小学班主任一年级上学期工作计划

1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 11小学班主任一年级上学期工作计划一、班级概况本班有学生_人，其中男生_人，女生_人，学生结构较小，有利于管理.但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯.二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示_小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而

2、努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体.1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好.3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好.4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯.5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用.民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会.（二）对学生进行思想品德教育.1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小

3、学生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行.2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育.3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育.（三）教育学生努力学习.1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣.2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学.（四）关心学生身心健康.1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识.2、教育学生加强体育锻炼，增强体质.进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志.3、教育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷

4、暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖.4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育.（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉.2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作.争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力.四、具体安排九月份1、培养学生良好的学习习惯.2、带领学生学习小学生行为规范.3、庆祝教师节，教学生对每

5、位任课教师说一句祝福的话.4、评选“守纪之星”十月份1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽.2、巩固学生的学习习惯.3、培养班干部队伍.4、评选“爱国之星”.十一月份1、培养学生的自理能力.2、训练学生的卫生习惯.3、评选“自理之星”.十二月份1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识.2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式.3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学.4、评选“友爱之星”.一月份1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力.2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法.3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣.4、评选“学习之星”. PAGE 页码 8 /

6、 NUMPAGES 总页数 11小学班主任一年级上学期工作计划2本学期我担任三年三班的班主任工作，任教本班语数教学.电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教，因此从教学任务上来说，我只需负责两门主学科的教学工作，感觉轻松不少.这个班级本学期开始由我任教，之前换过两任班主任.由于学校加固，尚未与前班主任进行交接工作，班级具体情况一无所知.这部分内容后补.作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作：1、了解学生思想状况.与学生交谈.有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.不定期检

7、查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信.通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.2、抓好班主任的日常工作.（1）开学初进行队列训练.中学新生开学初都要进行一段时间的军训，可以使新生在短时间内转变心态，尽快适应中学生活.一个新班主任的日常工作开始，也应采取例似措施.那就是从队列训练开始让学生尽快收心，并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求.（2）值日清扫工作.划分值日

8、生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况.通过此项工作培养学生的自理能力和责任心.（3）组织好放学.组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律.3、组织和培养班集体.班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形

9、成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念.班干部定期

10、轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力.实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.4、做好个别学生的教育工作.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.这个班集体中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父

11、母，晓之以理，细如鱼丝.对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教.5、各月工作安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比.2、开学班干部的选拔，值日轮流表的制定.3办庆祝教师节、迎十一的小报.4“新学期新气象”主题班会.5运动会的准备工作.十月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣.采用和自己比赛的

12、形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬.在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步.措施：1、制定工作计划并公布.2、开展读书、漂书活动.3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度.十一月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感.1做操整齐.2主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生.3继续开展“读好书”的活动.评选读书大王.4宣传并进行安全教育.十二月份：工作重点：积极开展“我为班级争光”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员.1、读书交流活动.2、通过自己的

13、实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员.3、进行安全教育.元月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作.1、开展学习评比活动.2、复习动员.3、做好期末的各项工作. PAGE 页码 11 / NUMPAGES 总页数 11小学班主任一年级上学期工作计划3转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了，能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的.只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果.特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作.一、班级概况本班共有39名学生

14、.学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质.多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西.但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差.学生学习状况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正.二、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的

15、集体.、了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提.为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈.有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.进行与家长沟通交谈、召开家长会.通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.2、班级纪律课堂纪律再次强调班规班纪和相

16、应的奖惩方法，这样使学生可以自觉的遵守纪律.课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生有秩序的活动，我将针对学生的年龄特点，组织学生参加各种活动，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.3、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：（1）个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆.（2）班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班长进行检查与监督，对于主动的，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.4、组织和培养班集体.班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的

17、班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念.班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会.实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.5、做好个别学生的教育工作.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积