嗯。

9、师：你说？生：由于那个是一个奇异的毯子。师：奇异的毯子可以把恶梦赶跑，对不对？生：对。师：你是怎么想的？生：由于它从前给他了快乐，他相信此后它还可以给他快乐。师：哦，本来这块毯子和毯子做成的各种东西，给约瑟带来了很多的快乐，并且记录了他童年的岁月，更重要的是他奥密的缝进了爷爷的爱，因此约瑟自然舍不得抛弃了。我再问问你们，还记不记得刚刚钮扣抛弃的时候，妈妈脸上的样子啊，我们再来看一看。还记不记得，来看看，妈妈一次又一次地说，哎呀老旧了，抛弃吧，不要了，都变形了，还留着第6页干什么呢？但是当这粒小小的钮扣不见了的时候，你看妈妈那么紧张，那么慌乱失措，为何呀？生：由于约瑟喜爱，妈妈看着约瑟很喜爱内心很快乐，因此妈妈也慢慢喜爱那颗钮扣了。第7页内容总结（1）爷爷必定有方法课堂实录师：同学们，你们知不知道今日刘老师今日来干什么，谁来谈谈看（2）爷爷必定有方法课堂