2020八年级物理下册第七章力测试卷新人教版(含参考)

1、2020八年级物理下册第七章力测试卷(新版)新人教版(含参照答案)2020八年级物理下册第七章力测试卷(新版)新人教版(含参照答案)8/82020八年级物理下册第七章力测试卷(新版)新人教版(含参照答案)八年级物理下册：第七章力测试卷注意事项：1.本卷共五大题25小题，满分100分，考试时间90分钟。2g取10N/kg。一、选择题(每题3分，共36分，每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1以下物体中物重凑近20N的是(D)A一本物理课本B一支铅C一名八年级学生D一只公2对于力的三因素，下边说法中正确的选项是(D)A只需两个力作用在同一个点，产生的见效就相同B只需两个大小相同的力作用在物

2、体的同一点上，产生的见效就相同C只需力的因素中的两个相同，那么这两个力作用的见效就相同D必然是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的见效才会相同3以下现象说明力可以改变物体运动状态的是(A)A同学们投出的标枪运动的轨迹是曲线B龙虾煮熟后变得更曲折C壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D撑竿跳高时运动员把竿压弯4以以下图的各力中，不属于弹力的是(C)5打篮球是广大青少年喜欢的运动，以下与打球相关的说法正确的选项是(D)A抛球时手对球施加了力，球敌手没有力的作用B只需手对球施加的力大小相同，力的作用见效必然相同C抛出去的球在空中运动的过程中，没有受就任何力的作用D用手接住飞来的球，力

3、改变了球的运动状态16图像法是物理学的重要研究方法之一，以以下图的图像不可以表示以下哪两个物理量间的关系(C)A物体所受重力与质量B某物质的质量与体积C某物质的密度与质量D平直公路上匀速行驶汽车的行程与时间7以以下图，为正在太空中运转的我国第二个空间实验室“天宫二号”。在完满失重的“天宫二号”空间实验室里，没法达成的是(C)A用弹簧测力计测拉力B让笔录本悬浮在空中C用重锤线校订物体能否竖直搁置D用握力棒锻炼臂力8如图为中国女排在奥运会竞赛中优异瞬时的照片，此时排球遇到的力有(C)A推力B重力、C重力、空气对球的作使劲D重力、29以下相关力的说法正确的选项是(A)A使劲捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，

4、说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近，使劲越大，说明力的作用见效只与力的作用点相关C用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶敌手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力10在乡村有句俗语迎客饺子送客面。在包饺子的过程中，力的作用见效与其余几个不一样样的是(D)A把菜切碎B把面擀C把面皮捏成饺子D饺子在11玻璃瓶与石头相碰，玻璃瓶破碎。对于玻璃瓶与石头间互相作用的力，以下说法中正确的选项是(D)A石头对玻璃瓶的力大于玻璃瓶对石头的力B石头对玻璃瓶的力小于玻璃瓶对石头的力C石头对玻璃瓶的力与玻璃瓶对石头的力方向相同D石头对玻璃瓶的力与玻璃瓶对石头的力大小相等12一弹簧右端连结一个

5、小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，以下说法错误的选项是(C)A压缩过程说明力可以改变物体的形状B压缩过程中小球遇到的弹力方向向右C弹开过程小球遇到的弹力渐渐变大D整个过程说明力可以改变物体的运动方向二、填空题(每空2分，共26分)13以以下图是正在使用的弹簧测力计，其分度值为0.2N，所测拉力F的大小是3.2N。14以以下图的物理教材中的插图，坐在船中的人使劲向前推进另一艘船时，发现自己坐的船向退后，说明力可以改变物体的运动状态，还可说明物体间力的作用是互相的。315小华用以以下图的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是地球，迟缓改变木板的倾角，可察看到悬线OA的方

6、向不变(选填“改变”或“不变”)。16取一根钢锯条，一端用手指按压在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按压至以以下图a、b两地点，放手后都能恢还原状，在两种状况中，手指感觉使劲较大的是把钢锯条压弯至b地点(选填“a”或“b”)。这一现象说了然物体弹性形变越大，产生的弹力越大。17建筑工人在砌房屋时，用以以下图的水平仪来检查墙面能否水平，若AB中空气泡在AB的中间地点，表示墙面水平；若空气泡在A端，则表示A端墙面高(选填“高”或“低”)。18甲、乙两个物体的质量之比为45，在地球上同一地点它们所受的重力之比为45；若乙物体重600N，则甲物体重为480N；若10kg的乙物体搭载“嫦娥四号”抵达月

7、球，则乙物体重为16.7N。三、作图题(每题2分，共4分)19请在图中画出小球所受弹力的表示图。4解：以以下图。20以以下图，小球在A、C之间往返摇动，请在图中作出小球在A地点时所遇到的细绳拉力F和重力G的表示图。解：以以下图。5四、实验研究题(第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分)21力的作用见效与哪些因素相关呢？为了研究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，经过钢片受力而发生的形变来研究问题。以以下图的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同)。经过比较甲和乙中钢片的形变程度，可发现：力的作用见效与力的大

8、小相关。经过比较甲和丙中钢片的形变程度，可发现：力的作用见效与力的作用点相关。经过比较甲和丁中钢片的形变状况，可发现：力的作用见效与力的方向相关。22在研究“重力的大小跟什么因素相关”实验中，获得以下表中的数据：/kg0.10.20.30.40.50.60.7mG/N0.981.962.943.924.905.88本实验顶用到的丈量器械有：天平易弹簧测力计。分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它遇到的重力是6.86N。以下四个图像中，对于物体重力的大小与其质量的关系，正确的选项是B。23小明察看发现，弹簧测力计的刻度是平均的，由此他猜想弹簧的伸长量与它遇到的拉力成正比。为了考证猜想，小

9、明决定进行实验。6利用以以下图装置达成实验，进行实验后小明记录数据如表，表中数据显然错误的选项是第4次实验。实验次数1234567拉力(钩码总重)/N0123456F弹簧伸长量L/cm00.400.801.701.602.002.40由图像可考证小明的猜想是正确的(选填“正确”或“错误”)。小亮用另一根弹簧做了相同的实验，他将弹簧水平搁置测出其自然长度，此后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图乙所示。由图可知，该弹簧遇到的拉力每增添1N，弹簧的伸长增添0.5cm；该图线可是原点的原由是弹簧自己有重

10、力。五、计算题(第24小题6分，第25小题8分，共14分；解答要有必需的公式和解答过程，只有最后答案的不可以得分)24有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量L的关系以以下图。当不受拉力时，弹簧的长度是10cm。一天小华同学买了2斤苹果，她总感觉苹果不到2斤，她把苹果挂在弹簧下，弹簧的长度变成11.6cm，请你经过计算判断她买的苹果能否有2斤？7解：2斤1公斤1kg，1kg苹果的重力应Gmg1kg10N/kg10N。依据图像可知，当弹簧的拉力为10N时，弹簧的伸长为2cm，由此可知此时弹簧的长度应当是12cm，12cm11.6cm，说明她买的苹果没有2斤。25一辆自己质量为1.1t的卡车要能安全经过一座限重为4.9104N的桥。问：该卡车自重为多少牛？所能装载的货物，不可以超出多少千克？抵达目的地，卡车上的货所有卸完后，卡车的质量是多