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1、)1.名幼儿画小朋友放)1.名幼儿画小朋友放风筝，将小朋2 .1 岁半的儿童想给”“饼”“吃”井把饼干递过去，这表明：双词句阶段(1.52岁)报时月的语言，目此，这种句子也被称为“电报句”3.名 4 岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现主A.B.C.D.：4、5A.4-5岁幼儿形成了节约的概念 B4-5C.4-5 展】B5.下雨天走在被车轮碾过的泥，晓雪问A.4-5岁幼儿形成了节约的概念 B4-5C.4-5 展】B5.下雨天走在被车轮碾过的泥，晓雪问脑门上也有车道沟。”(指皱纹A.B.C.D.8.：36面表达的愿望和初步技能”“8.：36面表达的愿望和初步技

2、能”“9. 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法9】B：“一物多玩”属于幼儿的科学探索活动，36 ：36岁儿童学习与发展指南明二、简答题（21530分和响12.从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值(15分【(1) 促进儿童身体的生响12.从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值(15分【(1) 促进儿童身体的生长发(2) 发展儿童的基本动作和技，三、论述题(20 分四、材料四、材料分析题(2 小题，每题20 分，共40 分)阅读材料并回答问题来阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点？(10分阳的担心是否必要(2分)教师该如何引导？(8分要点】(1)从幼儿情绪和情感的进行过程看，幼儿情绪和情感的发展具有三个主要阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点？(10分阳的担心是否必要(2分)教师该如何引导？(8分要点】(1)从幼儿情绪和情感的进行过程看，幼儿情绪和情感的发展具有三个主要(2)(20分。五(20分。五、活动设计题(1

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