创文明和谐校园的讲话稿

1、第 页创文明和谐校园的讲话稿创文明和谐校内的讲话稿1 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家上午好， 我是三年级的田苗，今日我国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校内。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随

2、意穿越花池，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们的共同努力，肯定会营造出一个更加文

3、明美妙的校内。 创文明和谐校内的讲话稿2 老师们、同学们： 大家早上好！ 同学们，当你们迎着朝阳踏进校内，肯定希望呈现在自己面前的是清洁的环境、光明的教室；肯定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；肯定希望自己能在漂亮的校内里健康、欢乐的学习。 赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋勉图强的氛围可以催人奋进，和谐的校内环境能塑造人的心灵和培育高尚的人格，我们须要和谐的校内，我们呼喊和谐的环境。 然而，在我们漂亮的校内，还存在一些不和谐的音符、不文明的现象，担心全的行为，如在我们的校内的楼梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圆黑点，那是长时间积下来的口香糖残迹。在我们的校内里，有

4、时可以看到同学们随意乱扔的糖纸、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西顺手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤。全部的这些，都跟我们干净的校内是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养，而且破坏了和谐的校内环境。因此，和谐、文明的校内是须要我们每一个同学去创建的，须要大家用自己的一言一行来构建。 我们的校内这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就须要有一颗宽容之心。让她能浇熄怒火化解仇恨，让她感化邪恶播散和善。正如雨果所说：“世界上最广宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。”同学们，只要我们多一份关爱，少一些争吵，多

5、一份真情，少一些冲突，我们就会生活在和谐融洽的环境中。 文明和谐的校内，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校内，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你望见校内内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校内，就是当你望见地面有垃圾时，你弯腰捡起；当你在用餐、用水、用电时，少一些奢侈、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细微环节，就是构成文明和谐校内的要素。做好这些，不须要才智，不须要志气，不须要体力，不须要钱财，它唯一须要的，就是你要有心。 你们身边的很多同学为大家做出了榜样，多少次，他们顺手捡起地上的纸

6、屑；多少次，他们清扫身边的垃圾；多少次，他们拭去墙上的印迹，使校内变得更加靓丽多姿！ 同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校内的主子，应当树立起自觉维护校内的责任感。信任同学们会做到以下几条： 一、不在校内内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。 二、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，仔细做好值日生工作；让我们的校内里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。 三、不乱扔垃圾，并刚好提示乱扔垃圾的同学； 四、不随地吐痰、不乱刻乱画等 同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而漂亮，我们的校内因文明而进步，让我们携起手

7、来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校内一展风采。 创文明和谐校内的讲话稿3 做文明学生，是我们从入学起先的目标，是全部老师和我们的父母对我们共同的期望。 文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得敬重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱惜公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求肯定也常常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽视不计，但这是文明的基本，文明的表面。文明学生，还应当有肯定的道德修养与内涵，这是文明的更深的一个层次。通过自省自律等方式，不断提高思想道德相识、思想道德水平，

8、陶冶道德情感，养成良好的行为习惯。其实想要养成良好的行为习惯真的并不是一件很困难的事情，只要从我们的身边做起，从小事做起，就可以养成。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的少年，一边跑步熬炼身体，还一边帮助别人：帮孩子拿下了不当心扔到树上的篮球；把路边的垃圾扔到了垃圾箱；还帮一个费劲上坡的三轮车老人推车就这样，早上跑了一路，好事也做了一路，既帮助了别人，也欢乐了自己。 那和谐校内又是如何呢？假如说一个优秀的学生必定是文明礼貌的，一个精彩的班级必定是由文明学生组成的，那么一个和谐的校内便是由一个个文明学生所组成的精彩班级所缔造的。和谐的校内里，要有良好的师生关系，珍惜老师的付出，敬重老师的

9、劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。和谐的校内里，必定要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。当我们的文明观念慢慢深化心中，和谐的校内风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵最终开放的时刻。 花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！ 现在绵阳已经取得了全国文明城市的荣誉称号，在保持和建设的过程中，作为绵阳市的一员，我们人人有责，做好每一件小事

10、，说文明话做文明事。 信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活！ 创文明和谐校内的讲话稿4 敬重的各位老师、同学们： 大家上午好！今日我国旗下讲话的题目是“做文明学子，创和谐校内”。 同学们，你们对闻名大师鲁迅先生肯定不生疏吧？今日老师和大家一起重温鲁迅小时候的大家耳熟能详的故事。故事的大体内容是这样的：鲁迅的父亲病了，鲁迅既要一面读书，又要一面帮母亲料理家务，特别的劳碌。有一次，鲁迅先生就是因为家务事，上学迟到了，从而被要求严格的寿镜吾老先生进行了严厉的指责。从今，鲁迅先生暗下决心：以后再也不迟到了，并在桌子上刻了一个“早”字来

11、勉励自己。从那以后鲁迅先生上学真的再也没有迟到过，并且做到了“时时早，事事早”。 可见，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生最终成为宏大的文学家、思想家、革命家。俗话说得好：“没有规则不能成方圆。”可见，纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，一切都如纸上谈兵，空中楼阁。 作为当代中学生，我们遵规守纪的详细表现就是：课堂上，用心听讲，主动发言；自习课上，仔细写作业，不影响他人；考场上，仔细答题，严守考纪；升旗仪式上，聚精会神，目送国旗,唱响国歌；生活中，讲究卫生，不扔垃圾，穿戴得体；校内中，礼貌待人，爱惜花草；宿舍里，干净整齐、按时作息；餐厅里，

12、有序就餐，节约粮食。其实，遵规守纪就彰显在我们的一言一行、一举一动中，而这些小的生活细微环节却确定了我们一生的习惯，甚至影响着我们的一生的前途。 的确，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，我们能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，在我们最青春绚丽的初中生活中，为了不给学校班级抹黑，不给日夜操劳的父母增加苦恼，不给自己亮丽的青春留下任何污点，就让我们从现在做起，从自我做起，从小事做起，遵规守纪，勤奋学习，做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的经安人！只有这样，

13、我们经安中学的明天才能更加和谐漂亮，更加绚丽辉煌！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 创文明和谐校内的讲话稿5 敬爱的老师同学们： 大家好！ 今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校内。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百零一零一个人会有一百零一零一种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开

14、，是望见校内内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；是望见地面有垃圾时，你能弯腰捡起；是你在用餐、用水、用电时，少一些奢侈，多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细微环节，就是构成文明和谐校内的要素。做好这些，不须要才智，不须要志气，不须要体力，不须要钱财，它唯一须要的，就是你要有心。 你们身边的很多同学为大家做出了榜样，多少次，他们顺手捡起地上的纸屑；多少次，他们清扫身边的垃圾；多少次，他们拭去墙上的印迹，使校内变得更加靓丽多姿！同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校内的主子，应当树立起自觉维护校内的责任感我们的校内这么大

15、，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就须要有一颗宽容之心。让她浇熄怒火化解冲突，让她感化邪恶播散和善。正如雨果所说：“世界上最广袤的东西是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。”同学们，只要我们多一份关爱，少一些争吵；多一份真情，少一些冲突，我们就会生活在和谐融洽的环境中。 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而漂亮，我们的校内因文明而进步，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐的校内一展风采。 我的讲话到此结束，感谢大家！ 创文明和谐校内的讲话稿6 同学们，老师们： 大家好！ 蓝天和白云的心一样，希望鸽子自由翱翔，老师和父母的心一样，希

16、望我们健康成长。“做文明学生，创和谐校内”好像是一个老话题，但却常说常新。 人生因什么而精彩？答案许多，但我认为人因文明而精彩。文明是进步的象征，是科学的思想、端正的行为、良好的习惯、优良的品质和较高的修养。 文明是告辞昨日的无知和马虎，是自觉的限制。文明的学生，肯定是讲礼貌的人，礼貌用语经常挂在嘴边，远离污秽的语言；他懂得要别人敬重自己，首先要敬重他人；他懂得学生肯定有良好的卫生习惯，他会爱惜公共财产，校内的一草一木，他不会随意践踏，不会乱涂乱画，不会奢侈水电，而且会劝阻他人。因为他懂得环境是大家的，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是具有爱心和责任感的；尊师重教，友爱同学，关切身边的人

17、和事，他会懂得感恩，感恩父母的哺育，感恩老师的训诲。 那么，校内因什么而和谐呢？因你，我的文明而和谐，我们校内的和谐就是有优良的环境氛围和文明行为。因而文明缔造和谐！ 构建和谐校内，要注意师生关系的和谐，我们应敬重和珍惜老师的教学成果，努力学习，和老师互动，增进师生的相互了解，从而营造和谐的学习氛围。 构建和谐校内，要有良好的学风和校风，要提倡一种蓬勃向上的团结作风，一种脚踏实地的学习精神；好的校内和学风会引导我们更努力的拼搏。同时要树立诚信、文明的作风，同学要相互信任，坦诚相待；平常学习不能投机取巧，如考试舞弊；要坚决杜绝这种不成信、不文明的作风，从而营造和谐的校内文化。 用我们的才智和志气

18、扬起志向的风帆，用青春和奋斗敲响时代强音，让我们抛弃迷茫，把握航向，共同努力，将和谐校内的乐章奏响。 “恰同学少年，风华正茂”，让我满怀向往，满怀激情地学习文明，表现文明。做文明学生，创和谐校内。 我的演讲完毕，感谢大家！ 创文明和谐校内的讲话稿7 敬爱的老师们、同学们： 早上好！今日我演讲的题目是创和谐校内，做文明学生。 伴着鸟语花香，春天已经到来。一年之际在于春，就让我们在这五彩的春天，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获胜利。 平安，古往今来，多少人探讨的话题，那么简洁而难以达到的境界。一次次鲜血的教训，一个个鲜活的生命，在一瞬间，香消玉损，让我们心灵震颤，而震颤过后，

19、却没有任何改善。一位位意气奋勉的志愿者，在我们上下学的过程中，为我们服务，指导，但有的同学对此熟视无睹，仍旧我行我素，横冲直撞，平安意识淡薄。过公路，无视红灯，上车时，推推攘攘，楼道内，追逐打闹。上网时交友不慎等等，在这些小事中出意外，造就无法挽回的损失。面对这些，我们是否应当反省一下自己的行为呢？不积跬步，无以至千里。从小事做起，疼惜自己。 形成文明意识，远离平安隐患，形成文明意识，构建和谐卫生校内。 当你正陶冶于美丽的校内环境时，不经意间总会发觉一些不文明的行为，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你会看到校内里果皮，纸屑乱丢。或许垃圾桶与你只有一步之遥，前进一步，你就与文明更近一点。校内里

20、时常听到一些同学说脏话，有的男生躲到厕所里吸烟，有些同学留怪异发型，摒弃陋俗。做文明中学生，敬重师长，团结同学，就餐，打水自觉排队，上下学有序排队上车，相互谦让，呈现谦谦君子的风范。 花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望，挚友，我们从人生的四季走过，将留下什么？ 高考倒计时牌上醒目的数字，拉近了高三学哥学姐们与高考的距离。也拉近了与我们高二全部同学的距离。当然，高一的同学不要还说高考距我们还远呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日复明日，明日何其多，就让我们从现在起先，构建文明平安的和谐校内，让志向之船远航。 我仍记得对自己

21、的承诺，我们知道，我们的将来不是梦，我们仔细地过每一分钟；我们的将来不是梦，我们的心跟着希望在动。 最终祝福：高三的学长们用汗水浇灌胜利之花，去引燃六月的激情，去燃烧六月的希望。 高二的同学们抓住时机，努力拼搏。 高一的学弟学妹们努力学习，打好基础。 祝：全体老师工作顺当，一帆风顺。 创文明和谐校内的讲话稿8 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 今日我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校内。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、

22、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质 今日的小学面貌一新，平

23、坦的校内广场，高雅的喷水池，新颖的欣赏石都带给我们耳目一新的感受。同学们，你们知道吗？校内里的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不为人知晓，不被人看重。然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净。是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校内除垢布新，才有这清爽美丽的环境呀！说到这里作为我们这个学校“大家庭”的一份子你们不觉得应当做点什么吗? 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人文明就是我们素养的前沿

24、，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝要养成良好的文明习惯，做文明小学生那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！ 创文明和谐校内的讲话稿9 敬重的领导、老师、敬爱的同学们： 大家早上好！今日，我在国旗下演讲的题目是创文明和谐校内。 同学们，当你们迎着朝阳踏进校内，肯定希望呈现在自己面前的是清洁的环境、光明的

25、教室；肯定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；肯定希望自己能在漂亮的校内里健康、欢乐的学习。 和谐、文明的校内是须要我们每一个同学去创建的，须要大家用自己的一言一行来构建。只要我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，我们就会生活在和谐融洽的环境中，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的心灵；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校内的主子，应当树立起自觉维护校内的责任感。信任同学们会做到以下几点： 一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，仔细做好值日生工作；让我们的校内里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。 二、上下楼梯要靠右行，课间操

26、要做到快、静、齐，课间活动时要文明，不追逐打闹，不大声喧哗。有同学在图书吧看书时，我们也要做到宁静的阅读，不影响他人。 三、不在校内内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不随地吐痰、不乱刻乱画等。 四、不乱扔垃圾，并刚好提示乱扔垃圾的同学；五、同学之间和谐相处，不要因为一件小事而起摩擦，发生不开心。 同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而漂亮，我们的校内因文明而进步，让我们携起手来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校内一展风采。 我的演讲完毕，感谢大家！ 创文明和谐校内的讲话稿10 各位老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日我讲话的题目是一个永恒的话题：做文明学生，创

27、和谐校内。 人生因何而精彩？答案虽然许多，但有一个答案肯定很合理-人生因文明而精彩。 校内因何而文明？因你、我的行为习惯而文明。文明是一种进步，是行为的端正、习惯的改善、修养的提高、品质的提升越。文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制、人性的战胜，战胜那些不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来 南开高校的镜子上有一句名言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的氛围和学生的身份，保持大方、得体

28、的仪表，是对老师、同学的一种敬重 一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事实表明，走向事业辉煌、开创胜利人生，关键是高尚的情。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌、什么样的思想品质、什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着不文明的行为。教室内、地面上总能见到与漂亮校内极不和谐的纸屑、食品袋、便利面盒等，甚至有的同学认为：反正有值日生做清洁工作，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；同学之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至有意损坏公共财物。许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 同学们，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱学习环境。假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好