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文档简介
二年級度量教學分享重量重量:學習內容課節: 8 9節目標:17 (重點)工作紙: 7 張11 + 1 + 1 + 2 TSA 改 測+跟23 項10 +活2 + TSA 1重量:學習課程重概念情境題圍圈說再講解堂課少概念加實作活動配目標堂課作練習小結協掌握家課助鞏固重量:目標重新再編排用天平比較兩件或三件物件的重量重量:目標重新再編寫學生認識簡單比較物件重量的工具 天平天平有兩邊，中間有槓桿而且兩邊與中間點的距離必定相同兩邊平衡，平衡即兩邊高低都相同小結：天平上升的一邊代表物件較輕， 下降的一邊表示較重重量:教學流程更靈活 1學生學習重量單位公斤和克學生感受克和公斤 的重量學生學習 1公斤 = 1000克重量:教學流程更靈活 2鞏固學生數數的能力學生學習閱讀磅面的刻度(刻度以克為主，沒有指針)閱磅四步曲重量:教學流程更靈活 3學生能表達出指針所表示的刻度（刻度以克為主）學生能把複名數轉化為 單名數此磅以 作單位每格 g每一小格 g指針指著 kg 小格 kg g指針讀數 g重量:教學流程更靈活 4學生能選取合適的工具 量度重量學生透過實作提高量感 物件量度工具重量智能卡學生手冊重量:優化課程成效佳學習目標夠仔細小結總結皆詳盡教學資源助講解提高量感靠實
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