六年级下册道德与法治 《期末测试卷》精品【满分必刷】

1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.山区常见的自然灾害是（ ）。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（ ）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见3.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天4.世界环境

2、日为每年几月几日？（ ）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日6.对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝7.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（ ）。A.只了解本国文化就可以了B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化C.与本国不同的文化要一分为二的看待D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容8.通过学习应对自然灾害这一课，你了解到我国（ ）自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质

3、灾害B.台风C.干旱D.地震9.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富二.填空题(共10题，共56分)1.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）并称为“世界四大文明古国”。2.中华民族有着（ ）和（ ）。（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“（ ）”。3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（ ）、滑坡、（ ）、病虫害等。4.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（ ）、（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚

4、期辉煌灿烂的（ ）。它是中国历史上第一个有文献可考，并为（ ）和（ ）所证实的古代都城遗址。5.（ ）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（ ），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。6.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出（ ），提出（ ）。7.按照地理范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。按照职能范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。8.“百里不同（ ），千里不同（ ）,万里不同（ ）。”9.放眼世界，人类拥有的很多（ ），都可以溯本求源。10.反思是（ ）的一种方式。三.判断题(共10题，共20分)1.我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ）2.人类居住的

5、地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（ ）3.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ）4.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）5.1773年，法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。（ ）6.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（ ）7.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（ ）8.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（ ）9.当今世界很不和平，战争是主流。（ ）10.通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.

6、连线题。昆明 唐三彩洛阳 故宫博物院台湾 滇池五.简答题(共3题，共14分)1.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？2.我们应该怎样尊重自己？3.谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共20分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利

7、于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地

8、铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？八.综合题(共1题，共6分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答

9、案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.D6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.古代中国；古巴比伦；古印度；古埃及2.悠久的历史；灿烂的文化；长江；黄河；母亲河3.地震；泥石流4.甲骨文；青铜器；青铜文明；青铜器5.被别人尊重；推己及人6.中国声音；中国方案7.世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织8.风；俗；情9.文明成就10.自我完善三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图：五.简答题1.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。2.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名

10、誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。3.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的天体运行论。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就

11、，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。八.综合题1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格