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文档简介

1、书籍设计一、书籍设计概述二、书籍设计的历史（本部分建议同学课下自己上网浏览学习）竹简木牍缣（jian）帛卷轴装叶子经折装旋风装蝴蝶装包背装线装印刷术三、书籍设计的五感触觉感、嗅觉感、听觉、视觉、味觉 完美的书籍形态具有诱导读者视觉、触觉、嗅觉、听觉，味觉的功能：通过手的触摸，材料的硬挺、柔软、粗糙、细腻，都会唤起读者一种“触 觉”的新鲜感；打开 书的同时，纸的气息，墨的气味，随着翻动的书页不断刺激着读者的“嗅”觉 ；厚厚的辞典发出的啪嗒啪嗒的强烈响声，柔软的线装书发出的好似积雪沙啦沙啦的微弱的声音如同“听”到一首演奏美妙的乐曲；随着眼视、手触、心读，犹如 品尝一道菜肴，常常使读者分泌唾液，一本

2、好的书也会触发读者的“味”觉，这是从心理到生理的反应；而作为整个读书过程，“视觉”是其中最直接、最重要的感受。这五种感觉的综合作用，使读者完成了阅读的心灵体验，形成了对书籍的总 体印象，因此我们认为书籍装帧设计是一种“构造学”，是关于营造书籍外在造 型的物性构造 和内在信息传递的理性思考的综合学问。在对内容进行准确地阅 读、理解、整理后，设计师需进入一系列有条理、有秩序的立体思考行为，来构 建出设计者心中的 “构筑物”。四、书籍整体的设计，设计者是总导演，总指挥（结合优秀设计作品讲解）五、书籍整体设计中的几个要素的设计（结合优秀设计作品讲解）色彩表现与设计图形表现与设计插画表现与设计4. 文字

3、设计5. 版式设计6. 节奏的设计与把握六、1.材质与设计（对纸品的实际设计体验）2.印刷与设计七、书籍的形态不能定于一尊，书籍设计之美在于永远的创造力，对最美的书的探索永远无止境八、结合前沿的优秀书籍设计作品讲述设计思路、设计方法九、跟进学生设计进程，轮番看学生设计方案，点评修正，提意见建议直至完成书的设计制作。作业：根据自己深有感触的、在自己生活中留有深刻印象的一个人、一件事、 一个回忆、一段时光、一段文字等等生活中的感动来做一本书，题目、开本 材质自己设计确定，完成一本实际意义上的书。作业形式：1.打印前的电子稿（作业资料归档）2.做好后的成品书（打分后发给同学）难点： 1.时间 ：从构思到成品书籍的设计时间太短，难以充分

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