




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、图书角管理制度 图书角管理制度 在社会发展不断提速的今天,人们运用到制度的场合不断增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是精心整理的图书角管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。 图书角管理制度1 一、图书管理员职责:1、负责班级图书的管理。加强管理,保证图书无损。收到图书后及时整理、登记、编号,及时向同学开放并实行严格的借阅制度。2、负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。做到帐目、图书、登记相符,图书使用率高,图书完好率高。3、认真填写班级图书书目登记表和班级图书借还登记表。借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、借阅时间、图书完好程度及借
2、阅者姓名并签名。4、管理员要做好图书的清点、整理、修补、装订、保管工作。5、收集保管同学的读书笔记和学习体会、感想及作品。6、全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。二、图书借书制度1、每次每人限借1本,并要在1周之内归还。如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。2、同学借阅图书应先查看图书目录后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借阅时应排队取书,保持教室的安静,如有大声喧哗、插队、拥挤者,此人将当天之内不准借书。还书时,要在管理员
3、处登记,并签字,不得随便放还,一定要做好相关记录。还书时要把书放还原处。5、学生借书时间为每周的星期一课间,还书的时间为每周的星期五课间。所借图书最长不可超过五天归还,以便于其他同学借阅;最短也不可1日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。借阅者还书要及时,如果到时间不还,一周内不准借书。 图书角管理制度2 一、员工借阅图书应先翻阅图书目录后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。三、员工每次借书只准借阅一本。四、借阅图书的时间定为每周三周五
4、下午15:0017:00。五、借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若还未看完,应办好续借手续。六、两周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送相关责任人的领导,该领导应指令其及时归还或赔偿。七、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。八、女员工休产假和员工辞职前必须归还清楚所借阅的图书。九、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。十、图书赔偿制度读者必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述情况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书抵充。如确实无法购
5、到新书,不论新旧图书以原价二倍赔偿。具体规定:1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。2、读者所借图书如有遗失,应在半个月内办理赔偿,如经过催促,在一个月内未办理赔偿手续者,则按图书原价的二倍赔偿。3、如发现有盗窃图书者除追回原书外,令其检讨,进行批评教育,情节严重者,送交该责任人领导处处理。4、若发现屡次损坏书籍者,图书管理员有权利取消该员工的借阅资格。十一、上班时间禁止翻看借阅的书籍。十二、公司要求下半年管理人员必须制订阅读计划,完成至少一本管理类图书的精读并写出读书心得。公司将不定期组织读书研讨会,供大家相互交流心得
6、体会,以达到共同提高的目的。十三、图书角的管理员暂定为财务室人员。 图书角管理制度3 一、图书角图书由全班同学自愿捐献,不捐献者不得借阅。二、学生借阅图书应先查看图书目录后,向图书管理员提出所要借阅的书名,不准私自在图书角乱翻。三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。四、学生每次借书只能借一本。借出的图书一周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,及时处理赔偿事宜。五、借阅的图书若被丢失,应加倍赔偿(即原价乘2),破损的图书视其破损程度酌情赔偿。六、期末放假前两周,由管理员清查一次借出的图
7、书,把未还图书人的姓名、书名、单价报班主任处理。七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的图书全部归还,由班主任统一归还给原主。八、图书角借阅时间为:每周一和周三上午的课间。九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书,违者视作偷盗处理,一经发现有偷盗行为,按情节轻重按图书原价的5-10倍进行赔偿。希望大家积极提供书籍,丰富班级图书,收获知识,天天进步!本制度自颁布之日起执行,望全班同学共同遵守,互相监督! 图书角管理制度4 为了有效地管理好班级图书,更好地、充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定“班级图书角”管理办法。一、图书来
8、源1.每个孩子可以带自己喜欢的图书放到图书角,与大家一起分享。书上写上自己的名字,老师也会进行登记,本学期将一直放在班内循环借阅,学期末归还学生带回家。2.热心的同学或家长捐助的图书。二图书管理员职责1.负责班级图书的借阅管理,每天整理好图书,要求摆放整齐有序。2.负责图书角的的干净、整齐,注意保持清洁卫生3.负责检查和监督不爱护图书的不良现象。三、管理细则1.同学们可自由选择喜爱的图书,经由图书管理员允许,按照要求认真填写借阅记录,借阅时间、借阅图书名称等,由图书管理员负责监督登记。2.每人每次限拿一本书,看完后归还原位。借阅的图书只可以在教室看,不能带回家,如遇特殊情况,可向老师报告申请。
9、3.要爱护书籍,不得在书上乱写、乱画、圈点,或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学,将给予批评教育。4.图书角开放和阅读时间:每天课余时间或阅读课时间。5.家长委员会、热心家长负责协助学生管理好班级图书角,张贴读书名言,并对图书角进行美化布置。四、奖励制度为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书,同时也为了锻炼孩子们的能力,培养孩子们的责任心,每学期还将评出“优秀图书管理员”、“读书小博士”,并给予奖励!同时,也希望同学们和家长朋友们,为图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的! 图书角管理制度5 为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效
10、地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香校园,针对本校实际,特制定以下管理制度:一、班级图书管理制度:1、班级图书为学校图书馆提供和班级同学捐献(人捐一本),同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅班级图书目录后,向班级图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从班级图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借15次。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重
11、进行相应赔偿罚款。4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。8、设班级图书管理员3名,其中1名
12、负责橱内图书,1名负责登记本的整理,1名具体负责图书的外借管理等工作;9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。12、图书室借阅时间:周一至周五下午第八节课二、班级图书管理员职责:1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4、期末前两
13、周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。二、奖惩办法:对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年结束时,评为“优秀图书小管理员”,并且在每学期的班级德育量化中奖励1分。对于工作不负责的班级图书管理员,则经过班委会讨论后重选。 以下为精品推荐,可自行删改! 推荐一:图书管理制度 图书管理制度 在当今社会生活中,制度对人们来说越来越重要,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。什么样的制度才是有效的呢?以下是整理的图书管理制度,希望对大家有所帮助。 图书管理制度1 一、图书室、阅览室规则:1.图书室、阅览室应保持绝对安静,不得大声喧哗,保持安
14、静的学习环境。2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读,不得携出室外,也不出借。4.学校确定的贵重书籍、绝版本,只准在图书室查阅,一律不出借。5.外单位如需向本校图书室借阅图书,须经教导主任同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。二、教职工借还书规则:1.教师借业务书借期为一学期,期末将所借的用书及时归还图书室。2.教职工借阅其它书籍每次限借二本,期限为一个月。三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。1.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。2.各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。三、学生借还书
15、规则:1.凭图书室发放的借书证借书,不得代借。学生离校时应办理还书手续。2.学生按规定日期凭借书证借阅图书,每次限借一本。3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。四、赔偿制度:1.读者应爱护图书,因污损但不影响流通的,按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书,如无法购到原书,则按原价加倍赔偿,贵重书和绝版本须以4-5倍价格赔偿。3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本,按成套书价赔偿,但原书仍由图书室收藏。五、剔除旧书原则:1.属内容不健康书刊,一经发现,立即剔除。2.复本过多和流通量过低的。3.陈旧、破损严重 图书管理制度2 一、爱护图书室环境卫生,不
16、准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末,教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。四、按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者,按遗失图书处理。五、爱护好借阅的图书,不得遗失、损毁,遗
17、失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 图书管理制度3 一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度,积极主动地为教育教学服务。二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务,按照中国图书馆分类法做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、编目归档工作,保持资料完整无损,便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作。图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全、规范,
18、做到书账相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损、不丢失、不无故延期。八、做好藏书室的清洁卫生、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 图书管理制度4 一、图书室工作人员守则:1、图书管理人员要全面熟悉图书室各项业务,包括图书期刊采购渠道、编目方法、机读目录的输入、典藏情况和计算机自动检索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和课题、项目基本情况。2、图书管理人员要有敬业精神,热情对待读者,耐心解答读者提出的问题,提倡文明优质服务。3、根据学校教育、教学和教育科研的需要,按本校实际制订好图书室发展规划,严格掌握采购原则和标准,有计划有系统
19、地采购、征集、补配各类书刊资料,建好本校藏书体系。4、图书室新书入库,及时作好验收、分类、盖章、编目、登记等工作,尽早上架投入使用。5、严格执行图书借阅管理制度,做好全校师生的图书借阅工作。对逾期不还的图书积极催还,丢失的图书及时索赔。6、阅览室做到当天的报刊当天上架,坚持每月月底对当月报刊进行清理,对有保存价值的报纸按月进行装订。7、提高安全意识,认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作,搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。8、图书管理人员要自觉遵守作息制度。二、书刊借还管理制度:1、凡借阅图书资料,一律凭本人借书证,不得代借(可代还)。2、每次教师可借书十册,学生一册。图书借还一定要通过电脑,借书
20、时,没有经过电脑处理私自将图书带出图书室,一经发现,按图书原价的十倍罚款。3、借书期限:教师为五个月,学生为十五天。如教师与本人专业有关的图书,如有特殊需要,可在到期前办理续借手续,续借期为一个月。以续借一次为限。4、借书时应当检查,发现有污损、残缺,或与书名不符等情况,须立即向管理人员声明,加盖印记。否则,在还书时发现上述情况,应由借书人负责。5、借出书刊,遇到特殊需要,读者应根据图书室的要求,主动归还。6、读者离校前,在办理离校手续时,应将所借图书及借书证交还学校图书室。本校师生不得将借书证借给非本校师生使用。三、藏书和资料室管理规则:1、图书上架按图书分类编目号(索书号)排列。2、为延长
21、图书、期刊使用寿命,书库应保持干燥、通风。做到图书的防尘、防潮、防晒、防霉、防蛀、放火等措施。3、资料室报刊、杂志仅限在本室内阅读,不得擅自携带出门,阅毕后请放回原处。4、注意爱护各种报刊、杂志,不得随便勾划、涂抹、污损撕毁。5、若需要将报刊、杂志借出复印者,请登记并办理借用手续。6、阅览室内严禁吸烟,不得随地吐痰、乱扔纸屑、吃零食,注意保持室内卫生。7、保持室内肃静,不得在室内大声交谈、喧哗、嘻闹。8、严禁将室内桌椅等设备擅自搬出室外。四、学生阅览室读者守则:1、学生一律凭学生证进入阅览室,学生证只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室内严禁吵闹、喧哗、起哄、吹口哨、播放收录机等。3、
22、室内严禁吃零食、随地吐痰,严禁乱扔果皮、纸屑等,更不得向窗外抛弃杂物。4、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。不得随意搬移桌椅,离开阅览室应将桌椅摆放整齐。5、室内书刊应爱护,不得圈划、污损、撕页、作答等。6、室内现刊仅供阅览,概不外借。若需拿到室外复印,须经管理人员同意并办理借阅手续,违者以偷书论处。五、教工阅览室读者守则1、在室内要讲文明礼貌,遵守公共秩序,忌大声闲聊和争论。2、严禁在室内吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑和吃零食。3、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。不得随意搬移桌椅,离开阅览室应将桌椅摆放整齐。4、爱护室内书刊,不得划圈、污损、撕页等,看后即时还原。5、阅览室内所有书刊
23、概不外借。六、图书丢失和损坏的赔偿制度:图书馆的书刊资料是公共财产,是图书馆根据教学需要,为广大师生服务的重要物质基础,读者应自觉爱护,妥善保管,如有污损、遗失等情况,借阅者应负赔偿责任:1、书表面污损,根据清洁轻重,酌情处理。2、损内页和封面并有撕破现象,按书价20%-50%赔偿。封面、封底离书,当场修补。3、重污损或撕、缺页,照原价赔偿。4、遗失图书须以版本相同的书本赔偿,如抵赔原版书刊有困难则按原书价三倍赔偿。整套书如遗失一册,则按整套书的双倍赔偿。5、爱护图书,人人有责,凡借阅的图书不得涂写、圈点、批注。书中用铅笔涂写,督促立即擦去;书中用其他笔涂写,按原价赔偿。(被损之书仍为图书馆藏
24、书)七、图书的剔旧和处理方法:1、图书室工作人员应定期对在库图书进行检查和整理,如发现有已失去使用价值或严重损坏以至影响借阅的图书,先进行内部的简单登记。2、向分管图书的有关领导报告,并说明该图书应作为剔旧图书的理由。经有关领导批准同意后,确定为剔旧图书。3、被确定为剔旧的图书,由图书室工作人员进行详细登记(包括书名、作者、出版社、索书号条形码等)报校有关部门批准备案后执行。 图书管理制度5 一、入室须知1、严格遵守本室规章制度,一切行为务必做到文明礼貌。2、注意仪表,保持安静。3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。二、借阅规则1、学生
25、以集体借阅的形式借书,每班由本班图书管理员负责借书,每次借书不得超过10本(一年级四年级),每次借书不得超过20本(五六年级),每次借书不得超过30本(七年级九年级),期限为一周(寒暑假除外),逾期不还者,罚停借一个月。教职工每次借书不得超过15本,期限为三个月,到期须续借。2、读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者赔偿。3、教职工调动工作及学生放假时,应在临走前还清所借图书。三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。图书室的书刊是人类文明的伟大结晶,读者必须倍加爱护、妥善保管,不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况,除给予必要的批评教育外,均按本规定处理。
26、(一)凡遗失图书,应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还,不能偿还者,按如下规定赔偿。1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。2、各种业务专业书和孤本书,市场上难以购买图书,按原价的35倍赔偿。3、成套多卷书,配套工具书,遗失其中一册或数册者,按全套书价赔偿,余书仍留室存藏。(二)、污损书刊,按其污损程度,照下列规定处理。1、污损书刊,按其污损程度较轻,不影响书刊内容和纸质,对他人阅读无大影响者,除给予批评教育外,赔偿书刊原价的1050%。2、污损严重(十处)以上,严重影响他人阅读或污损无法清除的,按图书遗失赔偿并交回污损图书。(三)偷窃、撕毁书刊的处理。1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格
27、等可按原价的10倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。2、隐匿书刊中的图表,附属物等不归还图书室的“以偷窃,撕毁书刊”论处。四、图书管理人员职业道德规范。(一)图书室是单位文化建设的重要窗口,图书管理人员应树立读者第一,服务至上的思想,具有崇高的职业道德和专业精神。(二)规范执行图书室的各项规章制度,忠于职守,乐于奉献。(三)衣冠整洁,仪容端庄,精神饱满举止文明,说话和气,礼貌待人,团结互助,和睦相处。(四)接待读者热情诚恳,耐心细致,急读者之所急,想读者之所想。(五)勤奋学习,不断提高自身文化素养和业务水平。(六)虚心听取读者意见,尊重读者,不恶语伤人。 图书管理制
28、度6 1、对违反馆内有关规定,破坏正常阅览秩序,应给予劝阻和批评教育。对情节严重、态度恶劣、扰乱秩序,除处以取消阅览、外借资格外,由学校作出相应的违纪处理。对在大厅、走廊及阅览室内高声喧哗,不听劝阻者,给予批评教育或罚款。对未按规定擅自将私人书包、书籍等带入辅助书库、阅览室,不听劝阻者,给予批评教育或罚款。对在大厅、走廊、阅览室内吸烟、吃零食及吐痰者,给予批评教育或纪律处分。对丢失、损毁各种牌、证,按各种牌、证的工本费赔偿。擅自将座位牌带出馆外,当日不归还者,给予批评教育或罚款。擅自将非外借文献携出馆外,当日不归还者,()给予批评教育或罚款对待伪造、无效证件或冒用他人证件入馆借书者,教育、停借
29、、没收证件,并由学校作出相应的违纪处理。在开架借阅室内,不遵守有关规定,一次拿书刊超过数量,影响他人阅览,经劝阻不改者,给予批评教育。在开架借阅处不使用代书板经提醒达三次以上者,给予批评教育。在阅览室看书的读者,占座位经提醒达三次以上者,给予一定的处罚。2、对损毁图书及违章事件,在尚未处理完毕之天前,工作人员有权扣留当事人的有效证件。3、本条适用于图书馆各读者服务部门及读者活动场所,对未列入本条例的其他损毁图书及违章行为,馆办公室及各部门领导有权酌情决定处理办法。4、收取读者赔款,应开具学校收据,收据一份交当事人,赔款上交学校财务。 图书管理制度7 一、班级图书管理制度:1、班级图书为学校图书
30、室借书或班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,以便日后归还。2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。4、借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借15次;5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记;6、设班级图书管理员3名,其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理,其余2名具体负责图
31、书的外借管理等工作;7、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价13倍赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才,则由管理员赔偿);8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的510倍进行赔偿。二、班级图书管理员职责:1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4、期末前两周周将所有外借的图书收回,清理后
32、归还给图书的小主人。5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。6、班级图书管理员向学校借书时,负责向学校办理外借手续(过书)并保管好图书。7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况,按学校图书管理员的管理制度要求,及时归还学校图书,并做下次图书借阅工作。8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序,下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。 图书管理制度8 本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学
33、生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。图书的流通率比较理想。2、做好图书搬迁工作,组织师生搬迁图书室,并且完成分类、整理、上架等工作。3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,引导学生阅读。4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍图书结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、重点书目推荐、新
34、书推荐工作还不够及时、有效,很多时候只是将书目的名称告诉大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推荐作用。3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。4、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。总之,在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。20 xx年7月4日 图书管理制度9 1、图书馆是学校
35、书籍、报刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育科研服务的机构。图书馆必须为全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体等方面全面发展,提供师生所需的情报资料和教学参考资料,并认真做好服务工作。2、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册,做到帐帐相符、帐物相符。3、图书分类使用国家标准中国图书馆图书分类法;期刊分类逐步使用中国图书馆图书分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准普通图书著录规划为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则为依据。4、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录,增设著者目录,书名目录。5、认真制订书刊资料的选购标准,拒购质量低劣、内容不健康
36、的图书,复本适当。不断丰富藏书品种,提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多,利用率低下和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。6、新书到馆后,要及时验收、登记,并及时完成分类、编目、排架等工作,以加快书刊资料的流通。7、加强图书资料的交通工作,提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法:工具书、大型丛书只供查阅,一般不予外借。对借出逾不归还者,损坏、丢失书刊者按有关规定处理。8、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊,并鼓励学生借阅。增设优秀读物和新书专柜,采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班组图书馆、图书窗(箱)活动。9、认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。
37、五、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作,并经常对学生进行爱护图书教育。六、加强图书馆档案资料建设,按年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片,如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册,长期保存。 图书管理制度10 1、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回帐目齐全,存放安全,环境干燥,无鼠害、虫害现象。2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。3、门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。4、严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位
38、置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。5、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。6、对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。 图书管理制度11 为了搞好图书馆的安全防范工作,特指定本安全管理制度。图书馆主管领导应经常对本馆人员进行安全教育,提高全馆人员的安全意识,结合本馆实际情况,做好安全防范措施;定期对本馆各书库、阅览室进行安全检查,使工作人员熟悉消防器材的 存放地点、使用方法,掌握本馆电源的控制方法。 各书库、阅览室管理员是其管理库、室安全工作的直接责任人。图书管理员必须妥善保管所管理库、室的钥匙,钥匙遗失必须及时报告,并采取补救措施,钥匙不得擅自转借或复制。因工
39、作调动或其他原因离岗,必须办好移交手续。 馆舍门、窗、电由各库、室管理员负责开启和关闭,库、室无人时,必须关闭好门、窗和电源。 本馆各种设备,由使用人保管,维护并负责其安全,使用人应按设备使用规程进行操作。 严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品进馆。 严禁在书库、阅览室及库房内吸烟或用火。图书馆外借开放期间,学生必须安全有序的进出,不得拥挤。遇特殊情况管理人员必须组织学生按疏散路线疏散。8 本馆人员和读者都必须严格遵守安全规章制度,非本馆人员须在本馆人员的陪同下方可进入库房。9 寒暑假或节假日闭馆期间,应做好安全检查和防范工作。10 全馆人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患及时报告,
40、任何人都有权制止有损本馆安全的倾向和行为。 图书管理制度12 1、图书、电教器材、音体美器材、仪器由联校根据需要统一购置,下已发到各学区,校区负责保管、使用、维修。2、校区对图书、电教器材、仪器必须登记造册,专人管理。各器材、仪器建立台帐,做到帐物相符,不得遗失。联校每学期检查两次,遗失或损坏者,照价赔偿。3、各学区必须制定好管理体制及使用制度,照章行事,经常检查。对危险品及有害药品要妥善保管,出现事故追究刑事责任。4、管理员要爱护图书及仪器器材,不得私自借出及违章操作,造成不正常损坏的,照价赔偿,开对管理员处以原物价20%的罚款。5、做好图书借阅登记及电教器材仪器的使用记录及手续,使之真正服
41、务于教学。6、对图书、器材、仪器长期搁置不用者,对中心校长和有关教师提出批评。 图书管理制度13 为充分利用图书馆藏书资源为教育工作服务,加强对图书馆的管理,特制定本制度。一、图书的采购。采购图书要遵循政治思想性原则,目的、计划性原则,勤俭科学性原则。既要依靠群众进行图书选择,又要发挥图书馆管理人员的特殊作用和责任,从众多的出版物中选择政治思想性强,符合本馆的类型、任务、读者对象的需要的图书。二、藏书的登记与清点。一切进入图书馆或从图书馆中剔除的出版物,都要进行登记。具体要求如下:1、图书馆藏书情况要有完备、准确的登记。2、每一册出版物入馆和剔除都有文字根据。3、出版物入馆和剔除的登记要及时、
42、高校。4、同一类型出版物登记的格式应当划一。5、登记材料应当与藏书情况相一致。二、藏书的布局与排架1、藏书的布局:将藏书分成图书、期刊、资料三部分,然后又按内容的学科属性进行分类,正确区分图书。2、藏书的排架:依出版物内容的学科性质,按分类束书号对图书进行排架。三、藏书的保护图书馆藏书的完整性和安全性,受到来自社会和自然两方面的威胁,所以采取下述一些措施:1、加强对图书馆藏书保护工作的宣传。利用各种形式进行定期的、经常性的宣传,使一切与图书馆有关的人员,特别是读者,对此加深了解。2、订立必要的有关葳书保护的规章制度。其中包括:书库管理制度,读者损毁图书的赔偿制度,书刊装订修复制度,出借书刊催还
43、制度等。3、改善藏书保管条件,防火,防盗,防光,防虫。管理好电器设备,馆内禁止吸烟,配备必要的防火、防盗报警系统,灭火设备及供水管道;避免藏书受太阳光的直射,窗户上安装好窗帘,控制荧光灯的数量,珍贵图书用封闭式书架;库房防止昆虫进来,书籍入库前要作消毒处理,库房作定期消毒处理等。 图书管理制度14 一、图书角图书由全班同学自愿捐献,不捐献者不得借阅。二、学生借阅图书应先查看图书目录后,向图书管理员提出所要借阅的书名,不准私自在图书角乱翻。三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。四、学生每次借书只能借一本。
44、借出的图书一周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,及时处理赔偿事宜。五、借阅的图书若被丢失,应加倍赔偿(即原价乘2),破损的图书视其破损程度酌情赔偿。六、期末放假前两周,由管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名、书名、单价报班主任处理。七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的图书全部归还,由班主任统一归还给原主。八、图书角借阅时间为:每周一和周三上午的课间。九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书,违者视作偷盗处理,一经发现有偷盗行为,按情节轻重按图书原价的5-10倍进行赔偿。希望大家积极提供书籍,丰富班级图书,收获知识,天天进步!本制度自颁布之日起执行,望全班同学共
45、同遵守,互相监督! 图书管理制度15 随着新课程的深入推进,学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕上面的目标,学校图书室努力从下面几个方面做了工作.一、明确目标、任务,步步落到实处在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,充分利用好学
46、校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、讲故事比赛,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。把知识性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效
47、的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关发明家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文老师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素质。二、领导关心,措施具体我们学校加强领导,分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。1、做好图
48、书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好学习利用图书室导读课。2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。4、大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确
49、保导读工作有高质量的文献资料可提供。给学生上导读课推荐安徒生童话,使学生有选择、有目的的阅读。5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。三规范管理,优化基础服务1努力使图书室管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。2对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。3. 根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常督促师生还书。4完善排架,更新导引标识。为了
50、使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。5做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书4册以上。6从四至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书室的服务工作,从而保证了图
51、书室全天开放并始终秩序井然。7认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。四、存在的问题学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不能够及时还书。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。 推荐二:图书室管理制度 图书室管理制度 在快速变化和不
52、断变革的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。大家知道制度的格式吗?下面是整理的图书室管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 图书室管理制度1 一、为加强我校图书室规范化、科学化、现代化建设,为学校教育教学服务,特制定本管理制度。二、图书室是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构,培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,并促进学生德、智、体、美等全面发展。图书室实行校长领导下的专人负责制。三、图书室应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料,并要
53、积极配备各类电子读物,将有保存价值的室藏图书制作成电子文档。四、图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书,应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。五、图书购进必须严格的履行申报、审批手续,经校领导同意后方可购进。六、购进的图书,首先是盖学校图书室公章,接着进行财产帐登记,然后根据中国图书馆图书分类法的有关规定进行分类登记,进入书。七、图书馆每年要按资产管理的有关规定对旧的图书进行处理,同时要购置一定数量的新图书,一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1。 图书室管理制度2 一、 图书室由学校安排兼职教师管
54、理。二、 管理人员认真做好图书添置和借出登记。三、 轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内,要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。四、 室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸和杂物,不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。五、 爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。六、 阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。七、 每人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。八、 图书室开放时间到后,管理人员要检查、整理图书,关好窗,锁好门。如失职造成损失,扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。 图书室管理
55、制度3 1、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供情报资料和教学参考资料。2、学校应根据自己实际,结合形势,制定图书资料选购标准,复本量及剔旧原因。3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目,有保存价值的期刊要装订成册,并进行财产登记。5、所购图书应按中国法儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。6、图书著录应按普通中文图书标准著录法进行。7、学校图书室应按照国家标准设卡片目录,分别设
56、置公务目录(书名目录)、读音目录(分类目录)和排架目录(分类目录)。8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。9、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作,并配置相应的设施。10、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。11、图书室、阅览室工作人员工作变动,要认真办理移交手续,经三方(校领导、接受人、移交人)签字后,才算移交完毕。 图书室管理制度4 一、 一、二年级由图书管理员组织图书下发,每月一次。二、 三年级以上以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。三、 学生在规定的时间借还图书,每次可借一册,限期为一
57、周,到期可续借一次。四、 过期未还又未办理续借手续,班主任和管理员多次找其谈话、催其还书而不还者,超过一月后,取消借书资格一个月。五、 损坏图书不能使用者,照价赔偿。丢书者同样照价赔偿。六、 学生带图书离开学校前,须到图书室办理手续。 图书室管理制度5 一、图书室工作人员守则:1、图书管理人员要全面熟悉图书室各项业务,包括图书期刊采购渠道、编目方法、机读目录的输入、典藏情况和计算机自动检索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和课题、项目基本情况。2、图书管理人员要有敬业精神,热情对待读者,耐心解答读者提出的问题,提倡文明优质服务。3、根据学校教育、教学和教育科研的需要,按本校实际制订好图书室
58、发展规划,严格掌握采购原则和标准,有计划有系统地采购、征集、补配各类书刊资料,建好本校藏书体系。4、图书室新书入库,及时作好验收、分类、盖章、编目、登记等工作,尽早上架投入使用。5、严格执行图书借阅管理制度,做好全校师生的图书借阅工作。对逾期不还的图书积极催还,丢失的图书及时索赔。6、阅览室做到当天的报刊当天上架,坚持每月月底对当月报刊进行清理,对有保存价值的报纸按月进行装订。7、提高安全意识,认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作,搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。8、图书管理人员要自觉遵守作息制度。二、书刊借还管理制度:1、凡借阅图书资料,一律凭本人借书证,不得代借(可代还)。2、每次教师可借
59、书十册,学生一册。图书借还一定要通过电脑,借书时,没有经过电脑处理私自将图书带出图书室,一经发现,按图书原价的十倍罚款。3、借书期限:教师为五个月,学生为十五天。如教师与本人专业有关的图书,如有特殊需要,可在到期前办理续借手续,续借期为一个月。以续借一次为限。4、借书时应当检查,发现有污损、残缺,或与书名不符等情况,须立即向管理人员声明,加盖印记。否则,在还书时发现上述情况,应由借书人负责。5、借出书刊,遇到特殊需要,读者应根据图书室的要求,主动归还。6、读者离校前,在办理离校手续时,应将所借图书及借书证交还学校图书室。本校师生不得将借书证借给非本校师生使用。三、藏书和资料室管理规则:1、图书
60、上架按图书分类编目号(索书号)排列。2、为延长图书、期刊使用寿命,书库应保持干燥、通风。做到图书的防尘、防潮、防晒、防霉、防蛀、放火等措施。3、资料室报刊、杂志仅限在本室内阅读,不得擅自携带出门,阅毕后请放回原处。4、注意爱护各种报刊、杂志,不得随便勾划、涂抹、污损撕毁。5、若需要将报刊、杂志借出复印者,请登记并办理借用手续。6、阅览室内严禁吸烟,不得随地吐痰、乱扔纸屑、吃零食,注意保持室内卫生。7、保持室内肃静,不得在室内大声交谈、喧哗、嘻闹。8、严禁将室内桌椅等设备擅自搬出室外。四、学生阅览室读者守则:1、学生一律凭学生证进入阅览室,学生证只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室内严
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版桥梁涂装油漆采购合同范本保障桥梁耐久性
- 二零二五年度泵车租赁保险及赔偿合同
- 2025版建筑工程设计、施工、监理、智能环保节能一体化服务合同范本
- 2025版住宅小区建设材料供应合同
- 麻醉健康科普大赛课件
- 二零二五年度智慧社区房地产典当服务协议
- 二零二五年度石材加工打磨承包协议8
- 二零二五年度光伏发电项目投资与运营合同
- 二零二五年度二手自行车买卖简单协议书范本
- 二零二五年二手车贷款金融产品研发与推广合同
- 【基于杜邦分析法的爱美客公司盈利能力研究】14000字
- 酒旅餐饮商家直播间通用话术大全10-46-16
- 店铺装修标准
- 后疫情时代技工院校学生健康安全状况调查报告
- 地铁接触网直流融冰的研究与应用
- 九招致胜课件完整版
- 2014年欧洲儿童急性胃肠炎诊治指南
- 销售管培生培养方案
- GB/T 1972-2005碟形弹簧
- 2023年大学英语四级考试高频词汇1500打印版
- 检测机构员工手册模板
评论
0/150
提交评论